小学趣味数学评价方案.pdf

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1、小学趣味数学评价方案小学趣味数学评价方案一年级：汉诺塔每个班选 10 人，比赛规则：评价者一旁记录所用时间。移完7 层汉诺塔所用时间越短，水平越高，按时间顺序来选名次。二年级：数独在规定时间（暂定 15 分钟）内完成 2 题，全对且用时最少取胜三年级：华容道1、允许单（双）手操作。以“横刀立马”经典图为开始比赛（开始图如下）出口以将曹操从出口放出为结束，以时间短为胜利兵赵云兵兵张飞曹操黄忠关羽马超兵四年级：24 点编制试题 5 组10=50 道，每道题 4 个数,每个数都用且只用一次,用“+、或”计算，用综合算式表示，使结果等于 24。在相同时间内，看谁算出的又对又多(预定时间 5 分钟)。五

2、年级：魔方1.学生需要自带三阶魔方。2.将学生进行分组，每组 8 人，每班 2 人。3.老师背对参赛选手打乱，为学生计时 15 秒观看魔方。15 秒后开始。4.每轮次还原魔方的时间限定在 5 分钟内，时间到看其完成情况来判定成绩。5.魔方打乱后，把魔方放在桌子上，学生不能与魔方有任何接触。完成六面还原后把魔方放在桌上，双手不能接触魔方并起立示意，此时计时结束。停止计时后，老师需要检查魔方是否为完成状态，如果未完成为失败。六年级：四巧板每 8 人为一大组，每大组进行4 轮拼图赛；每一轮出一张图，呈现时长 1 分半，裁判计时计分；用时短得分高者胜。全校统一项目全校统一项目-舒尔特方格舒尔特方格舒尔特方格由 1CM 1CM 的 25 个方格组成，格子内任意排列 1 至25 的共 25 个数字。比赛时，用 IPAD 操作,要求参赛者用手指按 1至 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声，数完 25 个数字所用时间越短，注意力水平越高。附参考时间：5-7 岁年龄：达到 30 秒以下为优秀，46 秒属于中等水平，班级排名会在中游或偏下，55 秒则问题较大。7-12 岁年龄组：能达到 20 秒以下为优秀，学习成绩应是名列前茅，36 秒属于中等水平，班级排名会在中游或偏下，45 秒则问题较大，考试会出现不及格现象。18 岁及以上成年人：最好可达到 8 秒的水平，25 秒为中等水平。