《遥远的风铃》读后感600字.pdf

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1、度米文库汇编之遥远的风铃读后感度米文库汇编之遥远的风铃读后感600600 字字【1】【风铃之声，声声不息】【风铃之声，声声不息】微风吹过，窗边的风铃发出了悦耳的声音，我的思绪随风铃之微风吹过，窗边的风铃发出了悦耳的声音，我的思绪随风铃之声愈飘愈远，手中的遥远的风铃不知不觉就读完了；而我，还声愈飘愈远，手中的遥远的风铃不知不觉就读完了；而我，还沉浸在小芽的青春懵懂中。沉浸在小芽的青春懵懂中。遥远的风铃作者是黄蓓佳，它讲述了少女小芽的青葱岁月，遥远的风铃作者是黄蓓佳，它讲述了少女小芽的青葱岁月，她睁着一双澄明纯净的眼睛，目睹身边的世事沧桑。从一个她睁着一双澄明纯净的眼睛，目睹身边的世事沧桑。从一个

2、 1414 岁的岁的小女孩成长为一个小女孩成长为一个 1919 岁的大姑娘，在这段时间里，她经历了爱情、岁的大姑娘，在这段时间里，她经历了爱情、忠贞、温暖、友谊、纠缠等人世界的复杂情愫，在矛盾中逐渐成长。忠贞、温暖、友谊、纠缠等人世界的复杂情愫，在矛盾中逐渐成长。“小芽是那种既有悟性又有耐性的女孩子，她说到做到。用心研小芽是那种既有悟性又有耐性的女孩子，她说到做到。用心研习了一个星期的数学书之后，她果然再一次大胆提问，于是再一次习了一个星期的数学书之后，她果然再一次大胆提问，于是再一次地得到黄规章的表扬地得到黄规章的表扬”这是其中的一段话。这是其中的一段话。小芽苦研数学书，对数学着迷、刨根问底

3、，把解出难题视为生小芽苦研数学书，对数学着迷、刨根问底，把解出难题视为生活中的乐趣。她对数学的痴迷让我很有感触，我的数学并不是很好，活中的乐趣。她对数学的痴迷让我很有感触，我的数学并不是很好，从小到大也没有多少数学老师喜欢我可能是我的思维不够灵活，亦从小到大也没有多少数学老师喜欢我可能是我的思维不够灵活，亦或是学得太死板，让我很苦恼。但我的苦恼竟是小芽的乐趣，我突或是学得太死板，让我很苦恼。但我的苦恼竟是小芽的乐趣，我突然释怀了，小芽那种对数学的热爱，对数学的痴迷，对数学的执着然释怀了，小芽那种对数学的热爱，对数学的痴迷，对数学的执着让我自愧不如，可能我少的就是那种钻研的精神和对数学的热爱。让

4、我自愧不如，可能我少的就是那种钻研的精神和对数学的热爱。多少人不去钻研，只会成天抱怨这门科目很难，抱怨自己不够聪明，多少人不去钻研，只会成天抱怨这门科目很难，抱怨自己不够聪明，抱怨父母要求太高；殊不知这些无用的抱怨岂止是会害了你，更会抱怨父母要求太高；殊不知这些无用的抱怨岂止是会害了你，更会毁了你的前途，不如少一点抱怨，多一点刻苦，并没有聪明不聪明毁了你的前途，不如少一点抱怨，多一点刻苦，并没有聪明不聪明这一说，重要的是你肯不肯埋下头来。卡莱尔曾经说过，这一说，重要的是你肯不肯埋下头来。卡莱尔曾经说过，“天才就是天才就是无止境刻苦勤奋的能力无止境刻苦勤奋的能力”。在别人收获成果的同时，你亦要看

5、到背后。在别人收获成果的同时，你亦要看到背后的努力付出。的努力付出。即使你真的是个愚者，我相信付出即使你真的是个愚者，我相信付出 99%99%努力的你肯定比付出努力的你肯定比付出 1%1%的天才要出色。论人生，就是要不断地突破自己，创造奇迹。山顶的天才要出色。论人生，就是要不断地突破自己，创造奇迹。山顶的风景是令人向往的，低下头来，便能看到无数拼尽全力想赶超你的风景是令人向往的，低下头来，便能看到无数拼尽全力想赶超你的人，所以你必须努力向上爬；否则就只能看着别人超过你的背影的人，所以你必须努力向上爬；否则就只能看着别人超过你的背影越来越远，剩你一个人独自在风中叹息。越来越远，剩你一个人独自在风

6、中叹息。如果你已经付出了汗水，却在短时间内还没有的到应有的回报；如果你已经付出了汗水，却在短时间内还没有的到应有的回报；别着急，别气馁，努力如金钱，积累多了，回过头来，你就拥有了别着急，别气馁，努力如金钱，积累多了，回过头来，你就拥有了万贯家财。万贯家财。学习那么难，你不钻研如何去懂；世界那么大，你不努力如何学习那么难，你不钻研如何去懂；世界那么大，你不努力如何去看；人生那么长，你不珍惜如何活出精彩。去看；人生那么长，你不珍惜如何活出精彩。关于这些对人生的感悟，是这本遥远的风铃教会我的，更关于这些对人生的感悟，是这本遥远的风铃教会我的，更是漫漫人生路上的一些难忘的经历教会我的。所以说，一个人的

7、成是漫漫人生路上的一些难忘的经历教会我的。所以说，一个人的成长怎么能离开一本好书呢？长怎么能离开一本好书呢？【2】今天，我彻底的读完了遥远的风铃这部小说，故事终结时，今天，我彻底的读完了遥远的风铃这部小说，故事终结时，我却依然倍感意犹未尽，在阅读这部小说的那几天里，我可以毫不我却依然倍感意犹未尽，在阅读这部小说的那几天里，我可以毫不夸张的说，他让我食不下咽寝不安席，书中的情节也频来入梦，他夸张的说，他让我食不下咽寝不安席，书中的情节也频来入梦，他的一点一滴都牵引着我的灵魂。如今，当我真正和她说再见的时候，的一点一滴都牵引着我的灵魂。如今，当我真正和她说再见的时候，却发现他早已给我留下了深刻的印

8、象，特别是书中的一些大道理，却发现他早已给我留下了深刻的印象，特别是书中的一些大道理，更是让我难以忘却，他就像我的老师，短短几天就教给了我许多人更是让我难以忘却，他就像我的老师，短短几天就教给了我许多人生道路中的哲理。生道路中的哲理。这是作家黄蓓佳新近创作的一部优秀的成长小说。上个世纪七这是作家黄蓓佳新近创作的一部优秀的成长小说。上个世纪七十年代，命运的机缘让一批省城教授、电影导演以及县中教学骨干，十年代，命运的机缘让一批省城教授、电影导演以及县中教学骨干，兼做了江心洲的各科老师。他们凄切而壮美的生命之花，开发在这兼做了江心洲的各科老师。他们凄切而壮美的生命之花，开发在这片浩荡而贫瘠的土地上，

9、激荡着少女小芽的朦胧岁月。他睁着一双片浩荡而贫瘠的土地上，激荡着少女小芽的朦胧岁月。他睁着一双澄明纯净的眼睛，目睹着身边的世事沧桑、人性沉浮，朦胧地明白，澄明纯净的眼睛，目睹着身边的世事沧桑、人性沉浮，朦胧地明白，又朦胧地惊讶。她就这样一天一天地发育、成长、清醒，最终达到又朦胧地惊讶。她就这样一天一天地发育、成长、清醒，最终达到了一个生命的高度。了一个生命的高度。同小芽一样，在我们的少年时期，有许许多多的事情都是似懂同小芽一样，在我们的少年时期，有许许多多的事情都是似懂非懂。身边的一切，都会引起我们非懂。身边的一切，都会引起我们-一个少年的好奇心。但当我们一个少年的好奇心。但当我们真正弄懂了这

10、件事的时候，或许他并非美好，而是让我们有失望、真正弄懂了这件事的时候，或许他并非美好，而是让我们有失望、遗憾，甚至是痛苦的感触。遗憾，甚至是痛苦的感触。记得我从小就喜欢各种各样的小动物，但是我还小，心里根本记得我从小就喜欢各种各样的小动物，但是我还小，心里根本承受不了太大的打击，妈妈怕把小动物养死了，我会受不了。因此，承受不了太大的打击，妈妈怕把小动物养死了，我会受不了。因此，每当我想养小动物时，妈妈总是一口回绝，妈妈因为怕伤到我自尊每当我想养小动物时，妈妈总是一口回绝，妈妈因为怕伤到我自尊心，也不肯告诉我原因，我也就不再说什么了，但看到同学们都养心，也不肯告诉我原因，我也就不再说什么了，但看

11、到同学们都养了小动物，两个月后，我再次提出了同样的请求。妈妈想了一会儿，了小动物，两个月后，我再次提出了同样的请求。妈妈想了一会儿，终于答应给我买一只小白兔。我高兴极了，自打小白兔买回来，我终于答应给我买一只小白兔。我高兴极了，自打小白兔买回来，我每天都会去看她，和他一起玩耍，还喂给它新鲜的蔬菜。几个月过每天都会去看她，和他一起玩耍，还喂给它新鲜的蔬菜。几个月过去了，小白兔在我们家幸福快乐地生活着。可是，有一天，我在校去了，小白兔在我们家幸福快乐地生活着。可是，有一天，我在校园的一个角落里发现了一棵颜色鲜艳的野蘑菇，想到小白兔平时也园的一个角落里发现了一棵颜色鲜艳的野蘑菇，想到小白兔平时也爱吃

12、蘑菇，我毫不犹豫地把这棵蘑菇带回了家。小白兔特别开心，爱吃蘑菇，我毫不犹豫地把这棵蘑菇带回了家。小白兔特别开心，不一会儿就吃光了，但不想，这棵看似渺小的野蘑菇却夺走了我心不一会儿就吃光了，但不想，这棵看似渺小的野蘑菇却夺走了我心爱的小白兔的生命，原来，这是一棵有毒的蘑菇。我伤心极了，把爱的小白兔的生命，原来，这是一棵有毒的蘑菇。我伤心极了，把自己关在屋子里，不吃不喝，十分思念我的小白兔。我想，是我害自己关在屋子里，不吃不喝，十分思念我的小白兔。我想，是我害死了它，它一定不会原谅我。我既痛苦又自责。现在才知道，原来死了它，它一定不会原谅我。我既痛苦又自责。现在才知道，原来经历一次悲欢离合的过程是

13、这么让人心痛啊！我第一次感受到了人经历一次悲欢离合的过程是这么让人心痛啊！我第一次感受到了人生中的聚散折磨，与得失痛苦，第一次在似懂非懂的少年时代中所生中的聚散折磨，与得失痛苦，第一次在似懂非懂的少年时代中所困惑的心酸。直到现在，我对于有些事情的认识和理解仍然是似懂困惑的心酸。直到现在，我对于有些事情的认识和理解仍然是似懂非懂。非懂。上个世纪七十年代的农村女孩小芽，是幸运的，也是幸福的。上个世纪七十年代的农村女孩小芽，是幸运的，也是幸福的。这个世纪的城市和农村的孩子、锦衣玉食中长大的孩子、家长和老这个世纪的城市和农村的孩子、锦衣玉食中长大的孩子、家长和老师生生叮嘱中长大的孩子，读一读这部小说，

14、书中主人公小芽的故师生生叮嘱中长大的孩子，读一读这部小说，书中主人公小芽的故事会让我们知道：从前的花朵如何开放；从前的庄家如何成熟；从事会让我们知道：从前的花朵如何开放；从前的庄家如何成熟；从前的风铃如何摇响前的风铃如何摇响【3】清脆的风铃声又起，和着微风拂过我的面颊，拂过我的心清脆的风铃声又起，和着微风拂过我的面颊，拂过我的心.我似乎成了书中一个隐形的化身，跟随着主人公小芽的步伐，我似乎成了书中一个隐形的化身，跟随着主人公小芽的步伐，看千山万水，峻岭群山。聆听风铃的声响，看从前的庄稼如何生长，看千山万水，峻岭群山。聆听风铃的声响，看从前的庄稼如何生长，从前的花儿如何开放，从前的人心如何沉浮，

15、从前的世事如何沧桑；从前的花儿如何开放，从前的人心如何沉浮，从前的世事如何沧桑；我似乎又是天上一朵飘着的云，俯瞰小芽在心爱的猫被千刀万剐时我似乎又是天上一朵飘着的云，俯瞰小芽在心爱的猫被千刀万剐时是如何伤心，甚至吐了出来；看小芽在被脾气古怪的老师忽视时不是如何伤心，甚至吐了出来；看小芽在被脾气古怪的老师忽视时不堪，之后却在选三好生的时候得到了老师一票的欢喜交加；看小芽堪，之后却在选三好生的时候得到了老师一票的欢喜交加；看小芽帮花红抓兔子时的害怕和好奇；看小芽在帮贺天宇写情书时的迷茫帮花红抓兔子时的害怕和好奇；看小芽在帮贺天宇写情书时的迷茫和无助。这一切，小芽懵懂的明白，懵懂的惊讶，一天天过去，

16、江和无助。这一切，小芽懵懂的明白，懵懂的惊讶，一天天过去，江心洲中学里的喜悲忧乐将她洗刷成了一个懂得人心和世间万物的成心洲中学里的喜悲忧乐将她洗刷成了一个懂得人心和世间万物的成熟孩子。熟孩子。我爱这本书我爱这本书,不仅是因为它字里行间流淌着的浓浓亲情，以及小不仅是因为它字里行间流淌着的浓浓亲情，以及小芽成长过程中经历的各种事情，而是这本书对我们叙述的人性。它芽成长过程中经历的各种事情，而是这本书对我们叙述的人性。它能够帮助我们尽快的成长，成长到生命一定的高度，明白更多的事，能够帮助我们尽快的成长，成长到生命一定的高度，明白更多的事，对人有更多的想法，懂得拒绝，懂得感恩，懂得帮助，懂得不冷漠，对

17、人有更多的想法，懂得拒绝，懂得感恩，懂得帮助，懂得不冷漠，懂得对不同的人要用不同的方法对待。小芽懵懂的成长正似我们，懂得对不同的人要用不同的方法对待。小芽懵懂的成长正似我们，懵懂无知却又自以为什么都明白的成长。这样的成长往往会让我们懵懂无知却又自以为什么都明白的成长。这样的成长往往会让我们失掉一些良机，可这本书，遥远的风铃，让我们更多的意识到有些失掉一些良机，可这本书，遥远的风铃，让我们更多的意识到有些事情并不是我们自己想的那样。把我们拉回正途，重新开启人生新事情并不是我们自己想的那样。把我们拉回正途，重新开启人生新的起航！的起航！远处，风铃声又悠扬地荡起，和着微风，拂过我的面颊远处，风铃声又悠扬地荡起，和着微风，拂过我的面颊