关于班长的保证书三篇.pdf
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1、关于班长的保证书三篇关于班长的保证书三篇关于班长的保证书三篇随着社会一步步向前发展,接触并使用保证书的人越来越多,保证书的具体行文需依照一般书信的格式。你所见过的保证书是什么样的呢?以下是我精心整理的班长的保证书3 篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。班长的保证书 篇 1上午节课预备铃刚响起,我正上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:”老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!”一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准接近,许庆波和谈雄站着,停止了打架,但两个人火气都,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到跟前,不敢看我,看样子刚动手就被同
2、学拉开了,都受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。不上课,我决定下课再这件事,我对全班同学说:”我对刚才同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,有不良能够制止,也希望打架的同学能够检讨、反思的。下面,先上课。”下课后,我把这两个同学请到办公室,让说说是怎么一回事。,第1 1页页共6 6页页说了五分钟,都无法说清楚是怎么回事,表达不清楚,而是都一味说对方的,指责对方的错。节我还有课,是体育课,我就让回去分别
3、写说明书。中午放学,拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,都承认做错了。我问怎么该处罚,都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:要求回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,用样的,两人才不会打架,以假如我.为题目把的想法写,明天交给我;在星期内两人要合作做三件好事,再跟我谈感受。个要求,很快表示,可是个,怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着的背影笑了,就让一起去切磋不会打架
4、的法子吧。天一早,拿来文章给我看,许庆波写的是假如我不动手,谈雄写的是假如我对许庆波笑一笑,写得简单,真的像”假如”的那样,当时不会打架。我让以后在与同学闹矛盾之前要想一想的”假如”,连连说好,并对我说要去事了。我看着的背影笑了!反思:同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常的事。许庆波和谈雄在上课前打架,当时我即时对批评教育,不但了全班同学的学习,第2 2页页共6 6页页而且也还冷静下来,不容易教育。我对此作了冷,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良是值得称赞的。对的处罚,我了以往批评教育的做法,让写检讨书,而是要求换思路,想想用样的当时的事情,两人才不会打架,以 假如
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- 关于 班长 保证书
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