基于统计分析方法的心理学研究软件的设计和研制精.pdf

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1、收稿日期 初稿:2000-07-18 修订稿:2000-09-04基金项目 重庆市 九五 社会科学规划项目作者简介 陈其安(1968,重庆大学理学院硕士研究生,重庆青年管理干部学院计算中心讲师,高级程序员,主要研究方向:计算机信息处理与智能控制。文章编号1005-3751(200101-0046-04基于统计分析方法的心理学研究软件的设计和研制Design and Development of the Software of Psychology Study Based on StatisticsMethods陈其安(重庆青年管理干部学院计算中心,重庆 400013C HEN Qi A n(C

2、omputer Center of Chongqing Youth M anagement CadreCollege,Chongqin g400013,China摘 要 本文将计算机的应用延伸到 青年心理研究 课题中,利用统计分析方法,以 青年心理研究 课题为基础,研制开发出了一个功能齐全、性能优良、统计分析系统全面的心理学研究软件,为心理学的研究提供一个可行又可靠的工具,也为其它社会科学提供一种全新的研究手段。关键词 心理学研究;计算机软件;统计分析方法ABST RACT In this paper,on the basis of the s ubject youth ps y cholog

3、y study,computer is combined w i th the s tatis tics methods to de vel op a kind of softwareused in s tudying psyc hology,which is com plete in function,excellent in performance,sys te matical and all-round in statistics.It provides a practicable and reliable tool forstudyi ng ps ychology,and a bran

4、dnew researching method for social sci ence mainlyrelying on s tatis tics as psyc hology.KEYWO RDS Psychology Study;Computer Software;Statistics Methods中图分类号 TP311.52;C39 文献标识码 A1 问题的提出青年心理研究 课题是重庆市 九五 社会科学规划项目,其目的在于对重庆市各行各业的广大青年(年龄在 18-35之间的心理状况进行研究、分析和比较,得到能反映当代重庆青年心理状况的真实的分析结果,为政府和有关教育部门制定切实可行而又行

5、之有效的青年教育政策提供有力的依据。青年心理研究 是一个非常复杂的动态性课题,要进行大量的社会调查,以得到能反映各阶层、各行业广大青年心理状况的翔实的原始数据,并对这些原始数据进行有效的整理、分析,进而得出可信的有实际价值的结果。采用传统的心理学研究方法,势必耗费大量的人力、物力和时间,最终得出的结论也未必准确,未必能真正反映当代青年心理状况。电子计算机不仅可用来研究自然科学,也可用来研究以统计分析方法为主要研究手段的如同心理学这样的社会科学,它为心理学等社会科学的研究提供了全新快速的方法。2 数据分析由于重庆市幅员辽阔,青年人数多,居住分散,如果进行全面调查,不仅费用巨大,而且费时。于是采用

6、抽样调查方式,从各行业、各性别、各学历的青年中抽取一部分人进行调查,得到了症状自评量表(SC L-90 和生活事件量表(LES 的大量数据。症状自评量表和生活事件量表是心理学研究中常用的两个量表,其中症状自评量表包括 头痛,头昏或昏倒 等 90项内容;生活事件量表包括 恋爱或订婚、结婚 等 48 项内容,通过对这两个量表中的原始调查数据进行统计整理、分析,就可得到能真实反映重庆当代青年心理状况的研究结果。根据心理学研究的要求,对 青年心理研究 课题作如下分析。2.1 对调查对象进行分类为了便于对不同性别、不同职业、不同学历的青年进行比较分析,我们对青年作如下分类:按性别分:男,女按学历分:小学

7、,初中,高中,大专,本科,研究生按职业分:干部,职工,学生。其中职工包括工人、营业员、驾售员;学生包括高中生、大学生、研究生。2.2 症状自评量表中用到的主要因子根据心理分析的需要,主要采用躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性等 9类因子对症状自评量表(SCL-90进行分析,每类因子分别对应症状自评量表中的若干项内容。2.3 症状自评量表所需分析的项目2.3.1 调查人数 包括调查的样本总数以及按性别、学历、职业等分类的各类调查样本数。2.3.2 因子分 是指满足条件的某类样本(可以是全体调查样本,也可以是全体调查样本中的某类样本,如男性样本等中某因子各小项所

8、得分值之总和。x=m i=1 n j=1x ij2.3.3 因子总均分 表示某因子中平均每个样本每个小项目所得的分值,计算公式为:x=x/mn2.3.4 因子标准差 表示某类样本中某因子各小项所得平均分与该因子总均分之间的平均误差。s=n i=1(x i m-x2/n2.3.5 校验值 表示样本类 1和样本类 2相比较而得到的校验值,计算公式为:=|X1-X2|/s12m1+s22m22.3.6 阳性项目数 表示某类样本的某因子中分值大于 0 的项目总数。2.3.7 阳性项目均数 表示在某类样本中,某因子在每个样本上的平均阳性项目数,即阳性项目均数=某类样本中某因子的阳性项目数该类样本中的样本

9、总数2.3.8 阳性项目标准差 表示某类样本中某因子各小项阳性项目数与该因子阳性项目均数之间的平均误差。即:=ni=1(y i-y2/n其中,y=某类样本中某因子的阳性项目数/n2.4 生活事件量表(LES所需分析的项目2.4.1 单个事件值(如:结婚事件等 在生活事件量表中,包含了 48个对青年心理产生影响的事件,可以对其中的每个事件进行定量分析,以便于弄请哪一种对青年心理的影响最大。单个事件值y i=mj=1x ji1*x ji2*x ji3其中,x ji1、x ji2、x ji3 分别表示在某类样本中第 j 个样本的第 i 个事件的精神影响程度分、影响持续时间分和事件发生次数(i=1,2

10、,48。2.4.2 正性事件值 某类样本的所有事件中,所有好事的事件值的总和。2.4.3 负性事件值 某类样本的所有事件中,所有坏事的事件值的总和。2.4.4 生活事件值 正性事件值和负性事件值的总和。2.4.5 家庭问题事件值 在某类样本中,每个样本从第 1 项到第 28项事件的事件值之和。2.4.6 家庭问题事件均分 家庭问题事件均分=家庭问题事件值/28。2.4.7 工作学习事件值 在某类样本中,每个样本从第 29 项到第 41项事件的事件值之和。2.4.8 工作学习事件均分 工作学习事件均分=工作学习事件值/13。2.4.9 社交问题事件值 在某类样本中,每个样本从第 42 项到第 4

11、8项事件的事件值之和。2.4.10 社交问题事件均分 社交问题事件均分=社交问题事件值/7。以上这些分析项目都是进行心理研究时必须的,由于其数据非常多,分析项目较复杂,如果采用手工方法,那将是不可想象的,所以,我们决定利用编制软件来解决问题。3 软件分析系统的功能特点能方便地输入各种原始调查数据,输入界面友好,操作方便,输入过程中有自动检错的能力;能按照心理学研究的有关统计指标对调查所得数据进行系统全面的分析,并能快速准确地得到所需的分析结果;能按照心理学研究者的要求方便地获得各种分析结果的报表和数据,报表和数据的格式可以由系统自动生成,也可以由研究者自行设定;系统有对自身进行管理的机制,如:

12、系统初始化,数据的备份和恢复,口令的设置和修改等;系统可以按照不同的需要扩充额外的功能,在该系统中专门为数据输入、单项数据分析和报表输出各预留了一个扩充接口;系统能将分析结果用多种方式和介质输出,既可以输出到屏幕显示浏览,也可以输出到打印机上打印保存,还可以输出到某文本文件中供其他文字处理软件(如MICROSOFT WORD等使用。4 软件分析系统的设计和应用Visual Foxpro6.0for Windows98 是当今世界流行的面向对象的数据库开发系统,它不仅大大减少了软件界面的程序设计,而且提高了软件开发的质量和速度。青年心理研究 软件分析系统正是在 Visual Foxpro6.0

13、for Windows98 系统平台上开发成功的。4.1 系统功能设计系统结构如图 1所示。图 1 系统结构4.2 系统主要模块分析4.2.1 数据输入模块 以症状自评量表数据输入为例,其他量表数据输入格式与此相同,如图 2 所示。该输入模块具有以下特点:由于每个量表包含的数据项比较多,所以采用多页输入,用鼠标左键单击相应的页号实现页间转换;各项数据输入方式灵活,既可以用键盘直接输入,也可以用鼠标选择输入;各项数据都设置了默认值,这大大提高了数据输入速度;数据输入时还可以自动检查输入错误,系统将不接受超出合法值范围的错误值;可以随时浏览和修改输入的数据。图 2 数据输入模块4.2.2 单项数据

14、分析模块 以症状自评量表各因子总均分分析为例,其他单项分析与此类似,如图 3 所示。在此模块中,可以根据研究需要使用鼠标选择不同性别、不同职业、不同学历组合的青年群体统计各因子统计指标。例如:当要统计男性青年的总均分时,只要将性别值设置为 男,职业值和学历值设置为 全部 即可;当要统计具有大专学历的青年女干部的总均分时,只要将性别值设置为 女,职业值设置为干部,学历值设置为 大专 即可;等等。图 3 单项数据分析模块4.2.3 报表输出模块 以症状自评量表条件组合报表为例,其他量表条件组合报表与此类似,如图 4 所示。在此模块中,可通过鼠标设置性别 1、职业 1、学历 1和性别2、职业 2、学

15、历 2的不同值对所要求的任意两类青年群体进行比较分析。例如:当要求对具有大专学历的男女干部进行比较分析时,只要将性别 1 的值设置为 男,性别2 的值设置为 女,职业 1和职业 2 的值设置为 干部,学历 1 和学历 2 的值设置为 大专 后,单击 开始 按钮,在随后弹出的表单中,用鼠标单击 屏幕 按钮后,则在屏幕上以报表格式输出统计分析结果。还可在随后弹出的菜单中单击 打印机 按钮,在打印机上输出上述分析结果;也可单击 文件 按钮,将上述分析结果输出到某个文件中。图 4 报表输出模块4.2.4 功能扩充模块 为了方便程序设计人员和心理学研究者根据需要扩充系统功能,我们分别在数据输入、单项数据

16、分析和报表输出中各预留了一个功能扩充接口,用户只需将所编制的程序和所要添加的功能按照要求挂靠在相应扩充接口上即可。5 心理学研究软件的应用前景青年心理研究 软件分析系统是一个性能优良、使用方便、分析结果快速准确的心理学研究软件,它的成功开发和应用受到了许多心理学研究专家的一致好评。由于它的使用,大大缩短了 青年心理研究 课题的研究时间,得到了很多用传统方法得不到的有使用价值的分析结果。该软件分析系统是计算机应用于心理学等社会科学研究的一个成功实例。青年心理研究 软件分析系统由于是在 青年心理研究 课题的基础上开发的,它仅仅对心理学研究中常用的症状自评量表和生活事件量表的若干分析项目进行分析处理

17、,具有很大的局限性。但是,可以按照同样的开发设计方法,对该软件分析系统进行多方面的扩充。首先,可以将心理学研究中要用到的所有量表都纳入系统中,并对每个量表的原始调查数据设置更多的分析项目和统计指标进行更深入更全面的分析处理,以便于更加透彻地研究某个对象的心理状况;其次,为了研究对象中各个群体的差异性,还可以对所研究的对象进行更加详细的分类和分组。通过上述扩充后的软件分析系统,就是一个比较全面的心理学研究通用软件系统,它适用于对心理学研究中的各种不同研究对象进行研究分析。心理学研究软件分析系统的成功开发和应用是心理学研究方法的一次重大突破,是心理学研究手段的重大变革。它将使心理学研究者从繁杂的数

18、据处理和计算中解脱出来,有更多的精力专注于心理学本身要素的研究工作。参考文献1 中国心理卫生学会,心理学研究手册,中国心理卫生杂志社,1993.2 中国心理卫生学会,中国心理卫生杂志(共 4 期,中国心理卫生杂志社,1997.3 刘电芝,教育与心理学研究方法,西南师范大学出版社,1997.4 何新雨,中文 Vi sual Fo xpro3.0使用和编程大全,机械工业出版社,1997.收稿日期 初搞:1999-04-09;修改稿 2000-04-29 文章编号 1005-3751(200101-0049-03计算机语言中功能单元的研究Research on Functional Units in

19、 Computer languages杨红卫 杨秀金(郑州粮食学院计算机系,河南郑州,450052Y ANG HongWei&Y ANG Xiu Jin(Zhengzhou GrainCollege,Zhengzhou,450052,China摘 要 针对目前计算机语言和软件工程中存在的种种问题,本文提出了功能单元的概念,并对其性质进行了分析和讨论,指出正确运用功能单元的概念,无论是对提高学习者的编码能力还是软件工程的质量控制都有十分重要的意义。关键词 软件工程;计算机语言;功能单元。ABST RACT After disc ussi ng the proble ms re maining i

20、n learning of co mputerlanguages and s oftware engineering,the concept of func tional units is introduced.Thispaper anal yses the features and usage of functional units,and attaches great i mportanceto mastering them.K EYWO RDS Software Engi neering;Computer Language;Functional Uni ts.中图分类号 TP312 文献标识码 A 1 引 言计算机语言是从事各种开发工作的重要工具,但就目前的实际情况来看,许多人尽管已经掌握了某种计算机语言的基本特性,但在利用其进行开发方面存在着编码能力差等许多不尽人意之处,这些问题在高级语言中表现得尤为突出。产生这些问题的原因是多方面的,其中包括编码实践少等等。但我们也不能不看到目前计算机语言本身的结构(或是程序设计技术也存在一些缺陷。针对以上问题,本文提出了功能单元的概念,并对其性质和意义进行了分析和讨论,指出正确运用功能单元的概念,无论是对提高学习者的编码能力还是软件工程的质量控制都有十分重要的意义。