角的概念的推广 (2)精选PPT.ppt
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1、关于角的概念的推广(2)第1页,讲稿共27张,创作于星期三1.1.在初中角是如何定义的?在初中角是如何定义的?定义定义1 1:有公共端点的两条射线组成:有公共端点的两条射线组成的几何图形叫做角。的几何图形叫做角。顶顶点点边边边边第2页,讲稿共27张,创作于星期三角角可以看做可以看做:平面内一条射线绕着它的端点平面内一条射线绕着它的端点从一个位置从一个位置旋转旋转到另一个位置所形成的图到另一个位置所形成的图形。形。顶点顶点始边始边终边终边oAB定义2第3页,讲稿共27张,创作于星期三生活中实际的例子跳水运动员后空翻(720 )转动的车轮第4页,讲稿共27张,创作于星期三观察主动轮和从动轮的旋转方
2、向主动轮和从动轮的旋转方向主动轮和从动轮的旋转方向相反相反第5页,讲稿共27张,创作于星期三按逆时针方向旋转所形成的角叫做按逆时针方向旋转所形成的角叫做正角正角;角的定义角的定义按顺时针方向旋转所形成的角叫做按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角负角;如果射线没有旋转,那么也把它看成一个角,如果射线没有旋转,那么也把它看成一个角,叫做叫做零角零角。平面内,一条射线绕它的端点旋转有两个相反的方向:平面内,一条射线绕它的端点旋转有两个相反的方向:画图时,常用带箭头的弧来表示旋转的方向和旋转画图时,常用带箭头的弧来表示旋转的方向和旋转的绝对量。旋转生成的角,又常叫做的绝对量。旋转生成的角,又常叫做转角转
3、角。第6页,讲稿共27张,创作于星期三210-150A 始边始边终边终边 B终边终边 Co+-正角负角零角角正角负角零角正数负数零OABC第7页,讲稿共27张,创作于星期三时钟从12时到15时,时针所走的角度为_分针所走的角度为_ 算一算请大家作出下列各角210-45-120 210 210 210 如:210 的角的角第8页,讲稿共27张,创作于星期三-30O60OOABC各角和的旋转量等于各角旋转量的和。各角和的旋转量等于各角旋转量的和。如图,射线如图,射线OA绕端点绕端点O旋转旋转90O到射线到射线OB位置,接着再旋转位置,接着再旋转-30O到到OC位置位置第9页,讲稿共27张,创作于星
4、期三例1:射线OA绕端点O顺时针旋转80O到OB位置,接着逆时针旋转250O然后再顺时针旋转270O到OD位置,求角AOD的大小。到OC位置练习:第7页A-5第10页,讲稿共27张,创作于星期三xyo始边终边 终边终边终边1)1)置角的置角的顶点顶点于于原点原点终边终边落在落在第几象限第几象限就是就是第几象限角第几象限角2)2)始边重合于始边重合于X X轴的轴的非负非负半轴半轴终边 第11页,讲稿共27张,创作于星期三oyx始边始边终边终边1 1)角的顶点与原点重合;)角的顶点与原点重合;2 2)角的始边与)角的始边与x x轴的非负轴的非负半轴重合半轴重合.象限角:角的终边(除端点外)在第几象
5、限就说这个角是第几象限角。轴线角:角的终边落在坐标轴上规定:规定:第12页,讲稿共27张,创作于星期三xyoxyoxyo练习:1.课本第6页习题第题下列角是第几象限角与正负角。第13页,讲稿共27张,创作于星期三探究 在直角坐标系下,给定一个角,就有唯一在直角坐标系下,给定一个角,就有唯一的一条终边与之对应,反之,直角坐标系内的一条终边与之对应,反之,直角坐标系内任意一条射线任意一条射线OBOB以他为终边的角是否唯一,以他为终边的角是否唯一,如果不唯一,那么终边相同的角有什么关系如果不唯一,那么终边相同的角有什么关系?第14页,讲稿共27张,创作于星期三xy o3003900-33003900
6、=300+3600-3300=300-3600=300+1x3600=300-1x3600 300 =300+0 x3600300+2x3600,3002x3600 300+3x3600,3003x3600 ,与与300终边相同的角的一般形式为终边相同的角的一般形式为300K3600,K Z第15页,讲稿共27张,创作于星期三与与终边相同的角的一般形式为终边相同的角的一般形式为K 3600,K Z注注:(1)K Z (2)是任意角是任意角 (3)K360与与 之间是之间是“+”号,如号,如K360-30,应看成,应看成K360+(-30 )(4)终边相同的角不一定相等,但相等的角终边)终边相同
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