电路分析导论.ppt
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1、电路分析导论现在学习的是第1页,共50页二、著名科学家推荐二、著名科学家推荐二、著名科学家推荐二、著名科学家推荐Gustau Robert KirchhoffGustau Robert Kirchhoff(基尔霍夫):(基尔霍夫):(基尔霍夫):(基尔霍夫):德国著名物理学家(德国著名物理学家(德国著名物理学家(德国著名物理学家(1824182418871887)。他在)。他在)。他在)。他在18471847年提出了著名的基尔年提出了著名的基尔年提出了著名的基尔年提出了著名的基尔霍夫电流定律(霍夫电流定律(霍夫电流定律(霍夫电流定律(KCLKCL)和基尔霍夫电压定律()和基尔霍夫电压定律()和
2、基尔霍夫电压定律()和基尔霍夫电压定律(KVLKVL),为电路分析计算奠定了基),为电路分析计算奠定了基),为电路分析计算奠定了基),为电路分析计算奠定了基础。他随后又将础。他随后又将础。他随后又将础。他随后又将KCLKCL和和和和KVLKVL用矩阵形式表述,为用矩阵形式表述,为用矩阵形式表述,为用矩阵形式表述,为100100余年后的余年后的余年后的余年后的CAACAA(矩阵分析)(矩阵分析)(矩阵分析)(矩阵分析)提了理论基础。提了理论基础。提了理论基础。提了理论基础。三、参考书三、参考书三、参考书三、参考书1 1、王、王、王、王 蔼蔼蔼蔼 编著,基本电路理论(第二版)上册,上海交大出版社编
3、著,基本电路理论(第二版)上册,上海交大出版社编著,基本电路理论(第二版)上册,上海交大出版社编著,基本电路理论(第二版)上册,上海交大出版社2 2、张年凤、张年凤、张年凤、张年凤 王宏远著,电路基本理论,清华大学出版社、北京交大出版社王宏远著,电路基本理论,清华大学出版社、北京交大出版社王宏远著,电路基本理论,清华大学出版社、北京交大出版社王宏远著,电路基本理论,清华大学出版社、北京交大出版社现在学习的是第2页,共50页 1.1 电路模型和基本变量电路模型和基本变量一、电路模型一、电路模型n n例例例例1 1 手电筒电路手电筒电路手电筒电路手电筒电路 见图见图见图见图1 11 1n n例例例
4、例2 2 晶体管放大电路晶体管放大电路晶体管放大电路晶体管放大电路 见图见图见图见图1 12 2现在学习的是第3页,共50页图图图图1 1 1 11 1 1 1 手电筒电路手电筒电路手电筒电路手电筒电路常用电路图来表示电路模型常用电路图来表示电路模型常用电路图来表示电路模型常用电路图来表示电路模型(a)(a)(a)(a)实际电路实际电路实际电路实际电路 (b)(b)(b)(b)电原理图电原理图电原理图电原理图 (c)(c)(c)(c)电路模型电路模型电路模型电路模型 (d)(d)(d)(d)拓扑结构图拓扑结构图拓扑结构图拓扑结构图现在学习的是第4页,共50页图图图图1 1 1 12 2 2 2
5、 晶体管放大电路晶体管放大电路晶体管放大电路晶体管放大电路(a)(a)(a)(a)实际电路实际电路实际电路实际电路 (b)(b)(b)(b)电原理图电原理图电原理图电原理图 (c)(c)(c)(c)电路模型电路模型电路模型电路模型 (d)(d)(d)(d)拓扑结构图拓扑结构图拓扑结构图拓扑结构图现在学习的是第5页,共50页1.1.实际电路:实际电路:(1 1 1 1)定义:由若干个电子器件或电气元件按一定的规律互连起来的)定义:由若干个电子器件或电气元件按一定的规律互连起来的)定义:由若干个电子器件或电气元件按一定的规律互连起来的)定义:由若干个电子器件或电气元件按一定的规律互连起来的集合体,
6、在这个集合体中具有电流赖以流通的路径,能实现某种集合体,在这个集合体中具有电流赖以流通的路径,能实现某种集合体,在这个集合体中具有电流赖以流通的路径,能实现某种集合体,在这个集合体中具有电流赖以流通的路径,能实现某种特定的功能,叫实际电路。特定的功能,叫实际电路。特定的功能,叫实际电路。特定的功能,叫实际电路。(2 2 2 2)功能:)功能:)功能:)功能:提供能量提供能量提供能量提供能量 信号信息传输与处理信号信息传输与处理信号信息传输与处理信号信息传输与处理 信息存储信息存储信息存储信息存储 信息测量信息测量信息测量信息测量现在学习的是第6页,共50页2.2.2.2.集中假设条件集中假设条
7、件集中假设条件集中假设条件(1 1 1 1)定义:若)定义:若)定义:若)定义:若 d d d d (电路元件尺寸)(工作信号对应波长)(电路元件尺寸)(工作信号对应波长)(电路元件尺寸)(工作信号对应波长)(电路元件尺寸)(工作信号对应波长)或:或:或:或:T T T T (信号通过元件的时间)(工作信号周期)(信号通过元件的时间)(工作信号周期)(信号通过元件的时间)(工作信号周期)(信号通过元件的时间)(工作信号周期)t t b bi i1 1(t)(t)i i1 1(t)=i(t)=i2 2(t)(t)i i2 2(t)(t)a a现在学习的是第7页,共50页(2 2 2 2)基本关系
8、)基本关系)基本关系)基本关系:I I I I 波长(波长(波长(波长()、电磁波传播速度()、电磁波传播速度()、电磁波传播速度()、电磁波传播速度(c c c c)、频率()、频率()、频率()、频率(f f f f)关系:)关系:)关系:)关系:II II II II 时间(时间(时间(时间()、元件尺寸()、元件尺寸()、元件尺寸()、元件尺寸(d d d d)、电磁波传播速度)、电磁波传播速度)、电磁波传播速度)、电磁波传播速度 (c c c c)关系:)关系:)关系:)关系:III III III III 周期(周期(周期(周期(T T T T)、频率()、频率()、频率()、频率
9、(f f f f)关系:)关系:)关系:)关系:3.理想化元件:理想化元件:定义:在集中假设条件下,对实际电路元件加以理想化,只定义:在集中假设条件下,对实际电路元件加以理想化,只定义:在集中假设条件下,对实际电路元件加以理想化,只定义:在集中假设条件下,对实际电路元件加以理想化,只用一个足以表征该元件主要性质的模型来表示该元件,这个元用一个足以表征该元件主要性质的模型来表示该元件,这个元用一个足以表征该元件主要性质的模型来表示该元件,这个元用一个足以表征该元件主要性质的模型来表示该元件,这个元件模型就叫理想化元件件模型就叫理想化元件件模型就叫理想化元件件模型就叫理想化元件例:电感线图例:电感
10、线图例:电感线图例:电感线图现在学习的是第8页,共50页图图图图1 1 1 13 3 3 3 线圈的几种电路模型线圈的几种电路模型线圈的几种电路模型线圈的几种电路模型 (a)(a)(a)(a)线圈的图形符号线圈的图形符号线圈的图形符号线圈的图形符号 (b)(b)(b)(b)线圈通过低频交流的模型线圈通过低频交流的模型线圈通过低频交流的模型线圈通过低频交流的模型 (c)(c)(c)(c)线圈通过高频交流的模型线圈通过高频交流的模型线圈通过高频交流的模型线圈通过高频交流的模型现在学习的是第9页,共50页4.4.电路模型电路模型电路模型电路模型(1 1)定义:电路模型是实际电路物理特征的数学抽象。它
11、是由理想化)定义:电路模型是实际电路物理特征的数学抽象。它是由理想化)定义:电路模型是实际电路物理特征的数学抽象。它是由理想化)定义:电路模型是实际电路物理特征的数学抽象。它是由理想化元件按一定互连规律组成,并具有某种功能元件按一定互连规律组成,并具有某种功能元件按一定互连规律组成,并具有某种功能元件按一定互连规律组成,并具有某种功能 的组合体。的组合体。的组合体。的组合体。(2 2)研究模型的意义:)研究模型的意义:)研究模型的意义:)研究模型的意义:n n科学研究方法:力学科学研究方法:力学科学研究方法:力学科学研究方法:力学质点模型,电学质点模型,电学质点模型,电学质点模型,电学点电荷模
12、型点电荷模型点电荷模型点电荷模型n n寻找规模,预测实际电路性质寻找规模,预测实际电路性质寻找规模,预测实际电路性质寻找规模,预测实际电路性质n n创新:回转器、忆阻创新:回转器、忆阻创新:回转器、忆阻创新:回转器、忆阻 注意:一个实际电路的电路模型并不唯一,在不同条件下,不同注意:一个实际电路的电路模型并不唯一,在不同条件下,不同注意:一个实际电路的电路模型并不唯一,在不同条件下,不同注意:一个实际电路的电路模型并不唯一,在不同条件下,不同应用情况,模型不一样。应用情况,模型不一样。应用情况,模型不一样。应用情况,模型不一样。例:晶体管低频用例:晶体管低频用例:晶体管低频用例:晶体管低频用H
13、H参数模型,高频用混合参数模型,高频用混合参数模型,高频用混合参数模型,高频用混合 型模型或型模型或型模型或型模型或y y参数参数参数参数模型。模型。模型。模型。现在学习的是第10页,共50页二、关联一致参考方向二、关联一致参考方向1.参考方向(任意假定)参考方向(任意假定)参考方向(任意假定)参考方向(任意假定)电压电压电压电压 电流电流电流电流2.2.关联一致参考方向(规定)关联一致参考方向(规定)a ai(t)i(t)b b电路元件电路元件电路元件电路元件(+)()U(t)U(t)()()()()(+)b b电路元件电路元件电路元件电路元件a ai(t)i(t)i(t)i(t)+(高)(
14、高)(高)(高)(低)(低)(低)(低)b b电路元件电路元件电路元件电路元件a aU(t)U(t)现在学习的是第11页,共50页三、集中参数元件电路与分布参数元件电路三、集中参数元件电路与分布参数元件电路1.1.集中参数元件与分布参数元件:集中参数元件与分布参数元件:集中参数元件与分布参数元件:集中参数元件与分布参数元件:定义:符合集中假设条件的元件叫集中参数元件,不符合定义:符合集中假设条件的元件叫集中参数元件,不符合定义:符合集中假设条件的元件叫集中参数元件,不符合定义:符合集中假设条件的元件叫集中参数元件,不符合集中参数假设条件的元件叫分布参数元件。集中参数假设条件的元件叫分布参数元件
15、。集中参数假设条件的元件叫分布参数元件。集中参数假设条件的元件叫分布参数元件。例:音频电路例:音频电路例:音频电路例:音频电路 计算机电路计算机电路计算机电路计算机电路 微波电路微波电路微波电路微波电路 现在学习的是第12页,共50页结论(经验)若:结论(经验)若:结论(经验)若:结论(经验)若:100 100 则实际元件就可以用集中参数则实际元件就可以用集中参数则实际元件就可以用集中参数则实际元件就可以用集中参数元件表示。元件表示。元件表示。元件表示。思考题:思考题:思考题:思考题:(1 1)人能听到的声音最高频率?()人能听到的声音最高频率?()人能听到的声音最高频率?()人能听到的声音最
16、高频率?(20KH20KH)(2 2)人最不能承受的频率)人最不能承受的频率)人最不能承受的频率)人最不能承受的频率?(7-10Hz)?(7-10Hz)(3 3)GSMGSM手机频率?手机频率?手机频率?手机频率?(900MHz900MHz,1800MHz1800MHz)2.2.集中参数元件性质:集中参数元件性质:集中参数元件性质:集中参数元件性质:n n每一条支路都有确定的电流,每一个节点都有确定的电位。每一条支路都有确定的电流,每一个节点都有确定的电位。每一条支路都有确定的电流,每一个节点都有确定的电位。每一条支路都有确定的电流,每一个节点都有确定的电位。n n遵守基尔霍夫定律遵守基尔霍夫
17、定律遵守基尔霍夫定律遵守基尔霍夫定律现在学习的是第13页,共50页3.3.集中参数电路与分布参数电路集中参数电路与分布参数电路集中参数电路与分布参数电路集中参数电路与分布参数电路n n定义定义定义定义1 1:由集中参数电路元件构成的电路,就叫集中参数电路。:由集中参数电路元件构成的电路,就叫集中参数电路。:由集中参数电路元件构成的电路,就叫集中参数电路。:由集中参数电路元件构成的电路,就叫集中参数电路。n n定义定义定义定义2 2:由分布参数电路元件构成的电路,就叫分布参数电路。:由分布参数电路元件构成的电路,就叫分布参数电路。:由分布参数电路元件构成的电路,就叫分布参数电路。:由分布参数电路
18、元件构成的电路,就叫分布参数电路。四、基本变量与复合变量四、基本变量与复合变量四、基本变量与复合变量四、基本变量与复合变量1.1.基本变量基本变量基本变量基本变量(1 1)电荷:)电荷:)电荷:)电荷:带电粒子所带的电荷数。带电粒子所带的电荷数。带电粒子所带的电荷数。带电粒子所带的电荷数。QQ(恒定)、(恒定)、(恒定)、(恒定)、q(t)(q(t)(时变时变时变时变)单位:单位:单位:单位:库仑(库仑(库仑(库仑(c c)现在学习的是第14页,共50页(2 2)电流:)电流:)电流:)电流:电荷有规则定向运动的表征量,其数值为单位时间内通电荷有规则定向运动的表征量,其数值为单位时间内通电荷有
19、规则定向运动的表征量,其数值为单位时间内通电荷有规则定向运动的表征量,其数值为单位时间内通过导体横截面积的电荷量。过导体横截面积的电荷量。过导体横截面积的电荷量。过导体横截面积的电荷量。I I(直流)、(直流)、(直流)、(直流)、i(t)i(t)(交流交流交流交流),单位:安培(,单位:安培(,单位:安培(,单位:安培(A A)(3)电压:)电压:是电场力对单位正电荷作功的表征量,是电场力对单位正电荷作功的表征量,其数值为电场力把单位正电荷从其数值为电场力把单位正电荷从a点移到点移到b点所作点所作的功。的功。Uab=UaUb U_(直流直流)、u(t)_交流)单位:交流)单位:伏特(伏特(V
20、)现在学习的是第15页,共50页(4 4)磁链:)磁链:)磁链:)磁链:一个匝数为一个匝数为一个匝数为一个匝数为N N的线圈通过电流为的线圈通过电流为的线圈通过电流为的线圈通过电流为i i(t t)时,在线圈内部和时,在线圈内部和时,在线圈内部和时,在线圈内部和外部建立磁场形成磁通外部建立磁场形成磁通外部建立磁场形成磁通外部建立磁场形成磁通 L L,磁通主要集中在线圈内部,与线圈相,磁通主要集中在线圈内部,与线圈相,磁通主要集中在线圈内部,与线圈相,磁通主要集中在线圈内部,与线圈相交链,称为磁链交链,称为磁链交链,称为磁链交链,称为磁链(t t)=)=N N L L ,单位:韦伯(,单位:韦伯
21、(,单位:韦伯(,单位:韦伯(w wb b)2.2.复合变量复合变量复合变量复合变量(1 1)功率)功率)功率)功率p p(t t):):单位:瓦特(单位:瓦特(单位:瓦特(单位:瓦特(WW)任意二端元件或二端网络任意二端元件或二端网络任意二端元件或二端网络任意二端元件或二端网络现在学习的是第16页,共50页+b b 电路元件电路元件电路元件电路元件a +a +U(t)U(t)二端网络二端网络N Na ab bU Ui ii(t)i(t)当电压电流采用关联一致参考方向时,其瞬时功率当电压电流采用关联一致参考方向时,其瞬时功率当电压电流采用关联一致参考方向时,其瞬时功率当电压电流采用关联一致参考
22、方向时,其瞬时功率p(t)p(t)为:为:为:为:p(t)=u(t)i(t)p(t)=u(t)i(t)吸收功率(消耗):吸收功率(消耗):吸收功率(消耗):吸收功率(消耗):p(t)p(t)0 0产生功率(提供):产生功率(提供):产生功率(提供):产生功率(提供):p(t)p(t)0 0 现在学习的是第17页,共50页(2)(2)能量能量能量能量W(t)W(t):单位:焦耳单位:焦耳单位:焦耳单位:焦耳(J)(J)n n吸收能量(耗能):吸收能量(耗能):吸收能量(耗能):吸收能量(耗能):W(t)W(t)0 0n n产生能量(提供):产生能量(提供):产生能量(提供):产生能量(提供):W
23、(t)W(t)0 0现在学习的是第18页,共50页表表表表1 1 1 13 3 3 3 列出部分国际单位制的单位,称为列出部分国际单位制的单位,称为列出部分国际单位制的单位,称为列出部分国际单位制的单位,称为SISISISI单位。单位。单位。单位。现在学习的是第19页,共50页 在实际应用中感到这些在实际应用中感到这些在实际应用中感到这些在实际应用中感到这些 SI SI SI SI 单位太大或太小时,可以加上表单位太大或太小时,可以加上表单位太大或太小时,可以加上表单位太大或太小时,可以加上表1-41-41-41-4中的国际单位制的词头,构成中的国际单位制的词头,构成中的国际单位制的词头,构成
24、中的国际单位制的词头,构成SISISISI的十进倍数或分数单位。的十进倍数或分数单位。的十进倍数或分数单位。的十进倍数或分数单位。例如例如例如例如 现在学习的是第20页,共50页例例例例1-1 1-1 1-1 1-1 在图在图在图在图1 1 1 14 4 4 4电路中,已知电路中,已知电路中,已知电路中,已知U U U U1 1 1 1=1V,=1V,=1V,=1V,U U U U2 2 2 2=-6V,=-6V,=-6V,=-6V,U U U U3 3 3 3=-4V,=-4V,=-4V,=-4V,U U U U4 4 4 4=5V,=5V,=5V,=5V,U U U U5 5 5 5=-1
25、0V,=-10V,=-10V,=-10V,I I I I1 1 1 1=1A,=1A,=1A,=1A,I I I I2 2 2 2=-3A,=-3A,=-3A,=-3A,I I I I3 3 3 3=4A,=4A,=4A,=4A,I I I I4 4 4 4=-1A,=-1A,=-1A,=-1A,I I I I5 5 5 5=-3A=-3A=-3A=-3A。试求:试求:试求:试求:(1)(1)(1)(1)各二端元件吸收的功率;各二端元件吸收的功率;各二端元件吸收的功率;各二端元件吸收的功率;(2)(2)(2)(2)整个电路吸收的功率。整个电路吸收的功率。整个电路吸收的功率。整个电路吸收的功率。
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