第2节第3课时物质的量浓度课件.ppt
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1、第2节第3课时物质的量浓度第1页,此课件共28页哦要点要点1 物质的量浓度物质的量浓度1概念:概念:_。2符号符号_,单位,单位_。3表达式表达式_。单位体积溶液所含溶质的物质的量单位体积溶液所含溶质的物质的量cmol L1 情景导入情景导入 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接第2页,此课件共28页哦例例1.把把1 mol NaCl固固体体溶溶解解在在1 L水水中中所所得得溶溶液液的的浓浓度度为为1 mol/L吗?吗?应应 用用思思 考考提示:提示:不是;因为不是;因为1 mol NaCl固体溶解在固体溶解在1 L水中所得溶液的体水中所得溶液的体积不是积不是1 L,
2、故该溶液的浓度不是,故该溶液的浓度不是1 mol/L。情景导入情景导入 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接第3页,此课件共28页哦例例2.(1)把把49g硫硫酸酸溶溶于于水水配配成成2L溶溶液液,求求该该溶溶液液的的物物质质的的量浓度?量浓度?(2)标标准准状状况况下下,11.2LHCl溶溶于于水水配配成成2L溶溶液液,该该溶溶液物质的量浓度?液物质的量浓度?(3)中和上题中这些盐酸需要多少)中和上题中这些盐酸需要多少g氢氧化钠?氢氧化钠?(4)该)该NaOH配成配成5L溶液,溶液,NaOH物质的量浓度?物质的量浓度?(5)质质量量分分数数36.5%的的盐盐酸酸,密
3、密度度1.19g/cm3,求求该该盐盐酸溶液物质的量浓度?(提示:取酸溶液物质的量浓度?(提示:取1L溶液)溶液)应应 用用思思 考考 情景导入情景导入 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接第4页,此课件共28页哦(6)质质量量分分数数98%的的硫硫酸酸,密密度度1.84g/cm3,求求该该硫硫酸酸溶溶液液物质的量浓度?物质的量浓度?(7)将将5mol/L溶溶液液1L稀稀释释成成5L,求求稀稀释释后后该该溶溶液液物物质质的的量浓度?量浓度?应应 用用思思 考考 情景导入情景导入 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接第5页,此课件共28页哦例例
4、3下下列列关关于于2 molL1 NaOH 溶溶液液的的说说法法中中,正正确确的的是是()A将将80 g NaOH 溶溶于于1 L水水中中,所所得得溶溶液液中中NaOH的的物物质质的的量量浓度为浓度为2 molL1B1 L溶液中含溶液中含2 mol NaOH分子分子C溶液中含溶液中含2 mol钠离子和钠离子和2 mol氢氧根离子氢氧根离子D溶液中钠离子的浓度是溶液中钠离子的浓度是2 molL1尝尝 试试应应 用用 情景导入情景导入 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接第6页,此课件共28页哦尝尝 试试应应 用用 情景导入情景导入 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典
5、例精析典例精析 栏目链接解解析析:80 g NaOH 溶溶于于1 L水水中中,所所得得溶溶液液的的体体积积不不等等于于1 L,物物质质的的量量浓浓度度不不等等于于2 mol/L,A项项错错误误;NaOH固固体体溶溶于于水水中中,完完全全电电离离出出Na和和OH,且且不不存存在在NaOH分分子子这这种种粒粒子子,B项项错错误误;没没有有指指明明溶溶液液的的体体积积是是多多少少升升,无无法法确确定定所所含含钠钠离离子子和和氢氢氧氧根根离离子子的的物物质质的的量量,C项项错错误误;根根据据溶溶质质的的浓浓度度与与离离子子浓浓度度之之间间的的关关系,可知系,可知D项正确。项正确。答案:答案:D第7页,
6、此课件共28页哦要点要点2 一定物质的量浓度溶液的配制一定物质的量浓度溶液的配制以配制以配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液为例。溶液为例。1主要仪器。主要仪器。_、_、_、_、_、_等。等。2配制步骤。配制步骤。(1)计计 算算:根根 据据 公公 式式 nBcBV可可 知知n(NaCl)_,则则m(NaCl)_ g。(2)称量:用托盘天平准确称取称量:用托盘天平准确称取NaCl固体固体_ g。托盘天平托盘天平100 mL容量瓶容量瓶量筒量筒烧杯烧杯 情景导入情景导入 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接玻璃棒玻璃棒胶头滴管胶头滴管0.1 mol5.8
7、55.9第8页,此课件共28页哦(3)溶溶解解:将将称称好好的的NaCl固固体体放放入入_中中,用用适适量量蒸蒸馏馏水水溶溶解解;用用_搅拌,并冷却至室温。搅拌,并冷却至室温。(4)移移液液:将将烧烧杯杯中中的的溶溶液液用用_引引流流转转移移到到_中。中。(5)洗洗涤涤:用用蒸蒸馏馏水水洗洗涤涤烧烧杯杯内内壁壁及及玻玻璃璃棒棒_次次,并并将将洗洗涤液都注入涤液都注入_中,轻轻摇动中,轻轻摇动_,使溶液混合均匀。,使溶液混合均匀。(6)定定 容容:将将 蒸蒸 馏馏 水水 注注 入入 容容 量量 瓶瓶,当当 液液 面面_时时,改改用用_滴滴加加蒸蒸馏馏水水至至_。烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒容
8、量瓶容量瓶23容量瓶容量瓶容量瓶容量瓶距容量瓶瓶颈刻度线距容量瓶瓶颈刻度线12 cm胶头滴管胶头滴管凹液面最低处与刻度线水平相切凹液面最低处与刻度线水平相切 情景导入情景导入 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接第9页,此课件共28页哦第10页,此课件共28页哦 情景导入情景导入 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接第11页,此课件共28页哦4.仰视或俯视刻度线图解。仰视或俯视刻度线图解。图图1图图2 情景导入情景导入 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接第12页,此课件共28页哦(1)仰视刻度线仰视刻度线(图图1)
9、。由由于于操操作作时时是是以以刻刻度度线线为为基基准准加加水水,从从下下向向上上看看,最最先先看看见见的的是是刻刻度度线线,刻刻度度线线低低于于液液体体凹凹液液面面最最低低处处,故故溶溶液液实实际体积比读数偏大。际体积比读数偏大。(2)俯视刻度线俯视刻度线(图图2)。恰恰好好相相反反,刻刻度度线线高高于于溶溶液液凹凹液液面面最最低低处处,故故溶溶液液实实际际体体积积比比读读数偏低。数偏低。情景导入情景导入 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏目链接第13页,此课件共28页哦例例4.若在烧杯中的溶解过程放热为什么要冷却到室温?若在烧杯中的溶解过程放热为什么要冷却到室温?例例5
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- 课时 物质 浓度 课件
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