2022水利工程施工方案多篇精选汇编.docx
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1、2022水利工程施工方案多篇精选汇编资料汇编目 录1、数字技术在水利工程施工管理2、水利工程大学生实践技能提升模式3、谈如何加强水利工程施工管理 (2)4、水利工程冬季施工5个要点5、水利工程建设存在的问题及解决措施6、浅谈人工智能技术在水利工程中的应用研究7、围堰技术对水利工程施工的应用8、改进水利工程监理9、无损检测技术对水利工程的作用10、水利工程管理及堤防施工技术应用分析11、水利工程施工导流问题分析12、水利工程施工现场质量控制方法13、高标准农田水利工程建设措施14、水利工程地质勘察要点和降水处理措施分析15、水利工程造价管理问题及对策分析16、水利工程水文计算方法探讨17、水利工
2、程泵站电气设计研究18、生态水利工程的规划探讨19、水利工程地质勘察与降水处理技术研究20、农田水利工程建设在生态理念下的管理对策数字技术在水利工程施工管理水利工程施工质量对我市场经济发展非常重要。水利工程产品的质量需要通过市场活动进行检验,通过不断提高水利工程施工质量,提高水利工程的安全性。随着我国城市化水平不断提高,城市规模不断扩大,大量人口涌入城市,城市的房屋水利工程数量逐年增加,人们越来越重视水利工程施工的质量安全。水利工程质量不仅关系到企业的经济效益,更加关系到人们的生命财产安全。所以,充分运用数字技术,提高水利工程施工质量安全管理存在的问题必须要提高监管力度,严格控制施工各个环节的
3、工程质量,消除水利工程施工的安全隐患问题。1传统水利工程工程施工质量管理存在的主要问题11工程管理体系不健全水利工程施工质量管理体系在整个施工过程中发挥着重要的约束作用,它可以将整个施工过程中的进度与质量控制在一个合理的范围内。但是,如果施工监管没有构建科学的施工质量管理体系,造成施工质量管理目标不明确,极有可能在施工过程中存在很多施工质量问题,严重影响工程质量安全。此外,有些水利工程工程施工管理人员单纯追求工程进度和企业的经济效益,忽略了质量安全的重要性,没有严格控制施工过程的每一个环节的质量安全,导致有些水利工程工程隐藏着各种安全隐患,严重影响了施工质量。12施工人员质量安全意识较低通过对
4、已经发生的水利工程安全事故进行分析得出,大部分质量安全事故出现都是人为因素造成的,其中最重要的一个原因就是施工人员的质量安全意识单薄。有些施工单位虽然建立了施工质量安全管理体系,但是并没有在施工过程中严格执行,很多具体要求都无法贯彻落实。而且大部分施工人员都是农民工,没有专业的施工技巧,综合素质较低,没有质量安全意识,所以对工程施工质量没有给予足够的重视,大大降低了工程的质量。13工程投资高,施工工期较长水利工程施工属于大型工程项目,所以在资金和人力投资方面需要大量投入,同时水利工程施工项目对施工专业要求及工程监管都有严格的要求,这就导致水利工程施工经常出现工期延长的现象。目前,我国很多水利工
5、程都位于偏远山区,施工材料的采购和材料设备的交通运输都存在还能多问题,其中运输费用就是一笔很大的投入,但是作为水利工程的重要环节,企业必须对其进行成本控制才能有效降低水利工程的成本投入。14水利工程受环境影响较大水利施工项目不同于一般的民用施工项目可以建在城市边缘,环境良好。很多水利工程需要建在水流落差较大的地区,而这样的地区往往地处偏远山区,远离人口聚集的城市,工程受到地质、水文、气候影响非常大,同时在施工过程中因为工程处在地理落差较大的位置,施工条件很不稳定。面对复杂恶劣的自然环境,水利工程施工安全管理要求非常严格,同时对外部环境监测和预估能力都有比较严格的要求。2主要数字技术分析21增加
6、观测次数在水利测量规范中,要求一个控制点必须有两次以上的控制测量记录,并在1000m距离内,保证两次的误差率在05%以下。当测量距离过长时,我们选择多次测量的方式来降低误差出现的概率,对于同一个控制点,在大地测量中,使用重复测量的方法。鉴于GPS的精度比传统的测量精度高出许多,我们规定了新的误差范围比以往的降低5倍。22控制信号在GPS控制网建设中,要合理地选择信号的接收波段,尽可能地选在卫星信号良好的时候采集数据,确保数据的可靠性和具有实用价值,一旦发现信号出现异常现象要及时停止数据采集的工作。对于同一条边的测量中出现较大的出入时,也要考虑检查信号方面的问题,及时将问题解决。CAD技术是基于
7、工程图上的三维建模方式。三维模型是从二维信息中提取的三维模型信息,通过再次分类以后,得到的一系列的相关处理信息,之后在三维空间建立相应的二维信息的三维形状模型,使模型本身恢复点、线、面和拓扑关系,从而实现形状重建工程。计算机图形绘制处理,也可以应用于测绘图纸和关于地形的建模。23控制边长在选定测量边时,长边在大地控制中起到了控制整个网面的重要作用。长边如果较长,会使得整个GPS控制网显现出失帧的情况。如果长边过短,整个控制网的范围就会相应减少,增加了测量后期的难度。在选择接收的频率上,改用双向频率接收,尽可能地降低因长短边不均衡对测量造成的不利结果。3数字技术在水利施工管理中的运用31加强对施
8、工人员的管理水利工程施工过程中,施工工程需要大量的施工人员和技术工作人员,施工人员和技术人员是水利工程施工的重要保障。同时,在水利工程施工项目中会出现围堰辅助、导流等施工项目,这使得整个水利工程变得更加复杂。同时,在施工过程中还要穿插各种繁琐的工作,这就导致整个水利工程的人员构成复杂。因此,要想对复杂的水利工程施工人员进行协调管理,需要充分运用数字化的管理技术。数字化管理技术的应用可以有效改善传统人员管理的弊端,让各个环节的人员管理变得井然有序,全面提供施工管理的工作效率。32数字化技术可以有效提高施工进度与施工质量质量安全是水利工程运行的重要保障,通常情况下,施工进度与施工质量无法同时保障。
9、如果要求施工质量,就需要对施工的每一个环节认真把握,精益求精,这样势必会影响工程的施工进度。如果要求加快工程进度,缩短工期,就必然会影响到施工质量。对于施工进度与质量的问题,数字技术可以起到很大的协调作用。例如在水利工程施工前期可能有很多地理测绘工作,此时就可以充分运用GPS技术对施工地段的地理环境进行细致的分析。在这一阶段,工作人员只要每天使用POJECT等软件对其进行编程和分析,就可以发现工作过程中存在的一些问题和原因,这样测绘环节的问题就可以尽快得到解决。数字技术不仅可以运用在施工管理过程中,同样可以应用在施工材料的检测工作。33数字技术可以建立高效的管理体系影响水利工程施工的因素有很多
10、,包括自然环境和施工人员操作等因素。所以,水利工程施工过程中必须加强监管力度,形成科学有效的监管体系,而数字化技术就在这样的环境中应运而生。通过运用数字化技术建立科学、高效的工程监督管理体系,可以实现远程监控和多媒体传输,对水利工程施工的每一个环节进行监控管理。在施工过程中如果出现异常情况和突发事件,管理人员可以第一时间与施工现场进行联系,及时采取有效的控制措施,降低施工安全风险。4结语上文对我国水利工程施工质量安全存在的问题及解决对策进行简要分析,并对数字技术运用但是水利工程施工质量安全管理涉及到很多方面,绝不是简单的文字表述就能够阐释清楚的。水利工程施工质量管理是一项复杂的工程,贯穿于施工
11、的全过程,需要全体施工人员及管理人员共同参与到其中。同时,更需要施工人员运用数字化技术,最大限度降低施工质量安全隐患,提高施工效率。以上由搜集整理,更多关于“数字技术在水利工程施工管理”等建筑方面知识可以关注行业栏目。水利工程大学生实践技能提升模式在分析提高大学生实践技能的限制因素的基础上,本文从加强实践教学,强调学生的创新主导地位,开展多元化创新创业活动三个方面探讨提高水利工程专业大学生实践技能的方法,为水利工程专业创新型人才培养和实践技能提高提供参考。一、引言提高大学生实践技能是适应经济发展、培养满足社会需要的高素质劳动者和创新型人才的重要环节也是高校人才培养的重要目标之一。随着国家高等学
12、校创新创业教育改革的发展,对大学生创新创业能力的培养和实践能力的提高也提出了新的要求。水利工程专业从其固有的学科交叉性、工程复杂性、发展快速性、目标综合性等特点1出发,对水利工程专业人才培养和技能提高提出了更高的要求。本文在分析影响大学生实践技能提高的制约因素后,以水利工程专业大学生为对象,探讨提高水利工程专业大学生实践技能的方法,为高校水利工程专业高素质人才的培养提供参考。二、大学生实践技能提高的制约因素分析国内许多大学对创新创业教育和提高大学生实践技能的模式进行了系统研究和实践,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些制约因素。1、理论和实践背离制约了大学生实践技能的提高。目前,全国高校为提高大
13、学生的创新能力和实践技能在理论教育和实践教育中不断进行改革和创新,而教育体系仍以课程为主。特别是实践教育,还是以课程实践为主,制约着大学生实践能力的提高2。学生只能集中几天的校外认识实习、毕业实习、校内一定时间的课程设置修订、毕业设置修订,加深对专业中某课程理论中某知识点的理解和验证,缺乏实践能力训练的连续性和专业知识应用的体系性。大学普遍强于理论研究,受到缺乏专业应用背景的限制,实践内容陈旧,落后于专业技术的更新和发展。2、过分强调指导教师的主体地位,约束了学生的创新意识和主观能动性的发挥。大学生创新创业项目是提高大学生创新意识、发挥大学生主观能动性的重要载体之一。然而,大学生创新创业项目的
14、申报多指导教师决定其科研课题的主题,学生参与既定内容研究,学生通过查阅文献、实施实验锻炼了一定的实践能力,但过于依赖教师的研究课题和科研思路,导致学生创造性思维的开发和主观能动3、各级创新竞赛受申报数量限制,辐射面狭小,限制同学申报积极性。受经费、场所等限制,部分市级、省级、国家级创新能力竞赛多限制申报数量。例如,2017年全国高校学生钢结构创新竞赛要求学校或二级学院参加队伍数不超过3支;2017年第五届全国大学生水利创新竞赛要求各大学推荐参加作品数不超过3支。申报数的限制大大削弱了学生参与的积极性和能动性,增加了学生的困难感情,不利于提高广泛的学生创新性和开拓性。三、提高水利工程专业大学生实
15、践技能的模式探讨1、加强实践教学,设立开放实验室,加强校企合作。加强实践教学,不仅有助于学生理论的把握,也是培养和发现创新能力的重要途径3。应加强实践教学,加强学科实验平台建设,鼓励学生进入实验室,利用教学和科研资源。大学生可以通过开放的水力学实验室、土力学实验室、水利工程实验室、建筑材料实验室等进一步加强水利工程专业基础理论,锻炼实验技能,培养学生的综合实验能力和科研创新能力。加强校企间合作是加强实践教育的又一有效措施,通过加强校企长期合作为学生提供更广阔的实践空间。结合水文部门定期收集水文数据等基础工作,安排大学生小组轮流参与实践,亲自操作仪器读取数据后,工作流程及相关仪器的使用更加充裕。
16、大学生在实践过程中不断激发新思路,提出新方法,提高创新能力。2、强调学生的创新主导地位,刺激主观能动性。高校人才的培养,不仅是知识的简单传递,更加受到重视是学生创造性思维和创新能力的提高4。把“想学”改为“想学”、“想研”,有效地保护学生,发现问题,解决问题,积极参与科技创新的内在动力。学校通过专家介绍会和专家报告会,向学生传授专业技能的要求和创新的重要性,提高学生对提高专业技能的意识和重视度。同时,学校应进一步优化优秀大学生人才培养的评价体系5,将原本只根据学习成绩评价学生的标准修改为以理论成绩、实践成绩和创新成绩为评价依据的新标准,提高学生对创新能力培养和提高实践能力的重视,刺激学生的创新
17、潜力。3、开展多元化创新创业活动,营造创新能力提升氛围。学科竞赛、创新竞赛、创新创业项目等是学生在学习期间积累实践经验和经验,实现创新能力培养和培训的重要内容6。学校要开展多元化创新创业竞赛活动,设立评价规则和奖励机制,将其纳入教育培训计划,为大学生提供参与机会,同时也要为高层次竞赛选择优秀作品。沈阳农业大学水利学院设置了水知识竞赛、测量竞赛、结构设置评审竞赛、水利创新设置评审竞赛和大学生创新创业设置评审竞赛等竞赛项目,设置了相应的奖励单位,向学生申报创新创业课题,给予一定的基金援助,目前水利学院30%的大学生参加了各种技能竞赛7这个多样化的学校级综合实践项目为所有学生参与实践提供了平台,满足
18、了学生个人能力差异的发展。指导教师在大学生创新创业项目申报和竞争活动中发挥着不可磨灭的指导作用8。提高教师科研实践能力是大学生科研创新能力培养的重要保障。学校应该积极得到国家、政府的支持,提高教师队伍建设。理论和实践双手抓住政策,鼓励教师出国留学学习国外相关专业理论发展和先进科技的同时,鼓励教师离开校门参与相关行业企业实践,掌握工作实况学习实践经验,促进创新创业教育工作的开展。四、结论提高大学生实践技能是在教学方式改革下培养高素质、强工程技术人员的重要体现。本文从加强实践教学,确立学生创新的主导地位,开展多元化竞争活动的三个方面分析提高水利工程专业大学生实践技能的模式和方法,促进水利工程专业大
19、学生创新实践能力的提高,为工程应用型人才的培养提供参考和借鉴。谈如何加强水利工程施工管理 水利工程施工管理具有组成多样化,影响因素多变的特性。而施工管理的目标是在有限的时间里,组织高效益的施工,在保证工程质量前提下,尽可能地以最小的投入建成使建设方满意的合格工程,并使自己获得合理的回报。作为施工企业要想不断发展,子啊竞争中立于不败之地,唯有通过加强管理,才能达到预期的目的从而获得更高的利益。由于水利工程施工管理自身的特征,其施工管理的主要方法是通过施工成本控制、质量控制、进度控制、安全管理、信息管理等一系列管理手段来实现的,而各种管理手段又是相辅相成,相互关联,如施工质量差而导致返工,从而造成
20、人工,材料、机械的二次支出,施工成本的增加及工期的拖延等。下面从以下几点来谈加强水利工程施工管理的方法。一、施工成本控制施工成本控制是指在施工过程中,对影响施工成本的各种因素加强管理,并采取各种有效措施,将施工中实际发生的各种消耗和支出严格控制在成本计划范围内,随时揭示并及时反馈,计算实际成本和计划成本之间的差异并进行分析,进而采取多种措施,消除施工中的损失浪费现象。施工成本控制应贯穿于项目从投标阶段开始直至竣工验收的全过程,它是工程全面成本管理的重要环节。在项目的施工过程中,需按动态控制原理对实际施工成本的发生过程进行有效控制。合同文件和成本计划是成本控制的目标,进度报告和工程变更与索赔资料
21、是成本控制过程中的动态资料。成本控制的程序体现了动态跟踪控制的原理。成本控制报告可单独编制,也可以根据需要与进度、质量、安全和其他进展报告结合,提出综合进展报告。成本控制应满足下列要求:(1)要按照计划成本目标值来控制生产要素的采购价格,并认真做好材料、设备进场数量和质量的检查、验收与保管。(2)要控制生产要素的利用效率和消耗定额,如任务单管理、限额领料、验工报告审核等。同时要做好不可预见成本风险的分析和预控,包括编制相应的应急措施等。(3)控制影响效率和消耗量的其他因素(如工程变更等)引起的成本增加。(4)加强管理人员的成本意识和控制能力,实行项目经理责任制,落实成本管理的组织机构和人员,明
22、确各级施工成本管理人员的任务和职能分工、权利和责任。(5)承包人必须有一套健全的项目财务管理制度,按规定的权限和程序对项目资金的使用和费用的结算支付进行审核、审批,使其为施工成本控制的一个重要手段,(6)施工过程中采用有效的降低成本的技术措施,如结合施工方法,进行材料使用的比选,在满足功能要求的前提,通过代用、改变配合比、使用添加剂等方法降低材料消耗。二、施工质量控制施工质量控制是整个建设工程项目质量控制的关键,参与工程施工各方都对施工质量控制负有相应责任,其中施工单位对建设工程的施工质量负责。因此,影响施工质量的主要因素有五大方面,即“人、材料、机械、技术、环境”,施工阶段质量控制就是要对这
23、五个质量因素进行全面的控制。1、人的质量控制工程质量取决于工序质量和工作质量,工序质量又取决于工作质量,而工作质量取决于工程建设的直接参与者、参与建设的人员的技术水平、文化修养、心里行为、职业道德、身体条件等因素,直接影响到工程质量的好坏。人作为控制的对象,要避免产生失误,要充分调动人的积极性,以发挥“人是第一因素”的主导作用。首先,要有合格的现场施工管理人员,施工管理工作具有专业交叉渗透、覆盖面宽的特点,施工管理人员不仅要有一定深度的理论知识和专业技术水平,还要有一定的法律、经济、行政管理的知识和经验,更需要具备丰富的工程时间经验和遇到突发实践的应急经验。而施工企业也要想办法提高现场管理人员
24、的业务素质、技术水平、管理水平,提高组织协调和应变能力,能够因人、因事、因环境、因目标的不同而采取不同的组织管理方法,使之与实际情况尽量保持协调,从而使管理工作真正有效果、有效率、有效益。其次,要有合格和技术过硬的现场施工人员,施工管理人员是工程建设的管理者,而施工人员是工程建设者,施工人员的技术条件、职业道德、文化修养直接影响到工程的质量好坏。施工企业要保证施工操作人员做到持证上岗,做好操作人员的职业教育和技术培训,强化全体人员的质量意识。2、材料的质量控制材料包括工程材料和施工用料,又包括原材料、半成品、成品、构配件等。各类材料是工程施工的物质条件,材料质量是工程质量的基础,材料质量不符合
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