向家坝水电站的安全管理.doc
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1、向家坝水电站施工安全管理实践徐启辉摘要:根据向家坝水电站工程的特点,分析了向家坝水电站施工的安全隐患,简述了向家坝工程施工前的安全准备、施工过程的安全控制、施工现场的安全管理和主要管理经验。关键词:工程施工;安全管理1、引言向家坝水电站是金沙江梯级开发中的最后一个梯级,为一等大I型工程,工程枢纽建筑物主要由混凝土重力挡水坝、左岸坝后厂房、右岸地下引水发电系统及左岸河中垂直升船机等组成。坝顶高程384.00m,最大坝高162m,坝顶长度909.26m,总装机容量6000MW。2、主要安全风险向家坝工程安全工作具有以下特点:2.1涉及施工对象纷繁复杂,隐患治理任务很重。因为不良地质体的出现,基坑较
2、原设计又下挖了近30米,涉及大规模高陡边坡深基坑开挖爆破、支护安全、边坡及洞室安全等问题,边坡坍塌、坠石的风险非常突出。 2.2施工难度大,技术复杂。深基坑大规模浇筑常态及碾压砼,施工道路布置、现场设备组织难度大;大型沉井群施工、大型设备安装、大体积混凝土施工等安全隐患突出。2.3施工场地狭窄,设备运行安全风险很大。缆机因设计缺陷,其运行过程中常会掉链条、坏承马、断钢丝绳,对其下方作业人员形成威胁;且其运行范围内,还有380系统、大型门机、相邻标段作业面,机机交叉、人机交叉作业不可避免,在现有设备条件下,多工序同时或连续作业,工序转换多,协调过程多,管理过程复杂。2.4施工现场为“半敞开式”施
3、工,增加了安全隐患。且外协劳务普遍文化层次及素质较低,加之分配工种的多变,使其安全适应应变能力相对较差,对施工对象、工地设备、材料、人员的安全管理增加了很大的难度。 3、施工前安全准备3.1以“双训”(进场培训、岗位培训)为前提一是进场培训:包括集中培训、岗前培训、现场交底。施工局明文规定,“先培训后上岗”,凡培训考试不合格的禁止上岗,没有进行交底或交底不清不准施工。培训内容涉及各项管理规定、各工序施工技术、安全知识和特种作业技能等。通过培训,使员工熟练掌握相关的规范标准、规章制度、岗位操作技能,并准确理解、执行。二是岗位培训:包括“层级递进教育,培育安全理念”、“强化安全责任,提高安全技能”
4、 培训。施工局负责专业培训,基层单位负责员工的业务培训,员工个人进行自我充电;项目经理、管理人员、作业人员分层次接受培训;特种作业人员定期进行重点培训;班组每周进行“安全活动日”学习。通过采用逐队、逐工种设点办班和选择典型班组进行现场操作演练的形式实施现场培训;通过“三级安全教育”、安全主题演讲以及大量事故案例、事故通报、大会动员、小会讨论、摆事实讲道理等多种形式,使安全教育覆盖到全员,培养了“我要安全”理念,强化了“我懂安全”素质,提高了“我会安全”能力。使每个管理人员和民工都时刻绷紧安全这根弦,为贯彻安全制度,落实安全措施,提供了强有力的思想保证。3.2以“双规”(规范的管理体系、规范的技
5、术保障)为支撑一是施工局以层层签定安全生产责任书为纽带,建立健全了安全生产的组织保证体系,形成了横向到边,纵向到底的安全管理网络;二是抓好过程控制,把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和环节,建立了较为完善的安全生产管理体系,做到整改通知、纠正预防、跟踪验证、考核奖惩为一体,控制好每一个过程和环节。三是认真做好内、外审和管理评审,不断改进,并有效运行。四是施工之前,完成生产因素的合理匹配计算,完成施工组织设计。五是在分部、分项工程施工之前,针对工程具体情况与生产特点,完成作业指导书和安全技术措施。把其内容与要求,向作业人员进行充分的交底。使施工人员和每一位工人对工程施工总的安全要求和安全措施心
6、中有底。六是严把设备、设施用前验收关,不使有危险状态的设备、设施盲目投入运行,预防人、机运动轨迹交叉而发生的伤害事故。4、过程安全控制4.1以“双责(一岗双责)”为动力。即坚持“管生产必须管安全”原则,坚持“五同时”,将安全责任落到实处。一是做到一级查一级、层层抓落实,谁用工、谁主管、谁负责;全面覆盖、各负其责、互不代替;对隐患和问题四不放过;不具备安全生产条件的项目不开工,不具备安全生产条件的部位不作业,不具备安全生产条件的设备不使用。 二是做到一切工作有标准;一切工作具备基本条件;一切工作按标准操作;一切工作按标准检查落实。做到全部工作计划周密、准确无误,各级管理人员和员工知道工作如何正确
7、的做;通过细致的监督,严格的考核,克服管理惰性,提高执行力和效率。 三是做到精心、精髓、精确、精致。要求每名员工、每项工作、每一班、每一岗位都要有精确的工作准则和标准;工作无遗漏、零缺陷、无盲区。4.2以“双基(基层、基础)”为重点做到思想认识上警钟长鸣、制度保证上严密有效、技术支撑上坚强有力、监督检查上细致严格、事故处理上严肃认真。一是用好“一本”手册,固化安全理念。以自己编印的安全培训手册为基础,从安全理念、安全寄语、安全誓言、安全警语、安全技能等方面进行教育和引导,固化安全理念。二是打造“两个”阵地,提升员工素质。用好现场和职工夜校两个培训阵地,做到无时无刻都提醒着员工“关爱生命,关注安
8、全”。三是突出“三化”基础,规范员工行为。推行程序化、规范化、标准化管理,做到每一人、每一事、每一天、每一处,事事、处处、岗岗有标准。四是推广“四种”方法,营造浓厚氛围。每人参与一次安全管理活动,大力推广“三工”和“危险预知”活动,时时“找”安全危险源、时时“看”安全高压线、时时“唱”安全之歌;每人提一条安全工作建议,推广干部对口班组管理,管理干部到生产一线发现问题、解决问题;每人做一件有益于安全生产的事情,推广“安全零点行动”,使安全管理时间上无盲点、区域上无盲区;每人揭露并消除一条隐患,坚持自己不制造隐患,推广安全案例教育法和“三违”亲情帮教法,使安全文化由大而全向深细实转变,由重形式向重
9、特色讲实效转变。 五是执行“五步”程序,实现过程控制。即班前安全宣誓、现场安全确认、班中巡回检查、相互安全监督、收工安全点评,加强安全的全过程控制。5、现场安全管理5.1以“双查”(查隐患、查违章)为手段主要是做好三项工作:一是抓好“六个安全检查”:包括全员每天进行一次安全自查。重点完善现场安全防护设施,规范个人作业行为,杜绝 “三违”作业;班组每天进行一次安全互查。由班长每天组织对当班作业面和人员进行过程安全检查;作业队(厂)专兼职安全员每天进行一次安全确认检查;专职安全管理人员每天进行一次安全巡查。查工作区域、使用材料、使用工具、生产设备、现场防护的安全性;每周组织一次专项检查,每月组织一
10、次综合安全大检查,对安全生产进行全面检查;专职安监员每天进行一次安全督查。查隐患、促整改、堵漏洞。二是实施“问题管理”工作模式。即建立条块结合、全面覆盖的隐患排查和违章纠查工作格局,使排查责任落实到每个责任区、每个责任人、每个排查周期和每个查出的隐患,实现安全隐患排查职责的无缝链接:做到职能范围项目化,排查对象清单化,排查监管网格化,形成全方位的安全隐患排查立体网络。三是实现安全隐患处置程序化。结合实际,编制了隐患排查手册,对各类隐患实行分类排查,排查的内容以表格形式表现,落实了 “查什么”和“怎么查”的问题。对排查出来的安全隐患,填写安全隐患排查登记表,建立了安全隐患档案,同时,按“三定五不
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