教育信息技术二级证书考试培训大纲.doc

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1、教育信息技术二级证书考试培训大纲2006目 录第一部分：Excel 2000 Excel2000教学大纲02Excel2000知识点04第二部分：演示文稿教学大纲PowerPoint2000教学大纲06PowerPoint 知识点09第三部分：FrontPage 2000 FrontPage2000教学大纲11Frontpage2000知识点16第四部分：Flash MX 中文版Flash MX中文版教学大纲17Flash MX中文版 知识点19第五部分：网络课件快车网络课件快车教学大纲24网络课件快车知识点27附录1：各考试题及考试分数分配29第一部分：电子表格Excel2000 电子表格E

2、xcel2000教学大纲课程名称： Excel 2000 使用教材：教育信息技术应用辽宁省中小学教师继续教育培训教材教学目的：通过本课程的学习，可以使培训教师掌握电子表格的基本使用方法，能完成教学需要的各种表和图的设计，能运用电子表格进行数据的计算、分析和统计。学习目标任务一1、了解Excel2000应用程序的窗口组成；2、基本掌握电子表制作过程；3、掌握工作表中数据的编辑和格式化方法；4、了解工作表的存储及打印方法。学习目的与要点：1、能够正确地启动Excel 2000，认识Excel 2000的界面风格，掌握Excel2000工作窗口中各种项目栏的使用方法，并学会如何使用助手来寻求使用Ex

3、cel 2000的帮助。2、输入数据：使用鼠标或键盘激话单元格或区域；在单元格中输入文本、数字、日期和时间的方法；检查输入数据的有效性、显示出错信息；给单元格或区域命名及添加批注；使用复制或序列填充快速输入数据。3、文件操作：能够正确地在Excel中保存文件，并能够在保存时配置各种选项；学会打开已经存在的文档；在文件编辑结束时关闭文档。4、数据操作：能够正确地在Excel 2000中移动和复制单元格中的数据、工作表；学会使用定位快速定位到任一位置；学会对多个工作表的操作；5、编辑工作表：能够在已经完成初始化的工作表中对数据进行修改，并能自动检查和更正错误的文本和数据；能够成批的查找和替换数据，

4、并在原有工作表的基础上插入和删除行、列。6、格式化工作表：格式化单元格内的文本、数字；使用单元格区域边框底纹及单元格内数据的对齐方式的设置以使工作更加美观；改变工作表的行高列宽；使用样式或自动套用快速格式化工作表。7、Excel工作表的打印：熟悉Excel 2000的打印环境，能够根据需要对页面、打印机进行打印前的设置工作，打印出完美的工作表。 任务二1、基本掌握公式和函数的使用方法；2、了解常用的公式和函数；学习目的与要点：1、Excel2000中的运算符。 2、使用公式进行工作表中数据的计算。 3、使用函数进行工作表中数据的计算。4、关于引用的理解和多表之间的计算。 任务三1、学会对数据进

5、行排序、分类汇总；2、基本掌握创建图表的方法；学习目的与要点：1、数据排序功能的使用。 2、数据筛选功能的使用。3、数据分类汇总功能的使用4、图表的使用：图表的创建步骤，图表修改方法。Excel2000知识点一、单元格格式1、字体（中文、英文）2、字号（包括自定义字号）3、字型（加粗、斜体、下划线）4、字体的颜色5、数字的格式（不要用自定义）6、对齐方式（水平、垂直、文本控制）7、特殊效果（上、下标、删除线）8、边框（先线条（线型、颜色）、后预置（内、外）9、图案（填充颜色）10、单元格合并，自动换行11、填充（序列（等差、等比）12、插入特殊符号、日期二、表格格式1、单元格、行、列的插入和删

6、除(添加、删除标题或记录)、合并及居中、斜线表格2、工作表的插入、删除、重命名、复制、移动3、工作表页面设置（打印区域、打印标题、页面方向、页边距、页眉页脚）4、自动套用格式5、条件格式三、公式和函数1、公式（填充）2、函数（sum，average，max，min，count，countif，sumif，if，today，round，rounddown，roundup，rank等教学常用函数）四、图表的制作1、图表的类型（柱形、条形、饼、圆柱、圆锥、棱锥）2、图表源数据（连续、单列、不连续）3、图表选项（标题、x，y轴、图例位置、数据标志、数据表）4、插入图表（新表插入）五、其他问题1、批注（

7、要删除作者名）2、插入图片（剪贴画、图片、艺术字）3、排序（关键字、方向）4、冻结窗格5、数据筛选6、分类汇总7、保护工作表（口令设置）第二部分：演示文稿Powerpoint2000演示文稿Powerpoint2000教学大纲课程名称： PowerPoint2000使用教材：教育信息技术应用辽宁省中小学教师继续教育培训教材教学目的：通过本课程的学习，可以使培训教师掌握PowerPoint的基本使用方法，能完成教学需要的多媒体演示文稿的设计。学习目标任务一：创建与编辑演示文搞 1、了解PowerPoint的窗口组成；2、掌握演示文稿的建立、编辑和保存；3、掌握文字的输入及修饰。学习目的与要点：1

8、、 什么是PowerPoint；PowerPoint的功能；2、 PowerPoint的启动和退出；3、 PowerPoint的窗口组成； PowerPoint菜单和工具栏的使用；4、 插入空白幻灯片、演示文稿的保存与打开；5、 文字的输入及格式设置。任务二 制作多媒体文稿 1、熟练掌握对象的插入及格式设置；2、了解简单图形的绘制； 2、熟练掌握对象的预设动画和自定义动画效果；3、了解幻灯片内表格的制作学习目的与要点：1、 剪切画、图像、艺术字、声音、动画、影片、文本框等对象的插入及格式设置；2、 利用“绘图”工具栏绘制简单的图形；3、 为幻灯片内各对象设置预设动画和自定义动画效果；4、 在幻

9、灯片内使用简单的表格。任务三 制作交互式演示文稿 1、了解超链接的概念；2、学会在演示文稿中使用超链接；3、掌握动作按钮的应用。学习目的与要点：1、 超链接的概念；2、 超链接的应用；3、 动作按钮的应用。任务四 组织整理幻灯片 1、熟练掌握幻灯片的插入、删除、移动、复制等操作；2、熟练掌握设计模板的应用和配色方案的调整；3、掌握幻灯片背景的设计； 4、能够在幻灯片内插入已有幻灯片；学习目的与要点：1、 幻灯片五种视图方式的异同。2、 如何改变幻灯片的顺序，在不同的视图下幻灯片的插入与删除。 3、 如何使用模板；如何改变幻灯片的配色方案；如何改变幻灯片的背景；4、 在已有演示文稿内插入其它演示

10、文稿中的幻灯片；任务五 播放幻灯片 1、掌握幻灯片放映； 2、熟练掌握幻灯片的切换方式和效果的设置学习目的与要点：1、 放映方式的设置；2、 幻灯片切换效果和换页方式的设置3、 如何设置自动放映、如何人工控制放映；任务六 打印演示文稿1、掌握页面的设置； 2、掌握演示文稿的打印； 3、掌握页眉和页脚的设置。学习目的与要点：1、 幻灯片的大小、方向的设置；2、 打印范围、打印内容、幻灯片编号起始值的设置；3、页眉和页脚的设置； PowerPoint 知识点一、 文件操作1、演示文稿的新建、打开、保存和关闭2、页面设置（大小、方向、幻灯片编号起始值）3、打印（打印范围、打印内容）二、视图1、母板1

11、）改变“日期/时间”、“页脚”、“页码”区位置，2）插入“图片”，输入文字(公司标志),2、页眉和页脚（日期和时间、幻灯片编号、页脚）,1）日期和时间：自动更新、固定,2）标题幻灯片中不显示（默认显示）：若设不显示，起始编号一般为0。三、幻灯片的编辑1、文字的输入2、幻灯片的插入、删除、移动、复制、隐藏四、对象的插入及格式设置1、插入剪切画、图片、艺术字、声音、动画、影片、文本框等对象2、对象的格式（尺寸、位置等）颜色、大小、位置3、其它演示文稿中的幻灯片4、应用超链接（链接到本文档中其它幻灯片、其它文件、网址、邮箱）五、格式的设置1、字体（字体、字型、字号、效果、颜色）2、项目符号和编号（第

12、几个样式、大小、颜色、图片、特殊字符）3、对齐方式（左对齐、右对齐、居中、两端对齐、分散对齐）4、幻灯片版式改变“幻灯片版式”重新应用5、应用设计模板和配色方案配色方案：在配色方案”对话框中的“自定义”选项卡，设置所有颜色的红、绿、蓝的值。（掌握十六进制和十进制的转换）例：RGB（#FFFFCC） 约定：幻灯片中颜色设置描述：红色：RGB（#FF0000）6、幻灯片背景（单色、双色、预设颜色、纹理、图片）7、升级和降级在“大纲”视图选择，单击工具栏的“升级”按钮。（举例）六、放映方式1、设置放映方式（循环放映、换片方式、放映范围、绘图笔颜色）2、动作按钮（链接到第一张、最后一张、上一张、下一张

13、和结束放映）3、预设动画4、自定义动画（顺序和时间、动画和声音、引入文本的方式） 1）会使用外部声音。5、幻灯片切换（效果、速度、换页方式和声音）七、其它1、自动保存 “工具”“选项” “保存”选项卡2、绘制基本图形 利用“绘图工具”栏：“自选图形”中的基本图形、阴影和三维效果等第三部分：FrontPage2000FrontPage2000教学大纲课程名称： FrontPage2000 使用教材：教育信息技术应用辽宁省中小学教师继续教育培训教材教学目的：通过本课程的学习，可以使培训教师掌握制作网页的制作方法，能以网页为载体组织和发布教学信息。学习目标：任务一1、了解网页的概念；2、熟悉Fron

14、tpage2000的工作界面；3、学会创建和保存简单的网页；学习目的与要点：1. 熟悉FrontPage2000的使用环境2. 了解FrontPage2000提供的各种视图的功能3. 了解网站的创建方法，熟悉创建、打开、关闭、删除站点的方法4. 了解系统提供的各种站点模板的用途及主要站点向导的用法 5. 了解网页的基本组成元素及网页的设计原则6. 熟悉网页的创建、打开、保存、预览与属性设置7. 初步了解网页的布局方法8. 了解网页属性的设置任务二1、学会文字编辑和对文字的字体、大小和颜色的设置；2、学会对段落格式化的一些操作；3、学会对文本的列表格式化；学习目的与要点：1、在网页中输入文本、特

15、殊符号、注释2、文本选择、移动与复制3、文本格式化4、编号与项目符号应用5、运用边框与阴影6、文本的查找与替换7、网页中元素的定位 任务三1、了解声音及图像的种类；2、学会在网页中加入声音、图像和动画；3、学会一般的图像的编辑；学习目的与要点：1. 在网页中插入图象2. 在网页中插入剪贴画3. 修改图象的属性4. 使用图片工具栏编辑图象5. 保存含有图片的网页任务四1、学会在页面之间进行超链接操作；2、学会书签的超链接；3、学会对电子邮件使用的超链接；学习目的与要点：1. 创建文本超链接2. 创建E-mail超链接 3. 为图象创建超链接 4. 在图象上创建热点5. 使用书签超链接6. 修改和

16、取消超链接任务五1、发布网页；学习目的与要点：1. 测试站点，了解发布站点前应测试哪些项目2. 发布站点的方法和步骤3. 使用任务 补充讲解的内容任务六 丰富和修饰网页内容 1. 插入水平线2. 插入日期和时间3. 插入网页横幅4. 主题应用及修改5. 使用导航栏学习目的与要点：1. 了解各种组件及设置的特点与用法2. 重点掌握主题应用与设置、导航栏制作 任务七 表格创建与编辑 1. 创建表格的四种方法2. 单元格编辑3. 设置单元格属性4. 表格编辑 学习目的与要点：1. 熟悉表格的创建与结构调整方法（如单元格合并、拆分、插入、删除、尺寸调整等）和表格的美化（包括表格与单元格背景、边线、间距

17、设置等） 任务八 制作动态网页 1. 使用动态HTML效果2. 设置网页过渡效果3. 使用横幅广告管理器4. 使用悬停按钮5. 使用站点计数器6. 使用字幕7. 使用Java小程序8. 使用视频9. 使用音频学习目的与要点：1. 重点了解动态网页制作方法2. 使用动态网页技术制作交互动感网页任务九：制作框架网页 1. 创建框架网页2. 框架编辑3. 保存框架网页4. 框架网页应用 学习目的与要点：1. 重点了解框架网页与普通网页的区别2. 掌握框架网页的创建、属性设置与调整方法,以及框架网页的用法 Frontpage2000知识点（Office2000 中Frontpage2000安装时，自定

18、义安装，选择全部的主题。）1、 文字格式化：字体、字号、字型、字体的颜色、样式、对齐方式2、 表格处理：插入、删除、拆分、平均分配表格属性、单元格属性：布局、边框、背景，指定高度、宽度3、 图片处理：图片属性（超链接、外观：（布局、大小）4、 站点管理，网页标题：网页属性（位置、背景音乐）、（格式背景图片，颜色）、5、 插入：水平线、日期和时间；组件：横幅广告管理器、悬停按钮、字幕；导航栏、网页横幅(主题类型的设置)、表单、图片、6、 格式：样式、主题、网页过渡、动态HTML效果、7、 框架：拆分、删除、超链接8、 超链接：文字、图片、WEB、E-mail、书签；增加图片热点超链接，悬停按钮超

19、链接第四部分：FLASHMX 中文版二维动画Flash MX的制作教学大纲课程名称： FLASHMX 中文版使用教材：教育信息技术应用辽宁省中小学教师继续教育培训教材教学目的：通过本课程的学习，可以使培训教师掌握FLASHMX的基本使用方法，能完成教学需要的简单动画和特效的设计，并初步掌握动作的设置。学习目标任务一 简介1、了解Flash Mx的操作界面；2、掌握文件的基本操作；3、掌握菜单和常用面板的使用；4、掌握基本工具的使用；学习目的与要点：1、操作界面：认识FLASHMX的操作界面；学会FLASHMX菜单和常用面板的使用方法； 2、文件操作：能够正确地新建、打开、保存、关闭文件；学会文

20、件发布操作；3、绘制图形：能够使用工具绘制简单的图形；4、文字编辑：能够正确地进行文字的输入及格式的设置；任务二 制作简单的动画1、掌握元件的建立和编辑方法2、了解元件库的使用和管理3、熟练掌握移动动画的设计4、基本掌握逐帧动画的设计5、基本掌握闪烁动画的设计6、熟练掌握形状动画的设计学习目的与要点：1、能够导入图片、动画和影片文件，并对其进行编辑；2、“图形”和“影片剪辑”元件的建立及编辑方法；3、元件库的基本操作；会使用共享库中的元件；4、平移、沿路径移动和转动的动画制作；5、逐帧动画的制作；6、闪烁动画的制作；7、形状动画的制作。任务三 特殊效果的设计1、掌握声音素材的使用2、熟练掌握多

21、层操作的技巧3、掌握元件颜色变化效果的设计；4、掌握元件Alpha值变化效果的设计；学习目的与要点：1、 声音的导入和应用；2、 静态和动态遮罩效果的设计；3、 熟练掌握多层操作的技巧4、学会颜色变化效果和淡入淡出效果的设计；任务四 动作的设置1、掌握帧动作的设置2、掌握按钮动作的设置学习目的与要点：1、 学会给关键帧加动作；2、 学会设计按钮；了解按钮四帧的作用；3、 学会给按钮加动作；4、 掌握PLAY、STOP、GOTO、FULLSCREEN、QUIT动作的使用方法。FLASH MX 中文版 知识点说明：1） 可以使用FLASH MX 中文版和FLASH MX 2004中文版2） 出题思

22、想，根据题的要求任何人做得的结果都相同或相近，所以题的要求很详细，若每人做的不一样，很难判准。3） 这次考试系统判FLASH操作题准确，做题时应注意细节，否则做得好像正确，但不得分。4） 每题做完后都应发布，否则不得分。5） 先保存，后“存盘提交”一、 操作界面1、窗口的组成；2、文件的新建、打开、保存、关闭；3、设置舞台的大小、背景色和帧频；1）选中舞台后，在属性面板中设置2）注意“标尺尺寸”的值，（像素、厘米）3）“红、绿、蓝、黄”选取左侧一列。其它颜色如：（淡黄色：颜色值为#FFFFCC）选择时注意上面的值与给定值相同，或在上面直接输入颜色值。4、发布为 .swf .htm .gif 文

23、件； 1）会不使用默认名，改变文件名； 2）会选择FLASH版本“Flash Player 6” 3）“发布”是关键，发布错了得0分5、“排列”、“调色板”、“场景”、“转换”、“时间轴”和“属性”面板；6、利用绘图工具绘制简单的图形； 1）线段、圆、矩形：线的颜色、线宽、线型、填充色；如：空心矩形、无边框矩形 2）例1：在舞台正中央绘制一个等边三角形ABC； 要求：1、将等边三角形所在图层命名为“图形”层； 2、等边三角形的边长为200像素，底边BC水平，边线的颜色为蓝色、线宽为2像素，类型为实线，填充类型为无；画线段利用“旋转”面板，复制并旋转60、120度移动组成等边三角形。（注意：“贴

24、紧对象”选中，线不要相交）利用“排列”面板，水平、垂直居中。（相对于舞台）例2：在“图形”层上绘制一个等腰梯形；要求：1、边线宽为2像素、颜色为蓝色、类型为实线，填充色为无； 2、上底长为80像素、下底长为120像素，高为60像素；用“属性”面板设上、下底长，Y值设梯形高，利用“排列”面板，水平、垂直居中。 例3：平行四边形 画矩形利用“旋转”面板使之水平倾斜30度 3）物体的轮廓（小动物等）：用“铅笔工具”绘制、将图打散后勾边墨水瓶工具。7、文字的输入及格式设置； 1）文字的输入：单击“文本工具”按钮选择“字体、字号、颜色等” 在舞台上单击并输入文字。注意：不能拖动出文本框。默认为“静态文本

25、” 2）“字符间距”的设置。 8、标尺、网格和辅助线的使用9、帧数。整个动画共占80帧；应每层满80帧。插入空白关键帧二、制作简单的动画1、了解帧的类型；普通帧、关键帧、空白关键帧、帧命名、帧加动作2、帧的插入、删除、复制、移动和翻转操作；3、“图形”和“影片剪辑”元件的建立和编辑； 1）会命名元件 2）“影片剪辑”元件中导入.gif .swf 文件后，在元件中别调整位置。 3）元件的水平、垂直翻转。4、制作图形、文字、图片、影片沿直线、沿路径移动和转动的动画；1）各对象（包括文字）应转换为元件后再做移动动画；一层只有一个元件；2）没指出元件名可用默认名3）沿路径移动必须成功4）旋转先定转轴；

26、5）会设置运动的先快后慢（正值）、先慢后快（负值）5、通过确定每帧内容来制作逐帧动画；1）倒计时9、8、7、6、5、4、3、2、1动画的制作6、通过设置对象几帧显示几帧不显示来制作闪烁动画；1）例：03闪烁长方形2）用“清除帧”实现3）哪帧显示、哪帧不显示必须准确。7、制作线段的伸缩、图形的变形和文字的变换等形状动画。1）形状动画的对象必须是形状，图片和文字必须打散变成形状后才能做形状动画。2）例：01伸长高三、 特殊效果的设计1、声音的导入、应用及简单的编辑；1）“文件” “导入”2）关键帧、按钮加声音：选择帧，在属性面板的“声音”中选择。3）同步方式：事件、资料流4）编辑中的效果设置2、静

27、态和动态遮罩效果的设计；1）遮罩层、被遮罩层。一个遮罩层可以有多个被遮罩层2）例：显示文字，遮罩层为一个矩形、被遮罩层为多行文字。l 遮罩层、被遮罩层都静止l 遮罩层静止，被遮罩层运动：从下往上、从左往右等（文字飞入）l 被遮罩层静止，遮罩层运动：从左往右、从上往下等（文字展开）3、图层的插入、删除、改名、移动和属性的设置；4、多层操作的技巧； 1）移动动画：（四步）1、画出图形 2、转换成元件 3、插入关键帧 4、设置动画效果 2）向后移动，帧数准确。文字分离，分散到层，删除原图层。 3）插入帧（应插入帧时，就不能插入关键帧）5、元件亮度、颜色变化效果；6、通过改变Alpha值实现淡入淡出效

28、果； 1）淡入Alpha：0100，淡出Alpha：1000四、 动作的设置1、关键帧加动作；2、按钮的制作；了解按钮四帧的作用；3、按钮加动作；PLAY、STOP、GOTO、FULLSCREEN、QUIT动作的使用。第五部分：网络课件快车网络课件快车教学大纲课程名称： 网络课件快车 使用教材：教育信息技术应用辽宁省中小学教师继续教育培训教材教学目的：通过本课程的学习，可以使培训教师掌握网络课件快车的基本使用方法，能完成教学需要的多媒体课件和网络课件的制作。学习目标任务一1、了解课件的概念2、熟悉网络课件快车的操作界面；3、掌握页面设置和页面背景设置； 学习目的与要点：1、认识网络课件快车的界

29、面风格，掌握网络课件快车中菜单加速条、效果栏、格式栏、工具栏、属性窗、对齐栏、资源区的使用方法。2、页面设置：熟练掌握在属性窗中页面名称命名、页面大小（宽度、高度）设置、页面背景色设置的方法。3、页面背景图设置：能够对页面设置背景图。任务二1、掌握几何对象的编辑；2、学会文字编辑和对文字的字体、大小和颜色的设置；3、学会在页面中加入声音、图片和影像；4、了解函数曲线的的编辑；5、学会复合对象的编辑；学习目的与要点：1、工具栏上的几何对象创建：直线、折线、光滑曲线、矩形、圆角矩形、椭圆；2、几何对象的外观属性设置：是否可见、线形、线宽、是否有边界、是否按钮化、填充2填充效果。2、文字对象的创建，

30、文字对象的文字输入、字体、大小、颜色、是否可见、按钮化、是否文字输入、是否填充及填充效果。3、图片对象的创建，图片的选择，图片对象的是否可见、按钮化。4、声音对象的创建，声音文件的选择。5、影像对象的创建，影像文件的选择，影像对象的是否可见。6、了解函数曲线。7、复合对象的设定。 任务三1、学会基本动作设定和动作属性中的参数设置，掌握平移运动、旋转运动、控制点平移运动、显示或隐藏、页面切换动作的设定。2、学会特有对象的动作，掌握GIF动画、声音的播放、影像的播放、卡通动画、计算结果动作的设定。学习目的与要点：1、平移运动：对象名称、是否交互、起始时刻、持续时间、平移速度、轨迹对象、是否循环平移

31、、是否双向平移参数的设定。 2、旋转运动：对象名称、是否交互、起始时刻、持续时间、起始角度、终止角度、旋转速度、中心对象、是否循环旋转、是否双向旋转3、控制点平移运动：对象名称、是否交互、起始时刻、持续时间、平移速度、控制点号、轨迹对象、是否循环平移、是否双向平移。4、显示或隐藏：对象名称、是否交互、显示、隐藏。5、页面切换：对象名称、是否交互、切换到具体的页面。6、GIF动画：GIF动态图片对象名称、是否交互。7、声音播放、停止：对象名称、是否交互、起始时刻、持续时间、是否循环播放、播放、停止。8、影像播放、停止：对象名称、是否交互、起始时刻、持续时间、是否循环播放、播放、停止。9、卡通动画

32、：复合对象的名称、是否交互、起始时刻、持续时间、是否循环显示、显示间隔10、计算结果：对象名称、是否交互、比较数据的内容。任务四1、学会交互的设定。2、掌握各种触发条件。学习目的与要点：1、熟练掌握触发对象名称和被触发对象。2、能够正确使用各种触发事件（按下鼠标左键、放开鼠标左键、双击鼠标左键、移动鼠标、按下鼠标右键、放开鼠标右键、鼠标光标进入、鼠标光标离开、按下键盘键）3、能够设置好被触发对象的被触发动作（平移运动、旋转运动、控制点平移运动、GIF动画、卡通动画、显示、隐藏、页面切换、计算结果、播放、停止）网络课件快车知识点一、课件创建1、页面设置（页面名称、高度、宽度、页面背景颜色）2、页

33、面背景（页面名称、背景图片、样式）二、基本对象1、直线（对象名称、是否可见、线形、颜色、线宽、是否轨迹）2、折线、光滑曲线、矩形、圆角矩形、椭圆（对象名称、是否可见、是否按钮化、有无边界、边界颜色、线形、线宽、填充类型、填充颜色、背景图片、是否拉伸背景图）3、文本（对象名称、是否可见、是否按钮化、是否文字输入、文字内容、字体、字型、字号、 颜色、填充类型、填充颜色、背景图片、是否拉伸背景图）4、图片（对象名称、是否可见、是否按钮化、图片文件、是否拉伸）5、声音（对象名称、是否按钮化、声音文件）6、影像（对象名称、是否按钮化、影像文件）7、函数（对象名称、是否可见、函数式、区间左端、区间右端）三

34、、基本动作1、平移运动（对象名称、是否交互、起始时刻、持续时间、平移速度、轨迹对象、是否循环平移、是否双向平移）2、旋转运动（对象名称、是否交互、起始时刻、持续时间、起始角度、终止角度、旋转速度、中心对象、是否循环旋转、是否双向旋转）3、控制点平移运动（对象名称、是否交互、起始时刻、持续时间、平移速度、控制点号、轨迹对象、是否循环平移、是否双向平移）4、GIF动画（对象名称、是否交互）5、卡通动画（对象名称、是否交互、起始时刻、持续时间、是否循环显示、显示间隔）6、显示隐藏（对象名称、是否交互、显示、隐藏）7、页面切换（对象名称、是否交互、切换到具体的页面）8、计算结果（对象名称、是否交互、比

35、较数据的内容）9、声音、影像播放（对象名称、是否交互、起始时刻、持续时间、是否循环播放、播放、停止）四、交互设定1、对象名称2、触发事件（按下鼠标左键、放开鼠标左键、双击鼠标左键、移动鼠标、按下鼠标右键、放开鼠标右键、鼠标光标进入、鼠标光标离开、按下键盘键）3、被触发对象5、 动作（平移运动、旋转运动、控制点平移运动、GIF动画、卡通动画、显示、隐藏、页面切换、计算结果、播放、停止）附录：各考试题及考试分数分配考试主菜单1 选择题（10个，四选一） 10分2 判断题（10个） 10分3 操作题 Excel 2000 18分. Powerpoint 2000 10分. Frontpage 2000 18分. Flash 6.0 14分4 课件制作题(网络课件快车平台)： 20分