规范在心中文明伴我行精选PPT.ppt

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1、关于规范在心中文明伴我行第1页，讲稿共31张，创作于星期三什么是行为规范行为规范，是人在参与社行为规范，是人在参与社会活动中所遵循的规则、会活动中所遵循的规则、准则的总称，包括行为规准则的总称，包括行为规则、道德规范、法律规定则、道德规范、法律规定等。等。第2页，讲稿共31张，创作于星期三没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。第3页，讲稿共31张，创作于星期三 从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种养成教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为

2、规范，学习它们，实际上就是在学习一种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。第4页，讲稿共31张，创作于星期三19881988年，年，7575位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要

3、洗手；午饭后要休息；做错了齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。是这些。科学家普遍都认为在学校养成良科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。好习惯让他们终生受益。第5页，讲稿共31张，创作于星期三习惯若不是最好的仆人，就是最习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们差的主人。这句话告诉我们:养养成一个好习惯它会终身为你成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上服务，并带你走上成功成功之路之路;而养成一个坏习惯它便会带而

4、养成一个坏习惯它便会带你误上你误上歧途歧途。好习惯和坏习惯。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。都是在生活中积累的。第6页，讲稿共31张，创作于星期三什么是好行为习惯？请大家举例说明第7页，讲稿共31张，创作于星期三什么是不好的行为习惯？对自己和他人的身心有害，不利于自对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。响自己和他人成长等等一些行为习惯。第8页，讲稿共31张，创作于星期三你能发现图中不好的习惯吗？第9页，讲稿共31张，创作于星期三第10页，讲稿共31张，创作于星期三第11页，讲稿共31张，创作于星期三第

5、12页，讲稿共31张，创作于星期三第13页，讲稿共31张，创作于星期三第14页，讲稿共31张，创作于星期三第15页，讲稿共31张，创作于星期三第16页，讲稿共31张，创作于星期三第17页，讲稿共31张，创作于星期三第18页，讲稿共31张，创作于星期三第19页，讲稿共31张，创作于星期三第20页，讲稿共31张，创作于星期三第21页，讲稿共31张，创作于星期三我们自己有哪些好的行我们自己有哪些好的行为习惯和不好的行为习为习惯和不好的行为习惯？惯？第22页，讲稿共31张，创作于星期三学生行为规范一、自尊自爱，注重仪表一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋

6、学习三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德五、严于律己，遵守公德第23页，讲稿共31张，创作于星期三遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？同学很吵闹，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？第24页，讲稿共31张，创作于星期三遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？你做作业时遇到难题，百思不得你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？你该怎么办？第25页，讲稿

7、共31张，创作于星期三遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？假如你的好朋友在无节假如你的好朋友在无节制的上网、游戏，作为制的上网、游戏，作为好朋友的你该如何帮助好朋友的你该如何帮助她呢？她呢？第26页，讲稿共31张，创作于星期三遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公物，老师来班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？站出来说，你该怎么办？第27页，讲稿共31张，创作于星期三遇到这样情况，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？你的好朋友和其他同学你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够发生矛盾，希望你能够“出手相助出手相助”，放学后，放学后“收拾收拾”那位同学，你那位同学，你该怎么做？该怎么做？第28页，讲稿共31张，创作于星期三行为决定习惯 习惯决定性格性格决定命运第29页，讲稿共31张，创作于星期三我们的誓言：我宣誓：我宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格小学生！不良行为，做合格小学生！第30页，讲稿共31张，创作于星期三感感谢谢大大家家观观看看第31页，讲稿共31张，创作于星期三