观察力训练精选PPT.ppt

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1、关于观察力训练第1页，讲稿共20张，创作于星期三 新课导入：新课导入：观察力视频一观察力视频一观察力视频二观察力视频二第2页，讲稿共20张，创作于星期三观察力概念观察力概念:观察力是指大脑对事物的观观察力是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇的察能力，如通过观察发现新奇的事物等，在观察过程对声音、气事物等，在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。味、温度等有一个新的认识。第3页，讲稿共20张，创作于星期三活动一活动一自我探秘自我探秘第4页，讲稿共20张，创作于星期三【自我探秘】你能找到几张人脸？第5页，讲稿共20张，创作于星期三测试标准:一般人能找到45张人脸。如果你能找到8张人脸

2、，说明你的观察力不错。如果你能找到9张人脸，说明你的观察力高于平均水平。如果你能找到10张人脸，说明你的观察力出众。如果你能找到11张人脸，说明你的观察力极其出众第6页，讲稿共20张，创作于星期三活动二活动二 观察目的性训练观察目的性训练（观察事物前要有明（观察事物前要有明确的观察目的。）确的观察目的。）第7页，讲稿共20张，创作于星期三突击观察力游戏第8页，讲稿共20张，创作于星期三你瞧！它看起来像什么？第9页，讲稿共20张，创作于星期三找找看，海豚湾的海豚有几只？第10页，讲稿共20张，创作于星期三有几张脸？順便帮这棵树取个名字！第11页，讲稿共20张，创作于星期三活动三活动三 观察细致性

3、训练观察细致性训练第12页，讲稿共20张，创作于星期三福尔摩斯观察力游戏这是一个很好的游戏，可以在培训之初开展。通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样，并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。目的：向大家展示，怎样才能称得上是具有观察力的人。步骤：1让队员们结对儿。2每人仔细观看自己的搭档一分钟。3一分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。4每人做7处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。5让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。第13页，讲稿共20张，创作于星期三找出下列图片的不同之处（越多越好）第14页，讲稿共20张，创作于星期三说出下面各图中少了什么东西，并把缺

4、少的部分画出来。第15页，讲稿共20张，创作于星期三活动四活动四观察敏锐性训练观察敏锐性训练第16页，讲稿共20张，创作于星期三图中有三对图形是完全相同的，请把它们找图中有三对图形是完全相同的，请把它们找出来。出来。第17页，讲稿共20张，创作于星期三 清晨，值勤的刑警清晨，值勤的刑警Y到崎山公园巡视。他从到崎山公园巡视。他从Y门进门进入公园，厚厚的积雪上留下了他清晰的脚印。到了入公园，厚厚的积雪上留下了他清晰的脚印。到了X，他突然发现一个女人仰天而卧。啊，他突然发现一个女人仰天而卧。啊!她是从她是从A门进入公门进入公园以后，被一双有力的大手扼死的。园以后，被一双有力的大手扼死的。在在X的附近

5、，又见到三行从不同的门出入公园的男人的附近，又见到三行从不同的门出入公园的男人的脚印。显然，谋杀是在雪后进行的。这样，在崎山公园的脚印。显然，谋杀是在雪后进行的。这样，在崎山公园里除了里除了Y的脚印外，还有四个人的脚印的脚印外，还有四个人的脚印:X(被害者被害者)X，AA，BB，CC。这四行脚印相互都。这四行脚印相互都不交叉。不交叉。为了便于破案，为了便于破案，Y选择了一条同四行脚印互不交选择了一条同四行脚印互不交叉的路线，走进公园叉的路线，走进公园Y派出所，部署侦破工作。派出所，部署侦破工作。你能从脚印中推出你能从脚印中推出A、B、C三人谁是凶犯吗三人谁是凶犯吗?第18页，讲稿共20张，创作于星期三第19页，讲稿共20张，创作于星期三感感谢谢大大家家观观看看第20页，讲稿共20张，创作于星期三