第一讲文献信息检索基础知识课件.ppt
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1、第一第一讲文献信息文献信息检索基索基础知知识第1页,此课件共63页哦第三讲第三讲 中文数据库资源中文数据库资源 第六讲第六讲 英文全文数据库检索英文全文数据库检索网络资源与信息检索课程安排第四讲第四讲 搜索引擎检索搜索引擎检索 第二讲第二讲 计算机检索基本原理计算机检索基本原理第七讲第七讲 数字信息资源综合利用数字信息资源综合利用 第五讲第五讲 英文综合参考数据库检索英文综合参考数据库检索第一讲第一讲 概述概述主讲人主讲人:高景山高景山第2页,此课件共63页哦一、课程目的、性质、任务v课程目的:帮助学生建立信息意识,培养、课程目的:帮助学生建立信息意识,培养、训练和提升信息素质。训练和提升信息
2、素质。v课程性质:目标管理课程课程性质:目标管理课程v课程类型:全校本科必修课课程类型:全校本科必修课 24学时学时 v所属学科:图书馆学与情报学所属学科:图书馆学与情报学v授课对象:大学二至四年级授课对象:大学二至四年级第3页,此课件共63页哦课程任务:课程任务:了解计算机信息检索技术的发展概况;了解计算机信息检索技术的发展概况;掌握有关科技信息检索的基本概念、基础知识;掌握有关科技信息检索的基本概念、基础知识;认识科技信息检索对于科技人员的重要意义;认识科技信息检索对于科技人员的重要意义;了解信息检索系统的存贮和检索;了解信息检索系统的存贮和检索;掌握信息检索系统的主要结构、内容和特点;掌
3、握信息检索系统的主要结构、内容和特点;利用计算机检索工具查找相关文献信息;利用计算机检索工具查找相关文献信息;掌握文献信息检索与利用的基本方法;掌握文献信息检索与利用的基本方法;熟练使用几种典型的信息检索系统(如熟练使用几种典型的信息检索系统(如CNKI、维、维普、万方、超星、普、万方、超星、EI、ELSIVER等)。等)。第4页,此课件共63页哦教学目标:教学目标:了解当代复杂而迅速发展变化的信息环境的特点,了解当代复杂而迅速发展变化的信息环境的特点,增加对信息和信息检索的理性认识;增加对信息和信息检索的理性认识;掌握信息检索的基础理论、知识和技能;掌握信息检索的基础理论、知识和技能;树立敏
4、锐的情报意识和开拓创新意识;树立敏锐的情报意识和开拓创新意识;学会独立、科学、主动、系统地获取信息、知识;学会独立、科学、主动、系统地获取信息、知识;学会分析、评价和有效加工利用信息的技能;学会分析、评价和有效加工利用信息的技能;解决在学习和工作中遇到的有关问题,增强自学能解决在学习和工作中遇到的有关问题,增强自学能力、研究能力和创造性多思路分析问题和解决问题力、研究能力和创造性多思路分析问题和解决问题的能力;的能力;具备未来科技人员必备的科研素质,并为终身学习具备未来科技人员必备的科研素质,并为终身学习打下基础。打下基础。第5页,此课件共63页哦二、教学的基本要求v熟练掌握计算机基本操作技术
5、;熟练掌握计算机基本操作技术;v熟练运用布尔逻辑代数;熟练运用布尔逻辑代数;v掌握计算机检索基本知识;掌握计算机检索基本知识;v具有一定的外语水平(汉译英);具有一定的外语水平(汉译英);v按时听课、上机实习;按时听课、上机实习;v按实习指导书的要求完成实习;按实习指导书的要求完成实习;v准时提交报告(考试)准时提交报告(考试)。第6页,此课件共63页哦三、教学的重点、难点及应注意的问题三、教学的重点、难点及应注意的问题v重点:重点:掌握常用检索系统(印刷版、光盘版、网络版)掌握常用检索系统(印刷版、光盘版、网络版)及查找原始文献的方法等。及查找原始文献的方法等。v难点难点:分析检索课题的主题
6、概念,确定检索策略;选择分析检索课题的主题概念,确定检索策略;选择检索数据库和检索途径、方法;获得原始文献。检索数据库和检索途径、方法;获得原始文献。v教学中应注意的问题:教学中应注意的问题:注重实用性、实践性和可操作性。注重实用性、实践性和可操作性。通过教学演示、课堂讲授和举例分析,提高获取文献通过教学演示、课堂讲授和举例分析,提高获取文献信息的意识和利用各种图书馆资源和网络学术资源的信息的意识和利用各种图书馆资源和网络学术资源的能力。能力。第7页,此课件共63页哦四、教学方式四、教学方式1.理论与实践紧密结合。理论与实践紧密结合。2.运用多媒体电子课件讲授。运用多媒体电子课件讲授。3.利用
7、电子阅览室集中指导实习利用电子阅览室集中指导实习(4(4次次)(其它时间可自行到电子阅览室检索实习其它时间可自行到电子阅览室检索实习)。4.网上考试,网上批改试卷并公布成绩。网上考试,网上批改试卷并公布成绩。5.着着重重数数据据库库信信息息资资源源检检索索利利用用教教学学及及文文献献信信息息综综合合检索分析与利用技能的培养。检索分析与利用技能的培养。第8页,此课件共63页哦五、考核方式五、考核方式v1 1满满分分100100分分。其其中中,课课堂堂听听讲讲(包包括括实实习习)占占20%20%;作业;作业20%20%;考试占;考试占60%60%。v2 2课堂讲授课堂讲授7 7次。次。v3 3平时
8、实习平时实习4 4次。次。v注注册册方方式式:通通过过图图书书馆馆主主页页教教学学研研究究栏栏目目下下的的“作业提交系统作业提交系统”任课教师名下提交。任课教师名下提交。输输入入学学号号、姓姓名名、密密码码进进行行注注册册、登登录录、提提交交。做到项目完整,格式正确、简明扼要。做到项目完整,格式正确、简明扼要。第9页,此课件共63页哦日本人日本人大庆油田大庆油田v大庆油田的位置大庆油田的位置1964年年4月月20日日人民日报人民日报:大庆精神大:大庆精神大庆人庆人大庆油田确有其事;大庆油田确有其事;1966年年7月月中国画报中国画报:照片:照片北满,齐北满,齐齐哈尔和哈尔滨之间,齐哈尔和哈尔滨
9、之间,通过油罐车上土的通过油罐车上土的颜色和厚度证实;颜色和厚度证实;1966年年10月月人民中国人民中国:王进喜事迹介:王进喜事迹介绍,马家窑;绍,马家窑;v大庆油田的规模大庆油田的规模王进喜的先进事迹介绍,王进喜的先进事迹介绍,1959年年9月月v大庆油田的加工能力大庆油田的加工能力1966年年7月月中国画报中国画报:炼油厂反应塔照:炼油厂反应塔照片片反应塔直径反应塔直径5米,米,v结论:炼油设备不足,购买日本的轻油裂解设备结论:炼油设备不足,购买日本的轻油裂解设备完全可能。完全可能。好大的油海,把石油好大的油海,把石油好大的油海,把石油好大的油海,把石油工业落后的帽子丢到工业落后的帽子丢
10、到工业落后的帽子丢到工业落后的帽子丢到 太平洋去。太平洋去。太平洋去。太平洋去。第10页,此课件共63页哦 第一讲第一讲 概述概述v本章具体内容安排:本章具体内容安排:v1.1 1.1 信息素质信息素质v1.2 1.2 信息、知识、情报与文献信息、知识、情报与文献v1.3 1.3 信息检索信息检索v1.4 1.4 数字信息资源数字信息资源v1.5 1.5 网上图书馆与数字图书馆网上图书馆与数字图书馆v1.6 INTERNET1.6 INTERNET网络信息资源网络信息资源第11页,此课件共63页哦1.1 1.1 信息素质信息素质v1.1.1 1.1.1 信息素质的涵义:信息素质的涵义:v指:个
11、体对信息及其特点、价值的认识;获指:个体对信息及其特点、价值的认识;获得、利用、开发信息等方面的能力。包括信得、利用、开发信息等方面的能力。包括信息知识、信息能力、信息观念、信息道德等息知识、信息能力、信息观念、信息道德等方面。方面。v信息素质概念的提出和认识是随着社会的发展而与时俱进的。信息素质概念的提出和认识是随着社会的发展而与时俱进的。第12页,此课件共63页哦信息素质专家会议信息素质专家会议-布拉格宣言布拉格宣言v进入进入2121世纪以来,国际社会对信息素质的认识有世纪以来,国际社会对信息素质的认识有了新的突破,达到前所未有的水平。根据了新的突破,达到前所未有的水平。根据2003200
12、3年年9 9月月2020至至2323日,由联合国教科文组织(日,由联合国教科文组织(UNESCO)UNESCO)和美和美国图书情报学委员会(国图书情报学委员会(NCLISNCLIS)联合召开的信息素)联合召开的信息素质专家会议和所发表的布拉格宣言,定义:质专家会议和所发表的布拉格宣言,定义:信息素质:包括人们对信息关注和需求的知识,信息素质:包括人们对信息关注和需求的知识,以及确定、查找、评估、组织和有效地创造、以及确定、查找、评估、组织和有效地创造、使用和交流信息,并用来解决面临问题的能力。使用和交流信息,并用来解决面临问题的能力。信息素质是人们有效参与信息社会的一个先决信息素质是人们有效参
13、与信息社会的一个先决条件,是终身学习的一种基本人权。条件,是终身学习的一种基本人权。第13页,此课件共63页哦亚历山大宣言:亚历山大宣言:v根据根据2005年年11月月6日至日至9日,在埃及亚历山大城,日,在埃及亚历山大城,由联合国教科文组织(由联合国教科文组织(UNESCO),国际图书馆协国际图书馆协会联合会会联合会(IFLA)和美国全国信息素质论坛联合召和美国全国信息素质论坛联合召开的国际高级信息素质和终身学习研讨会上发表的开的国际高级信息素质和终身学习研讨会上发表的亚历山大宣言定义:亚历山大宣言定义:信息素质:是终身学习的核心。它能使人们在整信息素质:是终身学习的核心。它能使人们在整个一
14、生中有效地寻求个一生中有效地寻求、评价、利用和创造信息,、评价、利用和创造信息,以便达到其个人的、社会的、职业的和教育的目以便达到其个人的、社会的、职业的和教育的目标。它是数字社会的一种基本人权,能促进所有标。它是数字社会的一种基本人权,能促进所有国家的社会内涵。国家的社会内涵。第14页,此课件共63页哦信息素质教育是素质教育的重要组成部分信息素质教育是素质教育的重要组成部分v素质教育,旨在“要让学生感受,理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维,重视培养学生收集处理信息、获取知识、分析和解决问题、语言文字表达、团结协作和社会活动能力”。v信息素质强调的是人的各种信息品质,主要包
15、括三个方面,一是信息意识,二是信息能力,三是信息观念和信息伦理。v由于在信息社会中,对知识的获取和加工处理已逐渐成为生产和工作的主要活动,加上知识经济的发展直接依赖于知识信息的积累和利用,因而当代大学生具备一定的信息素质是必要的。信息素质教育是大学生整个素质教育的重要组成部分。第15页,此课件共63页哦信息意识信息意识v信息意识是现代人必须具备的素质。信息意识是现代人必须具备的素质。包括包括:尊重知识的观念;尊重知识的观念;全新的时空观念;全新的时空观念;创新意识;创新意识;未来意识。未来意识。第16页,此课件共63页哦信息能力信息能力v信息社会要求个体必须具备的一种能信息社会要求个体必须具备
16、的一种能力。力。包括:获取和评价信息包括:获取和评价信息组织和保持信息组织和保持信息传译和交流信息传译和交流信息使用计算机处理信息的能力。使用计算机处理信息的能力。第17页,此课件共63页哦信息道德信息道德v信息道德:信息道德:是人们在开发信息产品、使用信息技术过程是人们在开发信息产品、使用信息技术过程中应遵循的行为规范。中应遵循的行为规范。第18页,此课件共63页哦信息知识信息知识是有关信息的本质、特性;是有关信息的本质、特性;信息运动的规律;信息运动的规律;信息系统的构成及原则;信息系统的构成及原则;信息技术;信息技术;信息方法等方面的基本知识。信息方法等方面的基本知识。第19页,此课件共
17、63页哦1.1.2 1.1.2 信息素质的特性与意义信息素质的特性与意义v一、内在性一、内在性v二、实践性二、实践性v三、发展性三、发展性v四、层次性四、层次性v 信息素质的强弱将直接影响同学们信息素质的强弱将直接影响同学们未来的未来的专家的科研与创造技能。是大学生素质教育的重专家的科研与创造技能。是大学生素质教育的重要方面;是一种能力素质要方面;是一种能力素质,更是一种基础素质更是一种基础素质。第20页,此课件共63页哦1.2 1.2 信息、知识、情报与文献信息、知识、情报与文献v信息信息:自然界与人类社会存在的事实与变化及人类对它们形成的认自然界与人类社会存在的事实与变化及人类对它们形成的
18、认识和创造。识和创造。v知识知识:人类在改造客观世界的实践中所获得认识与经验的总结,是人的主观人类在改造客观世界的实践中所获得认识与经验的总结,是人的主观世界对于客观世界的如实概括和如实反映。世界对于客观世界的如实概括和如实反映。v情报情报:情报是知识的传递并起作用的部分。情报是知识的传递并起作用的部分。v文献文献:文献是记录有知识的一切载体。记录的方法可以是文字、符文献是记录有知识的一切载体。记录的方法可以是文字、符号、图形及声像信号等。载体的形式可以是甲骨、铜器、陶号、图形及声像信号等。载体的形式可以是甲骨、铜器、陶土、竹帛、纸张、感光材料、磁性材料及生物材料等。土、竹帛、纸张、感光材料、
19、磁性材料及生物材料等。第21页,此课件共63页哦信息、知识、情报关系信息、知识、情报关系情报情报知知识识信信息息第22页,此课件共63页哦 文献的文献的 特点特点v1)数量急剧增长)数量急剧增长 v2)内容交叉重复)内容交叉重复 v3)文献出版分散)文献出版分散v4)文献失效加快)文献失效加快 v5)文献类型复杂)文献类型复杂v6)文献语种增多)文献语种增多v7)载体形式增多载体形式增多第23页,此课件共63页哦 文献的文献的等级结构等级结构A A、一次文献:期刊论文、研究报告、专利说明、一次文献:期刊论文、研究报告、专利说明书、会议论文、学位论文;实验记录、日记、书、会议论文、学位论文;实验
20、记录、日记、备忘录、手稿、内部报告、技术档案、信件备忘录、手稿、内部报告、技术档案、信件。B B、二次文献:书目、索引、文摘。、二次文献:书目、索引、文摘。C C、三次文献:词典、手册、年鉴、百科全书、三次文献:词典、手册、年鉴、百科全书、专著、教科书、论文集、述评、文献指南、书专著、教科书、论文集、述评、文献指南、书目之书目。目之书目。D D、零次文献:草稿、草图及未正式发表的文献。、零次文献:草稿、草图及未正式发表的文献。第24页,此课件共63页哦主要文献信息源特点及其情报价值主要文献信息源特点及其情报价值v按性质、特点、出版形式可分为按性质、特点、出版形式可分为 1010种:种:1 科技
21、图书:按内容和读者对象又可分为科技图书:按内容和读者对象又可分为4类:类:专著专著 科普读物科普读物教科书教科书 参考工具书参考工具书 2 科技期刊科技期刊3 科技报告科技报告4 会议文献会议文献5 专利文献专利文献6 技术标准技术标准7 政府出版物政府出版物8 学位论文学位论文9 产品资料(样本)产品资料(样本)10 技术档案技术档案 第25页,此课件共63页哦1.3 1.3 信息检索信息检索v1.3.1 定义定义:v将信息按照一定的方式组织、存储起来,再根据用户的需求找出有关信息的过程。v1.3.2 类型:类型:1 按检索对象分按检索对象分(1)文献检索(相关检索)、(2)数据检索(确定性
22、检索)、(3)事实检索 其中,文献检索是最主要、最基本的形式,是信息检索中最重要的一部分。2 2 根据检索手段分根据检索手段分:(1)手工检索 (2)机械检索 (3)计算机检索手检是基础,机检是发展方向手检是基础,机检是发展方向。3 3 根据检索目的分根据检索目的分:(l)查新检索 (2)定向检索 (3)定题检索 第26页,此课件共63页哦1.3.3 1.3.3 信息检索的意义和作用信息检索的意义和作用v信息检索的意义:信息检索的意义:打开人类知识宝库的钥匙。打开人类知识宝库的钥匙。据统计:科研人员要用据统计:科研人员要用30-50%的时间查寻信息。的时间查寻信息。科研工作中出现的各种问题,科
23、研工作中出现的各种问题,95%-99%是通过借助他人的是通过借助他人的经验解决的。经验解决的。美、日、俄在美、日、俄在20世纪世纪50年代因此损失数十亿美元;欧共体年代因此损失数十亿美元;欧共体有大约有大约15%的研究工作重复或不能受益;我国每年由此造的研究工作重复或不能受益;我国每年由此造成的损失也在几十亿元以上。成的损失也在几十亿元以上。科技人员所具有的知识,科技人员所具有的知识,12.5%来自大学;来自大学;87.5%来自工来自工作岗位的学习积累;大学毕业后,作岗位的学习积累;大学毕业后,5年内不补充新知识,年内不补充新知识,原有的原有的50%会失效;会失效;10年不补充,就会年不补充,
24、就会100%失效。失效。李时珍李时珍 用用27年写出年写出本草纲目本草纲目。第27页,此课件共63页哦信息检索的作用信息检索的作用v1、有利于减少重复劳动,提高科研成功率,避、有利于减少重复劳动,提高科研成功率,避免走弯路。免走弯路。v2、有利于节省科研时间,提高科研效率。、有利于节省科研时间,提高科研效率。v3、有利于培养具有获取最新信息和自我知识更、有利于培养具有获取最新信息和自我知识更新能力的复合型、开拓性人才。新能力的复合型、开拓性人才。v4、有利于为决策提供科学依据。、有利于为决策提供科学依据。第28页,此课件共63页哦1.3.4 1.3.4 检索语言与检索途径检索语言与检索途径v检
25、索语言检索语言v定定义义:检检索索语语言言是是应应文文献献信信息息的的加加工工、存存储储和和检检索索的的共共同同需需要要而而编编制制的的专专门门语语言言,是是表表达达一一系系列列概概括括文文献献信信息息内内容容和和检检索索课课题题内内容容的的概概念念及及其其相相互互关关系系的的一一种种概概念念标标识识系系统统。简简言言之之,是是用用来来描描述述信息源特征和进行检索的人工语言。信息源特征和进行检索的人工语言。v功能功能:描述、表达、组织、控制、管理。描述、表达、组织、控制、管理。v类型类型:可分为两类可分为两类 规范化语言(人工语言)规范化语言(人工语言)非规范化语言(自然语言)非规范化语言(自
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