职业规划访谈录(教师).pdf

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1、生涯人物访谈报告生涯人物访谈报告教师一采访对象：某中学徐姓教师（15 年教龄）采访时间：2011 年 2 月 12 日 1.您觉得做老师好不好？还行吧，整天跟孩子们打交道，挺开心的，教书觉得日子过得很充实，很快乐，还有当老师工作有保障，不过有的时候有点儿累。有的同学不怎么听话的，这样难免需要花费很大精力，其他情况都还可以。2.当初为什么选择老师这个行业呢？我那个时候信息闭塞，对其它行业了解的不是很多，家里也没很好条件做其他的，高考完后就填报了师范类学校，觉得当老师有一个铁饭碗，工作稳定，就选择了当一名教师。3.选择了这份职业，以后的日子有没有觉得后悔过？没有，当老师也没有什么太苦的，不过能这样

2、把知道的知识教给那么多人，还是觉得自己做的事是很有意义。4.在你的老师生涯中，你觉得最值得高兴的事是什么？可以举个例子吗？我当过班主任，在高三的时候，我让同学们把自己的理想想好写好放在信封，一般都是心目中的理想大学。等高考结束时，我把信封都拿出来看，其中好些人的理想都实现了，有的当然也超过了当时定的目标，而有的却高估了自己，不过也没说什么，树立远大理想是对的，但要针对其付出行动。这样的结果当然与同学们平时的努力与付出息息相关，其实很都事情就怕想不到，没有做不到的，只要功夫深，铁棒磨成针。5.薪水方面怎么样?工资还行，够一家人生活之用。当老师，平淡中能收获快乐。不过工资能涨是最好了。6.能不能给

3、一些想当老师的同学点儿建议与意见？其实要当好一名好老师也不是一件容易的事，首先要选择好你自己喜欢的那门课程，兴趣是很重要的，在大学期间基本对自己有一个认识，要更好的把握与完善自己，这是最重要的，要当好老师一定要知识面广，你站在讲台上的任务除了传授学生知识之外，还要教育他们好好做人。还要鼓励学生们多提问题，善于思考，勤奋刻苦，养成良好的学习习惯等等，还有一点要善于表达自己，这点你需要多锻炼。同学，如果你想立志成为一名优秀的教师，现在要好好学习呐。7.谢谢您在假期能抽空接受采访！不客气。后生，新春愉快！教师二采访对象：陈老师采访时间：2011 年 1 月 28 日1.您从事这项工作几年了？我教书教

4、了将近 6 年了。2.您当初为什么选择教师这个职业的？我是从*师范学校毕业的，当然从事教育事业啦，为了方便生活，就回到县里的*中学当英语教师。3.您最喜欢您的工作的什么方面？上课吧，特别是学生们都非常认真地听课时，上课就是一种享受。还有就是当看到学生取得好成绩的时候，就会觉得我的教学工作非常具有成就感。4.你最不喜欢工作的什么方面？开会啊，开会的时间大部分都比较长。每个周一都开，平时还有任课教师会、班主任会、备课组会等等，很多时候会觉得比较烦。5.您觉得哪些品质对从事这份工作是最重要的？耐心和责任心。学生的水平各有差异，这就要求因材施教。比如讲题，对于悟性高的学生，你一点他就懂了。但是对于思维

5、能力差一点的，你就可能就要要讲三四遍他才懂得起，这就是考验你的耐心的时候了。责任心也很重要，如果你是个老师，就要对学生负责。教书，不只是教他们书本上的知识，还教他们为人。另外还应具有师德、具有较好的心理素质等。6.你们加班吗？加班已经是家常便饭，每周都有加班，都习惯了。7.对想要从事这个职业的人，您能给些精简的建议吗？首先，专业知识必须过得到关。其次，要考教师资格证。最后，平时要注意培养自己的演讲能力，要教书传授知识，首先你得把自己的意思表达清楚，你表达清楚了学生才听得懂。最后，要有驾驭课堂的能力。从现在起，你要多争取上台讲话的机会，使自己变得自然、从容。简历肯定要，但是它不是决定因素。现在要

6、写一份好的简历已经不是什么难事了，网上一搜就搞定。就教师行业来说，我觉得最重要的是面试和试讲，特别是试讲。你一站上台，讲二十分钟左右，你的去留几乎就已经定了。8.谢谢您能在假期接受我的采访！不客气！新年快乐！教师三采访对象：李老师(5 年教龄)采访时间：2011 年 2 月 13 日1.首先请您简单介绍一下自己的工作履历?2005 年毕业于*师范大学，在*中学任教，去年开始担任班主任，就这样.2.目前，从事教师这份工作的人应该具备什么样的背景呢？一般情况都是经过师范类高校培养之后的学生，学习过教育学，心理学方面的知识。专业知识和能力强，能够胜任所讲课程的教学工作。多读书，拓宽自己的知识面，这样

7、在讲课时，就能让所讲的东西更加生动，易于理解和掌握。热爱自己的职业，这是做好一名优秀教师的前提。3.您认为什么样的品质对做好这份工作来讲是重要的？对学生要有耐心，对学生要有宽容心，允许学生有一个慢慢改造逐渐进步的过程，不能把在生活中遇到的烦恼和产生的不良情绪带到工作中来而向学生发脾气。4.据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？大部分终身从教，走上学校或其他教育部门领导岗位的是极少数，转行的相对少。但我们现在提倡的是教师要变职业为事业，勤奋工作，不断学习，努力成为教育专家，争取为国家培养更多的人才。5.平常，在工作方面，教师每天都做些什么？备课，上课，批改作业，辅导学生，抽空

8、读书和学习，不断给自己充电。6.您在做这份工作时，什么是最成功的？最成功的就是引导学生健康地发展，并把他们送入自己向往的高等学府。7.就教师这份工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？最喜欢和同学们在一起，看着他们快乐地学习和成长。最不喜欢的是必不可少的社会应酬。8.在这一工作领域里，如果职位或职称高低不同，薪水有差别吗？职位较高或职称较高工资也要相对高一些。级别相邻的职称工资相差300 元左右。9.谢谢您能出时间接受采访！不用谢，你要好好努力啊！10.您这是建议我去当教师咯？看你兴趣了，呵呵。总结总结通过这次对几位教师的人物访谈，我们获取了很多在学校课堂和就业网站上得不到的信息，对教师的工作与

9、生活有了进一步深入的了解，更体味到了教师这一神圣行业的喜怒哀乐。小组讨论认为，在当今社会竞争日趋激烈，就业压力与日俱增的局势下，教师不啻为我们大学生毕业后理想的职业选择。首先，其社会认可度比较高，大家对教师也一贯抱有崇高的敬意；再者，教师作为一份较为稳定的职业，有相对可观的收入报酬；其次，在教书育人，为祖国培养未来人才的同时，还能实现个人的价值，达到个人与社会双赢的结果。最后，教育是发展科学技术和培养人才的基础，教育在现代化建设中具有先导性、全局性的作用，党和政府一直高度关注和重视教育事业的发展，随着社会主义现代化建设的不断深入，教师这个职业一定会有更广阔的发展前景。当然，要成为一名优秀的教师

10、，也并不是那么简单容易。其中最大的难题，在于如何处理好工作与家庭生活之间的关系。面对教育局、学校的考试指标要求，教师不得不在工作压力、紧迫感的驱使下，牺牲自己大量的业余时间，经常加班，在一定程度上减少了与家人相处交流的时间，常常出现因工作而无法兼顾家庭事务的情形。虽然，作为我们公共管理系的学生，可能将来去事业单位工作、考取公务员，是更贴近我们专业知识的就业选择。但对那些真正为教师事业所神往的同学来说，今后尝试一下，未尝不可。我们不仅需要优异的成绩，较强的工作能力、语言组织表达能力、沟通交流能力、工作协调能力，还要注意为人处事的一些细节，这是此次采访中我们最大的获益。对教师谆谆善导的工作态度，我们有了更为直观的了解。总之，对于教师这一职业，我的敬意与日俱增。这对我们今后的职业规划有指导作用。就收获而言，这次访谈是有效的。但是由于采访前准备工作不充分，把一些问题遗漏了，获得的信息不全，在一定程度上影响了本次访谈总结的准确性与可靠性，以后若还有这样的机会，我们会在这方面改进的。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。采访人、报告撰写者：公管1001孙华挺（201027920119）华雪明（201027920110）