生物圈是最大的生态系统七年级上.ppt

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1、生物圈是最大的生态系统七年级上现在学习的是第1页，共22页2020世纪世纪50507070年代，在许多国家，人们经常年代，在许多国家，人们经常施用一种叫做施用一种叫做DDTDDT的农药杀灭农林害虫，但在的农药杀灭农林害虫，但在荒无人烟的南极从未施用过荒无人烟的南极从未施用过DDTDDT。从。从2020世纪世纪7070年代开始，研究人员发现，在南极海年代开始，研究人员发现，在南极海洋中的鱼、鳞虾和企鹅等动物体内竟然洋中的鱼、鳞虾和企鹅等动物体内竟然也含有也含有DDTDDT。在其他洲施用的农药在其他洲施用的农药DDTDDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内

2、呢？现在学习的是第2页，共22页答：在其他洲农田中施用的农药DDT，被雨水冲刷进入河流等水体中，随河流进入海洋，而整个地球上的海洋是连成一体的，进入其他洲海洋的DDT能够随着海水的运动进入南极洲的海洋，从而进入南极洲动物的体内。现在学习的是第3页，共22页1.1.描述生物圈的范围。描述生物圈的范围。2.2.了解生态系统的不同类型。了解生态系统的不同类型。3.3.说明生物圈是最大的生态系统。说明生物圈是最大的生态系统。4.4.认同生物圈是所有生物共同的家园，认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家园。我们应当了解和爱护这个家园。现在学习的是第4页，共22页请请你思考你思考地球上所

3、有的地方都有生命吗？什么地球上所有的地方都有生命吗？什么叫生物圈？叫生物圈？地球上适合生物生存的地方，其实只地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一个薄层，科学家把这一是它表面的一个薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。薄层叫做生物圈。生物圈的范围生物圈的范围现在学习的是第5页，共22页生物圈的范围生物圈的范围生生物物圈圈大气圈的底部大气圈的底部水圈的大部水圈的大部岩石圈的表面岩石圈的表面 根据生物圈的概念范围：生物圈是以海平面为标准根据生物圈的概念范围：生物圈是以海平面为标准来划分，向上向下各来划分，向上向下各10千米千米现在学习的是第6页，共22页 大气圈大气圈 地球就被这一层很厚的大气层

4、包围着地球就被这一层很厚的大气层包围着水圈水圈 是地球表面和接近地球表面的各种形态的水的是地球表面和接近地球表面的各种形态的水的总称总称岩石圈岩石圈 是地球表层的固体部分是地球表层的固体部分由多种气体组成，如氮气、氧气、二氧化碳。主要由多种气体组成，如氮气、氧气、二氧化碳。主要生物是飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微生物。生物是飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微生物。生物生活在生物生活在150米以内米以内是一切生物的是一切生物的“立足点立足点”现在学习的是第7页，共22页现在学习的是第8页，共22页 多种多样的生态系统多种多样的生态系统阅读相关内容，认识生态系统的种类。阅读相关内容，认识生态系统的种类

5、。现在学习的是第9页，共22页草原生态系统草原生态系统草原生态系统多分布在干草原生态系统多分布在干旱地区，年降雨量很少，旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统种类虽然比森林生态系统少，但仍然是非常丰富的。少，但仍然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用。沙等方面起着重要的作用。现在学习的是第10页，共22页湿地生态系统湿地生态系统湿地生态系统是在多水和过湿湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的

6、种类也泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。有洪抗旱的作用。有“地球之肾地球之肾”之称。之称。现在学习的是第11页，共22页海洋生态系统海洋生态系统海洋中的植物绝大部分海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物；动是微小的浮游植物；动物种类很多，大都能在物种类很多，大都能在水中游动。辽阔的海平水中游动。辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋面能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧氧气占地球每年产生氧气总量的气总量的70%70%。现在学习的是第12页，共22页森林生态系统森林生态系统森林生态系统分布在较森林生态系

7、统分布在较湿润的地区，动植物种湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，气等方面起着重要作用，有有“绿色水库绿色水库”、“地地球之肺球之肺”之称。之称。现在学习的是第13页，共22页淡水生态系统淡水生态系统淡水生态系统包括河流生态淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水水体与生态系统等，由淡水水体与其中的生物组成。淡水生态其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在灌溉及工业

8、用水的水源，在调节气候等方面也有重要的调节气候等方面也有重要的作用。作用。现在学习的是第14页，共22页农田生态系统农田生态系统农田生态系统以农作物为主体，农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此，需要在虫害的能力较差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物栽培和管理中投入大量的人力物力。力。现在学习的是第15页，共22页城市生态系统城市生态系统城市生态系统中人类起重要城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，数量少。

9、消费者主要是人类，而不是野生动而不是野生动物。由于人口密集，排放的物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问容易产生环境问题。题。现在学习的是第16页，共22页湿地生态系统湿地生态系统城市生态系统城市生态系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态系统森林生态系统森林生态系统农田生态系统农田生态系统草原生态系统草原生态系统湿润地区，生物种类较多湿润地区，生物种类较多干旱地区，生物种类较少干旱地区，生物种类较少海洋和海洋生物组成海洋和海洋生物组成多水和过湿条件下形成多水和过湿条件下形成淡水和淡水生物组成淡水和淡水生物组成人工生态系统，生物种类较

10、人工生态系统，生物种类较少少消费者主要是人，生物种类消费者主要是人，生物种类较少较少现在学习的是第17页，共22页 生物圈是一个统一的整体生物圈是一个统一的整体请同学自学相关内容，说出河请同学自学相关内容，说出河流生态系统与哪些生态系统有流生态系统与哪些生态系统有关联？关联？现在学习的是第18页，共22页河流（淡水）生态系统草原生态系统森林生态系统湿地生态系海洋生态系统农田生态系统城市生态系统源头源头源头源头沿途、形成沿途、形成流入流入供水供水灌溉灌溉现在学习的是第19页，共22页现在学习的是第20页，共22页不同层次的生态系统相互关联，表现在：不同层次的生态系统相互关联，表现在：从非生物因素

11、来说，地球上所有的生态系统都受从非生物因素来说，地球上所有的生态系统都受到到_、_、_ _ 等因素的影响。等因素的影响。从地域关系来说，各类生态系统是从地域关系来说，各类生态系统是_的。的。从生态系统中的生物来说，一种生物可以经过不从生态系统中的生物来说，一种生物可以经过不同的同的_。互相关联互相关联生态系统生态系统阳光阳光大气大气水水总结：总结：生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系 统，是所有生物共同的家园。统，是所有生物共同的家园。保护生物圈，人人有责！保护生物圈，人人有责！现在学习的是第21页，共22页森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态系统湿地生态系统湿地生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统一、生物圈的范围：一、生物圈的范围：大气圈的底部大气圈的底部 水圈的大部水圈的大部 岩石圈的表面岩石圈的表面二、多种多样的生态系统二、多种多样的生态系统三、生物圈是一个统一的整体三、生物圈是一个统一的整体现在学习的是第22页，共22页