人教版九年级语文 香菱学诗 ppt.pptx
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1、 一个是阆苑仙葩一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕一个是美玉无瑕若说没奇缘若说没奇缘今生偏又遇着他今生偏又遇着他若说有奇缘若说有奇缘如何心事终虚化如何心事终虚化啊啊一个枉自嗟呀一个枉自嗟呀一个空劳牵挂一个空劳牵挂一个是水中月一个是水中月一个是镜中花一个是镜中花想眼中想眼中能有多少泪珠儿能有多少泪珠儿怎经得秋流到冬怎经得秋流到冬春流到夏春流到夏2021/8/6 星期五1红楼梦补充介绍:红楼梦补充介绍:、四大家族:贾、王、史、薛;、四大家族:贾、王、史、薛;、它是我古典小说中、它是我古典小说中伟大的现实主义作品,伟大的现实主义作品,在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质
2、及其必然没落的历史命运的同时,也歌颂了这个必然没落的历史命运的同时,也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为,抗行为,被称为被称为“中国封建社会的百科全书中国封建社会的百科全书”2021/8/6 星期五2香香菱菱根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。2021/8/6 星期五3故事链接:故事链接:香菱是个苦命女子,原籍姑苏,出身乡香菱是个苦命女子,原籍姑苏,出身乡宦家庭她三岁被拐,长大后被呆霸王薛蟠宦家庭她三岁被拐,长大后被呆霸王薛蟠买去做妾,后随薛家进
3、京,一直住在荣府的买去做妾,后随薛家进京,一直住在荣府的梨香院平日也要伺候薛蟠,难得有空,这梨香院平日也要伺候薛蟠,难得有空,这一次薛蟠因外出经商,宝钗便把她带进了大一次薛蟠因外出经商,宝钗便把她带进了大观园给自己做伴环境的变化激发了她们学观园给自己做伴环境的变化激发了她们学写诗的愿望,宝钗笑她写诗的愿望,宝钗笑她“得陇望蜀得陇望蜀”劝她劝她“且缓一缓且缓一缓”可她急切得很,于是去找黛玉可她急切得很,于是去找黛玉2021/8/6 星期五4红楼梦楼梦慕雅女雅集苦吟慕雅女雅集苦吟诗曹雪芹曹雪芹香菱学香菱学诗2021/8/6 星期五5一、整体感知:一、整体感知:、用自己的话概括文章、用自己的话概括文
4、章的主要内容。的主要内容。、香菱学诗的过程可分、香菱学诗的过程可分为哪几个环节?为哪几个环节?(拜师)读诗、悟诗、(拜师)读诗、悟诗、谈诗、作诗谈诗、作诗2021/8/6 星期五6二、思考讨论二、思考讨论:本文共写了香菱写作三首诗的情况,前本文共写了香菱写作三首诗的情况,前两首都过于平淡,而第三首则两首都过于平淡,而第三首则“博得了姐妹博得了姐妹的一致称赞:不但好,而且新巧不意趣的一致称赞:不但好,而且新巧不意趣”,你认为她取得成绩的主要原因有哪些?你认为她取得成绩的主要原因有哪些?、她天资聪颖,乐学、善学、苦学、她天资聪颖,乐学、善学、苦学(这是最主要的原因);(这是最主要的原因);、老师指
5、点得法龙其是黛玉、老师指点得法龙其是黛玉、大观园的良好环境、大观园的良好环境2021/8/6 星期五7三、人物形象分析:三、人物形象分析:1、你认为本文中的香菱和黛玉各是怎样的人?、你认为本文中的香菱和黛玉各是怎样的人?A、我认为、我认为 香菱是个香菱是个()的人。的人。理由是理由是()B、我认为黛玉是个、我认为黛玉是个()的人。的人。理由是理由是()天资聪颖、热爱学习天资聪颖、热爱学习学识渊博、热情大方学识渊博、热情大方方法提示2021/8/6 星期五8分析人物很简单:分析人物很简单:描写手法描写手法是切入点,是切入点,言行神态和心理言行神态和心理,人物性格尽体现;人物性格尽体现;侧面描写侧
6、面描写也不能忘,也不能忘,思想个性里面藏。思想个性里面藏。抓住这些别放手,抓住这些别放手,准确把握不慌张。准确把握不慌张。方法提点:方法提点:2021/8/6 星期五92、在塑造香菱这个人物形象时运用了哪些描在塑造香菱这个人物形象时运用了哪些描写手法?这些描写对刻画人物有什么作用?写手法?这些描写对刻画人物有什么作用?鉴赏刻画人物的手法,体味这些手鉴赏刻画人物的手法,体味这些手法的妙用,是小说欣赏的一个重要的内法的妙用,是小说欣赏的一个重要的内容。当你能准确鉴赏描写手法时,你已容。当你能准确鉴赏描写手法时,你已领悟了文学作品的领悟了文学作品的“三味三味”。运用运用正面描写正面描写(语言、动作、
7、神态等)和(语言、动作、神态等)和侧面描写侧面描写,这些描写,这些描写生动、细腻生动、细腻地刻画出香菱地刻画出香菱的形象,表现出香菱学诗时的认真、刻苦、废的形象,表现出香菱学诗时的认真、刻苦、废寝忘食的精神,使人物形象更丰满,具体可感、寝忘食的精神,使人物形象更丰满,具体可感、仿佛立于眼前。仿佛立于眼前。2021/8/6 星期五10议一议1、香菱学诗经历,对你学语文有何启发?、香菱学诗经历,对你学语文有何启发?2、香菱学诗取得一定成绩,说明了什么道、香菱学诗取得一定成绩,说明了什么道理(你能用一句格言加以概括吗?理(你能用一句格言加以概括吗?3、根据本文内容完成对联。、根据本文内容完成对联。上
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