2018高考数学(理)大一轮复习习题:第十二章 推理与证明、算法、复数 课时达标检测(六十) 合情推理与演绎推理 Word版含答案.doc
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1、课时达标检测(六十)课时达标检测(六十) 合情推理与演绎推理合情推理与演绎推理 1 1(1)(1)已知已知a a是三角形一边的长,是三角形一边的长,h h是该边上的高,则三角形的面积是是该边上的高,则三角形的面积是1 12 2ahah,如果把扇,如果把扇形的弧长形的弧长l l, 半径, 半径r r分别看成三角形的底边长和高, 可得到扇形的面积为分别看成三角形的底边长和高, 可得到扇形的面积为1 12 2lrlr; (2)(2)由由 1 11 12,2,1 13 32 22,2,1 13 35 53 32 2,可得到,可得到 1 13 35 52 2n n1 1n n2 2,则,则(1)(2)(
2、1)(2)两个推理过程分别属于两个推理过程分别属于( ( ) ) A A类比推理、归纳推理类比推理、归纳推理 B B类比推理、演绎推理类比推理、演绎推理 C C归纳推理、类比推理归纳推理、类比推理 D D归纳推理、演绎推理归纳推理、演绎推理 解析:选解析:选 A A (1)(1)由三角形的由三角形的性质得到扇形的性质有相似之处,此种推理为类比推理;性质得到扇形的性质有相似之处,此种推理为类比推理;(2)(2)由特殊到一般,此种推理为归纳推理,故选由特殊到一般,此种推理为归纳推理,故选 A.A. 2 2“因为指数函数因为指数函数y ya ax x是增函数是增函数( (大前提大前提) ),而,而y
3、 y 1 13 3x x是指数函数是指数函数( (小前提小前提) ),所以,所以y y 1 13 3x x是增函数是增函数( (结论结论)”)”,上面推理的错误在于,上面推理的错误在于( ( ) ) A A大前提错导致结论错大前提错导致结论错 B B小前提错导致结论错小前提错导致结论错 C C推理形式错导致结论错推理形式错导致结论错 D D大前提和小前提都错导致结论错大前提和小前提都错导致结论错 解析:解析:选选 A A y ya ax x是增函数这个大前提是错误的,从而导致结论错误是增函数这个大前提是错误的,从而导致结论错误 3 3观察下列各式:观察下列各式:a ab b1 1,a a2 2
4、b b2 23 3,a a3 3b b3 34 4,a a4 4b b4 47 7,a a5 5b b5 51111,则,则a a1010b b1010( ( ) ) A A121 121 B B123 123 C C231 231 D D211211 解析:选解析:选 B B 令令a an na an nb bn n,则,则a a1 11 1,a a2 23 3,a a3 34 4,a a4 47 7,得,得a an n2 2a an na an n1 1,从,从而而a a6 61818,a a7 72929,a a8 84747,a a9 97676,a a1010123.123. 4 4
5、下面图形由小正方形组成,请观察图下面图形由小正方形组成,请观察图 1 1 至图至图 4 4 的规律,并依此规律,写出第的规律,并依此规律,写出第n n个图个图形中小正方形的个数是形中小正方形的个数是_ 解析:由题图知第解析:由题图知第 1 1 个图形的小正方形个数为个图形的小正方形个数为 1 1,第,第 2 2 个图形的小正方形个数为个图形的小正方形个数为 1 12 2,第第 3 3 个图形的小正方形个数为个图形的小正方形个数为 1 12 23 3,第,第 4 4 个图形的小正方形个数为个图形的小正方形个数为 1 12 23 34 4,则第则第n n个图形的小正方形个数为个图形的小正方形个数为
6、 1 12 23 3n nn nn n2 2. . 答案:答案:n nn n2 2 5 5在平面几何中:在平面几何中:ABCABC中中C C的角平分线的角平分线CECE分分ABAB所成线段的比为所成线段的比为 ACACBCBCAEAEBEBE. .把这个把这个结论类比到空间:在三棱锥结论类比到空间:在三棱锥A A BCDBCD中中( (如图如图) ),DECDEC平分二面角平分二面角A A CDCD B B且与且与ABAB相交于相交于E E,则,则得到类比的结论是得到类比的结论是_ 解析:由平面中线段的比转化为空间中面积的比可得解析:由平面中线段的比转化为空间中面积的比可得AEAEEBEBS
7、SACDACDS SBCDBCD. . 答案:答案:AEAEEBEBS SACDACDS SBCDBCD 一、选择题一、选择题 1 1给出下面类比推理给出下面类比推理( (其中其中 Q Q 为有理数集,为有理数集,R R 为实为实数集,数集,C C 为复数集为复数集) ): “若若a a,b bR R,则,则a ab b0 0a ab b”类比推出类比推出“a a,b bC C,则,则a ab b0 0a ab b”; “若若a a,b b,c c,d dR R,则复数,则复数a ab bi ic cd di ia ac c,b bd d”类比推出类比推出“a a,b b,c c,d dQ Q
8、,则,则a ab b2 2c cd d2 2a ac c,b bd d ”; “a a,b bR R,则,则a ab b0 0a ab b”类比推出类比推出“若若a a,b bC C,则,则a ab b0 0a ab b”; “若若x xR R,则,则| |x x| |1 11 1x x1”1”类比推出类比推出“若若z zC C,则,则| |z z| |1 11 1z z1”1” 其中类比结论正确的个数为其中类比结论正确的个数为( ( ) ) A A1 1 B B2 2 C C3 3 D D4 4 解析:选解析:选 B B 类比结论正确的有类比结论正确的有. .复数不能比较大小,复数不能比较大
9、小,错误错误 2 2 已知 已知“整数对整数对”按如下规律排成一列:按如下规律排成一列: (1,1)(1,1), (1,2)(1,2), (2,1)(2,1), (1,3)(1,3), (2,2)(2,2), (3,1)(3,1),(1,4)(1,4),(2,3)(2,3),(3,2)(3,2),(4,1)(4,1),则第,则第 6060 个个“整数对整数对”是是( ( ) ) A A(7,5) (7,5) B B(5,7) (5,7) C C(2,10) (2,10) D D(10,1)(10,1) 解析:选解析:选 B B 依题意,把依题意,把“整数对整数对”的和相同的分为一组,不难得知第
10、的和相同的分为一组,不难得知第n n组中每个组中每个“整整数对数对”的和均为的和均为n n1 1, 且第, 且第n n组共有组共有n n个个“整数对整数对”, 这样的前, 这样的前n n组一共有组一共有n nn n2 2个个“整整数对数对”,注意到,注意到2 260602 2,因此第,因此第 6060 个个“整数对整数对”处于第处于第 1111组组( (每个每个“整数对整数对”的和为的和为 1212 的组的组) )的第的第 5 5 个位置, 结合题意可知每个个位置, 结合题意可知每个“整数对整数对”的和为的和为 1212的组中的各对数依次为:的组中的各对数依次为:(1,11)(1,11),(2
11、,10)(2,10),(3,9)(3,9),(4,8)(4,8),(5,7)(5,7),因此第,因此第 6060 个个“整整数对数对”是是(5,7)(5,7) 3 3 观察下列各式: 观察下列各式: 5 55 53 125,53 125,56 615 625,515 625,57 778 125,578 125,58 8390 390 625625, 5 59 91 953 1251 953 125, ,则则 5 52 0162 016的末四位数字为的末四位数字为( ( ) ) A A3 125 3 125 B B5 6255 625 C C0 625 0 625 D D8 1258 125
12、解析:选解析:选 C C 5 55 53 125 ,53 125 ,56 615 625,515 625,57 778 125,578 125,58 8390 625390 625,5 59 91 953 1251 953 125,可得可得 5 59 9与与 5 55 5的后四位数字相同,由此可归纳出的后四位数字相同,由此可归纳出 5 5m m4 4k k与与 5 5m m( (k kN N* *,m m5,6,7,8)5,6,7,8)的后四位数字的后四位数字相同,又相同,又 2 0162 016450245028 8,所以,所以 5 52 0162 016与与 5 58 8的后四位数字相同,
13、为的后四位数字相同,为 0 6250 625,故选,故选 C.C. 4 4若数列若数列 a an n 是等差数列,则是等差数列,则数列数列 b bn n b bn na a1 1a a2 2a an nn n也为等差数列类比这一也为等差数列类比这一性质可知,若正项数列性质可知,若正项数列 c cn n 是等比数列,且是等比数列,且 d dn n 也是等比数列,则也是等比数列,则d dn n的表达式应为的表达式应为( ( ) ) A Ad dn nc c1 1c c2 2c cn nn n B Bd dn nc c1 1c c2 2c cn nn n C Cd dn n n nc cn n1 1
14、c cn n2 2c cn nn nn n D Dd dn nn nc c1 1c c2 2c cn n 解析解析:选选 D D 若若 a an n 是等差数列是等差数列,则则a a1 1a a2 2a an nnana1 1n nn n2 2d d,b bn na a1 1n n2 2d dd d2 2n na a1 1d d2 2,即即 b bn n 为等差数列为等差数列;若若 c cn n 是等比数列是等比数列,则则c c1 1c c2 2c cn nc cn n1 1q q1 12 2( (n n1)1)c cn n1 1q qn nn n2 2,d dn nn nc c1 1c c2
15、 2c cn nc c1 1q qn n1 12 2,即即 d dn n 为等比数列为等比数列,故选故选D.D. 5 5古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数比如:古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数比如: 他们研究过图他们研究过图 1 1 中的中的 1,3,6,101,3,6,10,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图数;类似地,称图 2 2 中的中的 1,4,9,161,4,9,16,这样的数为正方形数下列数中既是三角形数又,这样的数为正方形数下列数中既是三角形数又是正方形数的是是正方形数的是( ( ) )
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