5.2如何正确书写化学方程式（第一课时）课件---2022-2023学年九年级化学人教版上册(共16张PPT).pptx

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1、化学方程式的意义有哪些？化学方程式的意义有哪些？（1 1）表示反应物、生成物以及反应条件。）表示反应物、生成物以及反应条件。（2 2）表示各反应物与生成物的粒子个数比。）表示各反应物与生成物的粒子个数比。（化学计量数比）（化学计量数比）（3 3）表示反应物与生成物之间的质量比。）表示反应物与生成物之间的质量比。课前复习课前复习课题课题2 2 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式（1 1）第五单元 化学方程式人教版九年级化学上册磷在空气中燃烧磷在空气中燃烧4P +5O2 =2P2O5点燃点燃磷磷 +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃新课导入学习目标学习目标1.1.掌握化学方程式的掌握

2、化学方程式的书写原则书写原则2.2.掌握化学方程式的掌握化学方程式的书写步骤书写步骤阅读阅读内容：内容：P P9999PP100100第一自然段第一自然段阅读阅读方法：标记重点内容方法：标记重点内容阅读阅读要求：能回答相关问题要求：能回答相关问题化学方程式的书写原则是什么？化学方程式的书写原则是什么？探究新知探究新知1.1.书写化学方程式要遵守的原则：书写化学方程式要遵守的原则：以以 为依据，为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。遵守遵守 ,等号两边各原子的等号两边各原子的 与与 必须相等。必须相等。2.2.为使式子两边每一种元素原子的总数

3、相等，为使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需要就需要 ，即在式子两边的化学式前面，即在式子两边的化学式前面配上适当的配上适当的 。客观事实客观事实质量守恒定律质量守恒定律种类种类数目数目配平配平化学计量数化学计量数探究新知探究新知1.1.Fe +OFe +O2 2 =Fe =Fe2 2O O3 3 2.2.Mg+OMg+O2 2 =MgO =MgO点燃点燃点燃点燃判断下列化学方程式是否遵守书写原则，说明理由。判断下列化学方程式是否遵守书写原则，说明理由。不正确，没有以客观事实为依据，生成物不是不正确，没有以客观事实为依据，生成物不是FeFe2 2O O3.3.不正确，不遵守质量守恒定律，氧

4、原子数目不相等。不正确，不遵守质量守恒定律，氧原子数目不相等。等号两边的原子种类和数目不变等号两边的原子种类和数目不变FeFe3 3O O4 4探究新知探究新知阅读阅读内容：内容：P P100100PP101101阅读阅读方法：标记重点内容方法：标记重点内容阅读阅读要求：能回答相关问题要求：能回答相关问题化学方程式的书写有哪些步骤？化学方程式的书写有哪些步骤？探究新知探究新知1.1.写：出写：出 、的的化学式化学式。中间用。中间用“”连接连接2.2.配：配：各化学式前配上适当各化学式前配上适当化学计量数化学计量数，使使“”两边两边 相等，相等，将将“”改为改为“”3.3.注：注：注明注明化学反

5、应发生的化学反应发生的 ；注明注明“”“”“”号，号，反应物反应物生成物生成物短线短线原子个数原子个数条件条件等号等号短线短线短线短线书写书写化学方程式的化学方程式的步骤步骤：例例.请把请把氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯化钾氧气改写为化学方程式改写为化学方程式 加热加热二氧化锰二氧化锰 2 KClO3 =2KCl+3 O2MnO24.4.4.4.查查查查：检查前三步是否正确：检查前三步是否正确：检查前三步是否正确：检查前三步是否正确探究新知探究新知1.1.写化学式写化学式2.2.配平配平等号两边，原子种类和数目不变等号两边，原子种类和数目不变 KClO3 KCl+O2 2KClO3 =2KCl+3

6、O2书写化学方程式的原则：书写化学方程式的原则：以客观事实为依据以客观事实为依据；质量守恒定律质量守恒定律。最简整数比最简整数比最小公倍数法最小公倍数法奇偶法奇偶法3.3.注明反应条件和注明反应条件和“、”反应条件：反应条件：点燃、加热、高温、催化剂等点燃、加热、高温、催化剂等 （加热（加热 =）2 KClO3 =2KCl+3 O2MnO2探究新知探究新知S+O2 =SO2点燃点燃2.2.在溶液中进行的反应，在溶液中进行的反应，反应物中没有固体，固体生成物标反应物中没有固体，固体生成物标“”“”反应物中有固体，不标反应物中有固体，不标下列反应方程式中的下列反应方程式中的“”“”是否正确是否正确

7、 2 KClO3 =2KCl+3 O2MnO21.1.2.2.3.3.4.4.正确正确不正确不正确正确正确不正确不正确CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2Fe+CuSO4 =Cu +FeSO41.1.反应物中没有气体，气体生成物标反应物中没有气体，气体生成物标“”“”反应物中有气体，不标反应物中有气体，不标 ；注意：注意：探究新知探究新知写出写出下列反应的化学方程式下列反应的化学方程式2.2.甲烷（甲烷（CH4)在空气中充分燃烧，生成水和二氧化碳。在空气中充分燃烧，生成水和二氧化碳。1.1.过氧化氢在二氧化锰催化下分解过氧化氢在二氧化锰催化下分解2H2O2=2H2O+O2MnO

8、2CH4+2O2=CO2+2H2O点燃点燃即时演练即时演练1.1.写化学式写化学式2.2.配平配平3.3.注明反应条件和注明反应条件和“”“”“”1.1.以客观事实为依据；以客观事实为依据；2.2.遵守质量守恒定律。遵守质量守恒定律。一、遵守的原则：一、遵守的原则：二、书写步骤：二、书写步骤：书写化学方程式书写化学方程式4.4.查查 检查前三步是否正确检查前三步是否正确课堂小结课堂小结1.1.镁条在空气中燃烧镁条在空气中燃烧2Mg+O2=2MgO点燃点燃写出下列反应的化学方程式写出下列反应的化学方程式3Fe+2O2=Fe3O4点燃点燃C+O2=CO2点燃点燃2H2+O2=2H2O点燃点燃2H2

9、O=2H2+O2通电通电2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22.2.铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧3.3.木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧4.4.氢气在空气中燃烧氢气在空气中燃烧5.5.电解水电解水6.6.加热高锰酸钾加热高锰酸钾课堂练习课堂练习9.9.将金属钠投入水中，剧烈反应生成氢氧化钠和氢气。将金属钠投入水中，剧烈反应生成氢氧化钠和氢气。2Na+2H2O=2NaOH+H2写出下列反应的化学方程式写出下列反应的化学方程式8.8.硅在氧气中燃烧生成二氧化硅硅在氧气中燃烧生成二氧化硅Si+O2=SiO2点燃点燃7.7.氢气和氮气在高温、高压和催化剂的作用下反应生成氢气和氮气在高温、高压和催化剂的作用下反应生成氨气氨气(NH3)3H2+N22NH3 高温、高压高温、高压催化剂催化剂1.1.写化学式写化学式2.2.配平配平3.3.注明反应条件和注明反应条件和“”“”“”1.1.以客观事实为依据；以客观事实为依据；2.2.遵守质量守恒定律。遵守质量守恒定律。一、遵守的原则：一、遵守的原则：二、书写步骤：二、书写步骤：4.4.查查 检查前三步是否正确检查前三步是否正确板书设计板书设计