普通员工绩效考核表格.doc
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1、普通员工绩效考核表(管理能力)姓 名 年 龄 任职时间职 务 职 务 直属上级本项评语评价因素 A 优秀B 良好C 合格D 不合格本项评语领导能力 ABCD本项评语协调能力 ABCD本项评语责任心 ABCD本项评语处事能力 ABCD管理能力总评 1.2.3.综合评价1.2.3.上级主管签字:签字时间:直接主管签字:签字时间:主管人员绩效评价样表(综合素质)姓 名 任职时间 直属上级部 门 职 务 工作职责1.2.3.评价阶段的主要工作职责与目标(评价者本人填写)目标与职责的完成程度与简要分析:1.2.3.评价阶段的主要工作成果(评价者本人填写)对所取得成果的经验进行总结与分析:1.2.3.评价
2、阶段需要改进的地方(评价者本人填写)对可能遇到的困难进行简要描述:1.2.3.评价主管根据被评价者的自评分析来进行客观的评价签字: 时间:自评者签字:签字时间:补充说明:1.2.3.工作质量 A 优秀 B 良好 C 合格 D 不合格 选择:工作效率 A B C D 选择:计划与组织 A B C D 选择:判断/决策 A B C D 选择:团队合作 A B C D 选择:领导 A B C D 选择:培训部署 A B C D 选择:沟通/协调 A B C D 选择:评价主管进行具体的评价创新与改善 A B C D 选择:评定级别 优秀 良好 合格 不合格初评主管签字:复评主管签字: 责任副总签字:
3、技术人员绩效评价样表(综合素质)姓 名 任职时间部 门 职 务 工作职责评价阶段的主要工作职责与目标(评价者本人填写)1.2.3.评价阶段的主要工作成果(评价者本人填写)1.2.3.评价阶段需要改进的地方(评价者本人填写)1.2.3.1.2.3.评价主管根据被评价者的自评分析来进行客观的评价签字: 时间:自评者签字:签字时间:补充说明:1.2.3.工作质量 A 优秀 B 良好 C 合格 D 不合格 选择:工作效率 A B C D 选择:计划与组织 A B C D 选择:判断/决策 A B C D 选择:团队合作 A B C D 选择:遵守纪律 A B C D 选择:工作的主动性 A B C D
4、 选择:沟通/协调 A B C D 选择:评价主管进行具体的评价创新与改善 A B C D 选择:评定级别 优秀 良好 合格 不合格初评主管签字:复评主管签字: 责任副部签字:技术人员绩效评价样表(综合素质)姓 名 任职时间部 门 职 务 工作职责123评价阶段的主要工作成果(评价者本人填写)签字: 时间:123评价阶段需要改进的地方(评价者本人填写)签字: 时间:123评价主管根据被评价者的自评分析来进行客观的评价签字: 时间:工作质量 A 优秀 B 良好 C 合格 D 不合格 选择:工作效率 A B C D 选择:专业知识 A B C D 选择:判断能力 A B C D 选择:团队合作 A
5、 B C D 选择:遵守纪律 A B C D 选择:工作的主动性A B C D 选择:沟通能力 A B C D 选择:评价主管进行具体的评价创新能力 A B C D 选择:评定级别 优秀 良好 合格 不合格初评主管签字:复评主管签字:员工绩效评价表单位名称: 填表时间: 年 月 日被评价者姓名: 部门: 职务:评价者姓名: 部门: 职务:评价区间: 年 月 年 月评价尺度及分数杰出(6 分) 优秀(5 分) 良好(4 分) 一般(3 分) 较差(2 分) 极差(1 分)评价得分评价项目上级评价 同事评价 下级评价 自我评价 权 重 备 注品德修养 %个人仪表仪容 %坚持真理,实事求是 %意志坚
6、定,不骄不躁 %个人素质谦虚谨慎,虚心好学 %热情度 %信用度 %责任感 %纪律性 %工作态度团队协作精神 %专业业务知识 %相关专业知识 %外语知识 %计算机应用知识 %专业知识获取新知识 %文字表达能力 %逻辑思维能力 %指导辅导能力 %人际交往能力 %工作能力组织、管理与协调能力%工作目标的达成 %工作效率 %工作质量 %工作创新效能 %工作成果工作成本控制 %分数合计 100%工作表现综合评价优 势 分 析优 势 及 劣 势 项 目 分 析劣 势 分 析有待提升技能项目的建议与训练参加培训项目明 年 目 标工 作预 期 预 期 表 现*注:本表为 360 度绩效评价表。员工绩效评价表姓
7、名: 部门: 聘雇日期: 职等:年度评价 半年评价 特别评价 评价期间不满意 勉 强 好 很 好 优 秀评价项目1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 251工作品质本项不考虑工作量,仅看工作是否正确、清楚、完全。无从观察工作懒散,可避免的错误频繁。附注:经常犯错,工作不细心。大体满意,偶尔有小错误。工作几乎保持正确、清楚;有错自行改正。工作一直保持超高水准。2合作考虑其对工作、同事、公司之态度;是否愿意为人服务及与人沟通;是否愿尝试新观念、新方法。无从观察似乎无法与人合作,不愿接受新事物。附注:时常不能合作
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- 普通员工 绩效考核 表格
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