《面包男孩》读后感500字.pdf

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1、度米文库汇编之面包男孩读后感度米文库汇编之面包男孩读后感500500 字字【第 1 篇】面包男孩是谁？他很爱吃面包吗？面包男孩啊，就是诞生于烤面包男孩是谁？他很爱吃面包吗？面包男孩啊，就是诞生于烤箱中的小男孩箱中的小男孩小面包。他有着面包一样的香气，他的脸摸起来小面包。他有着面包一样的香气，他的脸摸起来和面包一样有质感，他调皮捣蛋可又惹人喜爱。他对一切事物充满和面包一样有质感，他调皮捣蛋可又惹人喜爱。他对一切事物充满好奇。他能用魔法做很多很多事情，也能变成各种事物。他有很多好奇。他能用魔法做很多很多事情，也能变成各种事物。他有很多我们值得学习的地方。我们值得学习的地方。我觉得小面包单纯善良，关

2、心他人。卖鱼的王大爷发现鱼塘里我觉得小面包单纯善良，关心他人。卖鱼的王大爷发现鱼塘里的鱼都失踪了，罗德叔想买鱼但只能空手而归，小面包知道后，认的鱼都失踪了，罗德叔想买鱼但只能空手而归，小面包知道后，认真观察并用自己非凡的能力，揪出了偷鱼的真凶并教训了它们，最真观察并用自己非凡的能力，揪出了偷鱼的真凶并教训了它们，最后得到了王大爷送的大鱼。还有一次罗德叔发现食物全都被野猫吃后得到了王大爷送的大鱼。还有一次罗德叔发现食物全都被野猫吃了，想给野猫好看，却反被野猫狠狠地抓了好几道伤痕，小面包便了，想给野猫好看，却反被野猫狠狠地抓了好几道伤痕，小面包便伸张正义，施计把野猫赶走了。这种高尚的精神值得我们学

3、习！伸张正义，施计把野猫赶走了。这种高尚的精神值得我们学习！小面包虽然很调皮，但有几次是罗德叔太过于冲动了，尽管如小面包虽然很调皮，但有几次是罗德叔太过于冲动了，尽管如此，小面包也没有反抗、生气或顶嘴。而我呢？有一次，我和我的此，小面包也没有反抗、生气或顶嘴。而我呢？有一次，我和我的朋友黄涵、黄庆一起去厕所，突然有一直又大又黑的蜜蜂在黄涵脖朋友黄涵、黄庆一起去厕所，突然有一直又大又黑的蜜蜂在黄涵脖子边飞，我生怕蜜蜂蛰到黄涵，便把水泼到黄涵脖子旁边。结果有子边飞，我生怕蜜蜂蛰到黄涵，便把水泼到黄涵脖子旁边。结果有一个老师刚好进来上厕所，不料被我们泼到，那位老师大发雷霆，一个老师刚好进来上厕所，不

4、料被我们泼到，那位老师大发雷霆，问我们是几班的，黄涵乖乖把校章给老师看，我和黄庆却捂住校章，问我们是几班的，黄涵乖乖把校章给老师看，我和黄庆却捂住校章，不给老师看。我还没好气地说：不给老师看。我还没好气地说：“666666“666666，6 6 班！班！”后来被班主任老后来被班主任老师教训了一顿，我也明白了，我们要学会尊老爱幼，在这个花样年师教训了一顿，我也明白了，我们要学会尊老爱幼，在这个花样年华，我们应该开朗活泼，不能向长辈顶嘴，有什么委屈向老师说明华，我们应该开朗活泼，不能向长辈顶嘴，有什么委屈向老师说明白就好，不能摆着一副臭脾气。小面包才一年级就这么懂事，而我白就好，不能摆着一副臭脾气

5、。小面包才一年级就这么懂事，而我都五年级了，还这么耍脾气。小面包就是我的榜样，他身上处处都都五年级了，还这么耍脾气。小面包就是我的榜样，他身上处处都是高尚的品质，我们两个一比较，成绩方面不说，比较一下品质方是高尚的品质，我们两个一比较，成绩方面不说，比较一下品质方面，我可比他差的多。我多想向小面包说我是多么佩服他，虽然他面，我可比他差的多。我多想向小面包说我是多么佩服他，虽然他不在现实生活中，但他活在我心中。我拥有不了他的魔法，但我可不在现实生活中，但他活在我心中。我拥有不了他的魔法，但我可以拥有他高尚的品质，一个人的品质很重要。以拥有他高尚的品质，一个人的品质很重要。读完了面包男孩这本书，我

6、懂得了人生的真谛：只要我们读完了面包男孩这本书，我懂得了人生的真谛：只要我们尊敬他人，宽容他人，帮助他人，就会得到他人的尊敬、宽容与帮尊敬他人，宽容他人，帮助他人，就会得到他人的尊敬、宽容与帮助。助。【第 2 篇】面包男孩是一本十分有趣、惊险的书，讲了主人公罗德叔面包男孩是一本十分有趣、惊险的书，讲了主人公罗德叔和和“小面包小面包”之间发生的奇妙故事。之间发生的奇妙故事。故事发生在一个远离城市的地方故事发生在一个远离城市的地方不老屯，罗德叔是那不老屯，罗德叔是那里的一位面包师，他在无意中，制造出了一个面包男孩里的一位面包师，他在无意中，制造出了一个面包男孩“小面包小面包”，罗德叔和他一起经历了

7、野猫的骚扰，并一起罗德叔和他一起经历了野猫的骚扰，并一起*了他们，小面包给罗德了他们，小面包给罗德叔带来了许多快乐，罗德叔也十分喜欢小面包，可是叔带来了许多快乐，罗德叔也十分喜欢小面包，可是“小面包小面包”在无在无意中用打火机烧掉了施老先生留给罗德的房子，罗德叔一下子失去意中用打火机烧掉了施老先生留给罗德的房子，罗德叔一下子失去了理智，气哄哄的赶走了小面包，生了一会气后，他也在不知不觉了理智，气哄哄的赶走了小面包，生了一会气后，他也在不知不觉中睡着了，醒来的罗德叔已经连着房子被风吹到了海上，罗德叔一中睡着了，醒来的罗德叔已经连着房子被风吹到了海上，罗德叔一醒就是满满的惭愧，后悔不该把小面包赶走

8、，他不顾自己，在海上醒就是满满的惭愧，后悔不该把小面包赶走，他不顾自己，在海上漂泊，写漂流瓶，他还在被子上画上小面包的样子，写上了漂泊，写漂流瓶，他还在被子上画上小面包的样子，写上了“寻找小寻找小面包面包”并挂在了房顶上，小面包虽然被赶了出来，但还是舍不得罗德并挂在了房顶上，小面包虽然被赶了出来，但还是舍不得罗德叔，当看到罗德叔的房子不见了后，他十分伤心，一天，丸子老师叔，当看到罗德叔的房子不见了后，他十分伤心，一天，丸子老师见到了罗德叔的漂流瓶，马上带着小面包去找他，罗德叔在海上漫见到了罗德叔的漂流瓶，马上带着小面包去找他，罗德叔在海上漫无目的的漂着，他突然想到以前他听大人说的一个传说无目的

9、的漂着，他突然想到以前他听大人说的一个传说“在大海的那在大海的那边，有一个岛屿，叫逍遥岛那里的人都十分快乐，无忧无虑。边，有一个岛屿，叫逍遥岛那里的人都十分快乐，无忧无虑。”罗德罗德决定去逍遥岛，再一次暴风雨过后，罗德叔随着浪来到了一个岛屿，决定去逍遥岛，再一次暴风雨过后，罗德叔随着浪来到了一个岛屿，岛民告诉他这就是逍遥岛，在岛上，他碰到了丸子老师和小面包，岛民告诉他这就是逍遥岛，在岛上，他碰到了丸子老师和小面包，就连他爸爸也在这，从此他们就在岛上继续买面包，过上了无忧无就连他爸爸也在这，从此他们就在岛上继续买面包，过上了无忧无路的生活。路的生活。生活中不也是这样，在千千万万的家庭中，有和睦、

10、温馨的场生活中不也是这样，在千千万万的家庭中，有和睦、温馨的场景，也有吵闹、不和谐的场景，我们做人不能小气，只有富有宽容景，也有吵闹、不和谐的场景，我们做人不能小气，只有富有宽容精神的人才能让生活更美好。精神的人才能让生活更美好。【第 3 篇】俗话说：俗话说：“书是人类进步的阶梯书是人类进步的阶梯”，有了书，大家就像有了一座，有了书，大家就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库；有了书，大家就像有了一条走向取之不尽、用之不竭的知识宝库；有了书，大家就像有了一条走向成功、取得胜利的捷径。成功、取得胜利的捷径。最近，读了面包男孩这本书，我感触至深。最近，读了面包男孩这本书，我感触至深。面包男孩是儿

11、童文学作家李姗姗写的一部原创幻想儿童文面包男孩是儿童文学作家李姗姗写的一部原创幻想儿童文学作品。讲了一个面包师因给一个面团一个温暖的拥抱和一个深深学作品。讲了一个面包师因给一个面团一个温暖的拥抱和一个深深的吻，使面团变成一个男孩的吻，使面团变成一个男孩-面包男孩，才有了接下来面包男孩神奇面包男孩，才有了接下来面包男孩神奇的成长故事和一段充满爱与想象力的文学之旅。的成长故事和一段充满爱与想象力的文学之旅。文章语言优美，像春雨慢慢地滋润我的心田，故事情节一环紧文章语言优美，像春雨慢慢地滋润我的心田，故事情节一环紧扣一环，脍炙人口，引人入胜，让人如进入了一个知识的殿堂。同扣一环，脍炙人口，引人入胜，

12、让人如进入了一个知识的殿堂。同时，也让一个顽皮又略带神奇的面包男孩跃然纸上。对面包的颜色、时，也让一个顽皮又略带神奇的面包男孩跃然纸上。对面包的颜色、香味、形状、摆放各方面的多次描写，仿佛那股浓浓的香味一直围香味、形状、摆放各方面的多次描写，仿佛那股浓浓的香味一直围绕在身边，让人迫不及待想咬一口罗德叔做的面包。绕在身边，让人迫不及待想咬一口罗德叔做的面包。书中的第七章让我回味无穷。面包师在海上的遭遇，让我陷入书中的第七章让我回味无穷。面包师在海上的遭遇，让我陷入沉思：面对挫折，有的人哭天抹泪，报怨生活的不公平；而有的人沉思：面对挫折，有的人哭天抹泪，报怨生活的不公平；而有的人在逆境中不忘自己远

13、大的抱负，依旧用快乐拥抱生活。我想，面包在逆境中不忘自己远大的抱负，依旧用快乐拥抱生活。我想，面包师就是用微笑面对生活的人吧。师就是用微笑面对生活的人吧。同时，我也明白了一个道理：要勇敢、坚强地面对生活中的同时，我也明白了一个道理：要勇敢、坚强地面对生活中的“绊绊脚石脚石”，就像危地马拉的拉斯图里亚斯说的：，就像危地马拉的拉斯图里亚斯说的：“只有那些勇敢镇定的只有那些勇敢镇定的人，才会熬过黑暗，迎来光明。人，才会熬过黑暗，迎来光明。”同时，也要珍惜眼前所拥有的东西，同时，也要珍惜眼前所拥有的东西，当然，是光明正大的，不是去偷，也不是去抢的。当然，是光明正大的，不是去偷，也不是去抢的。总而言之，这本书对我的影响很大，我要感谢这本书总而言之，这本书对我的影响很大，我要感谢这本书面面包男孩里的每一个包男孩里的每一个“角落角落”，每一个为这本书付出了心血的人。，每一个为这本书付出了心血的人。