新员工培训讲师.doc

《新员工培训讲师.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新员工培训讲师.doc（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新员工培训计划胡一夫老师培训业知名的“光头导师”主讲领域：国学文化、企业管理与营销策划讲师简介前沿讲座特邀讲师本土实战营销策划人中国总裁培训网特邀讲师交广企业管理咨询公司独家签约讲师多家财经、管理、品牌杂志与网站特邀撰稿人北大、清华、复旦等6所著名高校特邀讲授专家讲师介绍:河南大学毕业；曾任多个地区政府、旅游局顾问与景区营销总监，并在国内十家大中型企业担任CEO、企业顾问与独立董事，现为交广企业管理咨询公司独家签约讲师。这是一位多家知名企业高管、企业家联合推荐的实战企管专家在这些企业中胡老师的管理智慧与营销策划得到了高度认同与应用。近十多年来，足迹遍布欧亚及中国大陆地区，在先后为国内外各类企事

2、业单位提供了大量的策划、咨询服务，举行了上千场主题演讲与管理培训，为数万人进行各类商务决策与各类管理课题的授课。胡老师多年从事企业的管理模式与营销策划体系建设的研究，多次参与MBA、EMBA、企业家论坛，并精心开发100多门系列性的管理内训课程，欢迎机构合作。招牌课程：营销策划课程：品牌策划之道营销技巧与营销管理孙子兵法与营销策划领导智慧课程：决胜谈判桌创新思维训练商业模式与赢利决策危机公关与危机管理企业家素质与领导艺术国学研究领域：弟子规、儒家、兵家孙子兵法系列课程孝经与员工忠诚度管理弟子规企业培训系列课程培训风格：吹糠见米，直指人心；语言诙谐，穿透力强；行于其所当行，止于其所当止!写意处如

3、高山流水，激情处如火山迸发！媒体采访：新浪网访谈直播(2006年)：公司政治CCTV-2访谈直播(2008年)：弟子规与国民教育河南教育电台访谈直播(2008年)：赢在职场千龙新闻网访谈直播(2009年)：企管界的“国学风”中金在线访谈节目（2010年）：投资担保企业如何突围？商都网访谈节目（2010年）：国美“黄陈之争”话题培训案例：联想集团、中国移动、中国联通、中国电信、横店集团、蓬达集团、安利（中国）、东风雪铁龙、广州恒大集团、广州合生创展、郑州中信银行、中国民生银行、中信银行洛阳分行、上海浦发银行、湖北十堰邮政储蓄、秦皇岛商业银行、深圳发展银行、西安交行、浦发银行郑州分行、杭州农行、杭

4、州西南证券、天津农行、青岛建行、齐鲁证券、建设银行河南省分行、深圳中海石油、广州南方石化、上海联想电脑、北大方正、国美电器、上海英格索兰、格兰素史克、诺和诺得、凯德置地、亚信科技、宇通客车、九阳豆浆机、沧龙钢构、新华书店、泸州老窖、新郑卷烟、中孚实业、首阳山电厂、武当山、太极湖、襄樊政府与旅游局、洛阳政府与旅游局、沙坡头景区等等。一、培训目的为保障公司人力资源供应，优化人力资源配置，作以下新员工培训计划，通过对新员工进行全方位培训，使新员工能力得到提高，尽快融入公司。二、培训模块1、入职培训2、业务技能培训3、沟通技能培训4、管理技能培训三、培训内容1、入职培训u 公司经营范围和业绩u 公司简

5、介和企业文化u 组织机构及部门职能u 规章制度及注意事项u 公司发展愿景和对员工期望2、业务技能培训u 多媒体系统布线、安装和调试u 校园网系统布线、安装和调试u 监控系统布线、安装和调试u 公共广播系统布线、安装和调试u 有线电视、电话系统布线、安装与调试u LED屏布线、安装与调试3、沟通技能培训u 与上级的沟通上下沟通u 与同事的沟通平行沟通u 与客户的沟通4、管理技能培训u 目标管理法目标改进目标设定 目标评价目标执行四、 培训方式 讲座式培训适合新员工入职培训、沟通技能培训和管理技能培训，新员工主要通过讲师面授，获得知识和技能。 互动式通过提问，游戏，小组讨论等方式获取知识，加深印象

6、。 现场培训 适合工程部和客服部技能培训，现场操作演示。 咨询式培训 主要以员工提问方式，围绕一个主题，由讲师回答并延伸。五、 培训实施 培训时间安排 在新员工进入公司的第一周内完成以上四大模块的培训（入职培训半天，管理培训半天，沟通培训半天），然后在接下来的工作中根据各个员工的具体表现，如果有需要再次培训的，由部门经理提交培训申请，再由行政部组织进行知识补充或者升华培训。 培训教材的选取召集各部门骨干，就有关公司新职工培训实施方案，征求与会者意见，制定培训教材，并在以后的培训过程中不断改进和完善培训教材。 培训讲师的确定 按照每一次的详细培训计划内容和时间安排确定讲师。 培训所需设备 每次培

7、训主要由讲师负责向行政部申请设备，行政部在提出申请后的两天之内将设备准备齐全。六、培训效果评估 培训过程效果评估（主要看讲师讲解效果）培训完成后，参与培训员工填写课程评估表，交给行政部评分以及存档。 培训结果效果评估（主要看员工收获）七、 培训所需表格表1： 培训签到表培训内容：主办者及时间：序号签到（姓名）时间序号签到（姓名）时间表二：课程评估表一、基本信息:姓名：部门及职务：联系电话：二、课程满意度调查:（请用“”标出你对每条评估项目的满意度）评估项目非常满意满意一般较差关于课程课程目标的明确性内容编排的合理性理论知识的系统性课程内容的适用性课程的趣味性互动性关于讲师对课程内容的理解表达能力对学员反应的关注程度鼓励学员参与的程度对学员学习兴趣的激发对学员提问所作出的指导把握课程进度的能力课程安排培训时间安排的合理性内容安排的合理性课程安排的紧凑性与连贯性三、本次培训中您认为哪些内容对您帮助最大:四、您认为课程或讲师最应改进的地方：五：其他建议： 表三：时间安排表培训模块第一天第二天第四天第五天第六天第七天上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午入职培训多媒体技能培训监控系统技能培训校园网技能培训沟通技能培训管理技能培训广播技能培训电视、电话技能培训LED屏技能培训表四：培训申请表培训申请表时间内容所需设备讲师参与人员