食物中毒调查处理精选PPT.ppt
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1、关于食物中毒调查处理现在学习的是第1页,共138页概概 念念食源性疾病是指通过摄食而进入人体的有毒有害物质食源性疾病是指通过摄食而进入人体的有毒有害物质(包括生物性病原体等致病因子)所造成的疾病。食源(包括生物性病原体等致病因子)所造成的疾病。食源性疾病暴发一般分为感染性和中毒性。性疾病暴发一般分为感染性和中毒性。现在学习的是第2页,共138页3不同类型的食源性疾病暴发不同类型的食源性疾病暴发聚餐引起的食源性疾病暴发聚餐引起的食源性疾病暴发病例仅有一餐共同暴露病例仅有一餐共同暴露学校、企业发生的食源性疾病暴发学校、企业发生的食源性疾病暴发病例发病前多次同餐,暴露餐次不明确病例发病前多次同餐,暴
2、露餐次不明确商业化食品引发的食源性疾病暴发商业化食品引发的食源性疾病暴发病例互不相识、涉及多个地区病例互不相识、涉及多个地区现在学习的是第3页,共138页4食源性疾病暴发调查的目的食源性疾病暴发调查的目的控制暴发的蔓延,防止将来发生类似暴发控制暴发的蔓延,防止将来发生类似暴发查明受污染的食物查明受污染的食物识别与宿主、病原体、环境相关的特异性的危险因素识别与宿主、病原体、环境相关的特异性的危险因素调查病原体污染、生长、存活、繁殖等影响因素调查病原体污染、生长、存活、繁殖等影响因素开展食源性疾病暴发的风险评估开展食源性疾病暴发的风险评估强化食品安全策略强化食品安全策略现在学习的是第4页,共138
3、页卫生部卫生部食品安全事故流行病学调查工作规范食品安全事故流行病学调查工作规范2012年1月1日起施行第二条本规范适用于第二条本规范适用于承担食品安全事故流行病学调查职责的县级以上疾病预防控制机构承担食品安全事故流行病学调查职责的县级以上疾病预防控制机构及相关机构(以下简称调查机及相关机构(以下简称调查机构)对发生或可能发生健康损害的食品安全事故(以下简称事故)开展流行病学调查工作。构)对发生或可能发生健康损害的食品安全事故(以下简称事故)开展流行病学调查工作。第十一条开展人群流行病学调查应当包括以下内容:第十一条开展人群流行病学调查应当包括以下内容:(一)制订病例定义,开展病例搜索;(一)制
4、订病例定义,开展病例搜索;(二)统一个案调查方法,开展个案调查;(二)统一个案调查方法,开展个案调查;(三)采集有关标本和样品;(三)采集有关标本和样品;(四)描述发病人群、发病时间和发病地区分布特征;(四)描述发病人群、发病时间和发病地区分布特征;(五)初步判断事故可疑致病因素、可疑餐次和可疑食品;(五)初步判断事故可疑致病因素、可疑餐次和可疑食品;(六)根据调查需要,开展病例对照研究或队列研究。(六)根据调查需要,开展病例对照研究或队列研究。人群流行病学调查结果可以判定事故有关因素的,应当及时作出事故流行病学调查结论(以下简称调查结论)。人群流行病学调查结果可以判定事故有关因素的,应当及时
5、作出事故流行病学调查结论(以下简称调查结论)。第十二条开展危害因素调查应当包括以下内容:第十二条开展危害因素调查应当包括以下内容:(一)访谈相关人员,查阅有关资料,获取就餐环境、可疑食品、配方、加工工艺流程、生产经营过程危害(一)访谈相关人员,查阅有关资料,获取就餐环境、可疑食品、配方、加工工艺流程、生产经营过程危害因素控制、生产经营记录、从业人员健康状况等信息因素控制、生产经营记录、从业人员健康状况等信息(二)现场调查可疑食品的原料、生产加工、储存、运输、销售、食用等过程中的相关危害因素;(二)现场调查可疑食品的原料、生产加工、储存、运输、销售、食用等过程中的相关危害因素;(三)采集可疑食品
6、、原料、半成品、环境样品等,以及相关从业人员生物标本。(三)采集可疑食品、原料、半成品、环境样品等,以及相关从业人员生物标本。现在学习的是第5页,共138页20102010年年全国全国108108起食物中毒事件起食物中毒事件调查报告评价调查报告评价3起事件(起事件(3%):有初次、进程报告,):有初次、进程报告,无结案报告。无结案报告。2起事件(起事件(2%):):无报告附件。无报告附件。制定病例定义:制定病例定义:10%10%病例搜索:病例搜索:14%14%潜伏期的描述:潜伏期的描述:64%64%首发病例信息:首发病例信息:67%67%罹患率的描述:罹患率的描述:23%23%,(,(92%9
7、2%可以计算罹患率)可以计算罹患率)绘制流行曲线:绘制流行曲线:14%14%确定可疑餐次:确定可疑餐次:70%70%确定可疑食品:确定可疑食品:28%28%对污染环节进行溯源调查:对污染环节进行溯源调查:5%5%现在学习的是第6页,共138页7食源性疾病暴发调查的步骤食源性疾病暴发调查的步骤现场初步评估现场初步评估制定病例定义制定病例定义病例搜索及个案调查病例搜索及个案调查描述疾病及分布特征描述疾病及分布特征形成可疑致病因子、可疑餐次形成可疑致病因子、可疑餐次/食物假设食物假设分析流行病学验证假设分析流行病学验证假设食品环境卫生学调查食品环境卫生学调查标本的采集及检测标本的采集及检测现在学习的
8、是第7页,共138页8现场初步评估现场初步评估查阅临床资料查阅临床资料病历记录病历记录查阅血常规、便常规检测报告查阅血常规、便常规检测报告访谈部分病例收集相关信息访谈部分病例收集相关信息尽早采集合适的临床标本和食品标本尽早采集合适的临床标本和食品标本现在学习的是第8页,共138页9访视访视5-105-10例病例了解临床和流行病学特征例病例了解临床和流行病学特征人口学资料发病信息发病时间、首发症状及其严重程度就诊及治疗情况检测情况暴露信息发病前是否接触过类似病例?发病前饮食史你认为自己得病的原因是什么?你认识的人中是否也有人得了相同或类似的疾病?你与他们有无进食相同餐次或进食相同食物?进食可疑餐
9、次/可疑食物的时间现在学习的是第9页,共138页10选择特殊病例进行访谈选择特殊病例进行访谈晚餐时间晚餐时间 4 4月月1818日日 4 4月月1919日日病例数病例数时间时间:最早最早/最晚发病最晚发病人群:人群:年龄较大年龄较大/较小较小食品从业人员食品从业人员地区:居住在暴发地区以外地区:居住在暴发地区以外现在学习的是第10页,共138页11形成初步评估结论形成初步评估结论暴发原因的初步调查结果暴发原因的初步调查结果特殊病例的访谈特殊病例的访谈实验室检测结果实验室检测结果食品食品/环境卫生学调查环境卫生学调查提出综合性预防控制措施提出综合性预防控制措施封存、停止销售剩余可疑食物封存、停止
10、销售剩余可疑食物禁止患病的食品从业人员继续上岗工作禁止患病的食品从业人员继续上岗工作告知公众避免食用可疑食物并及时就医告知公众避免食用可疑食物并及时就医现在学习的是第11页,共138页12食源性疾病暴发调查的步骤食源性疾病暴发调查的步骤现场初步评估制定病例定义病例搜索及个案调查描述疾病及分布特征形成可疑致病因子、可疑餐次/食物假设分析流行病学验证假设食品环境卫生学调查标本的采集及检测现在学习的是第12页,共138页病例定义病例定义病例定义是流行病学大厦的基石!病例定义是流行病学大厦的基石!病例定义是我们在现场调查中人为设立的区分病人病例定义是我们在现场调查中人为设立的区分病人和非病人的一套标准
11、。和非病人的一套标准。为什么要使用?为什么要使用?避免诊断差异:不同医生,同一医生不同时间对同一避免诊断差异:不同医生,同一医生不同时间对同一个病人的诊断可能不同。个病人的诊断可能不同。搜索未诊断上报的病例:未就诊、轻症搜索未诊断上报的病例:未就诊、轻症 准确统计病例数准确统计病例数现在学习的是第13页,共138页X X病暴发时混有其他类似临床表现的疾病病暴发时混有其他类似临床表现的疾病类似疾病类似疾病X 其他疾病其他疾病疾病疾病 X现在学习的是第14页,共138页根据调查目的,病例定义可严可松根据调查目的,病例定义可严可松非病例非病例疑似病例疑似病例可能病例可能病例确诊病例确诊病例现在学习的
12、是第15页,共138页病例定义三要素病例定义三要素时间时间起点起点-首发病例往前推至少一个最长潜伏期首发病例往前推至少一个最长潜伏期 (两三天)(两三天)终点终点-最末病例往后推至少一个最长潜伏期(两三天)最末病例往后推至少一个最长潜伏期(两三天)范围范围地点:在某个县、某乡、某学校。地点:在某个县、某乡、某学校。人群:在参加某宴会聚餐人群中?学生中?人群:在参加某宴会聚餐人群中?学生中?临床表现临床表现症状、体征症状、体征 询问医生、访谈询问医生、访谈病人病人现在学习的是第16页,共138页安徽省某小学一起由餐具污染和接触安徽省某小学一起由餐具污染和接触传播导致的细菌性痢疾暴发传播导致的细菌
13、性痢疾暴发 疑似病例定义为疑似病例定义为20112011年年5 5月月13-3113-31日期间,日期间,在该小学学生和教职工中在该小学学生和教职工中发生腹泻(发生腹泻(3 3次次/24/24小时),并伴腹痛、发热(腋温小时),并伴腹痛、发热(腋温37.537.5)、里急后重、脓血或粘液便四项症状之一者;)、里急后重、脓血或粘液便四项症状之一者;确诊病例为疑似病例确诊病例为疑似病例+肛拭子或粪便标本中培养出志贺氏痢肛拭子或粪便标本中培养出志贺氏痢疾杆菌者。疾杆菌者。现在学习的是第17页,共138页 苏州市高新区一起误食亚硝酸盐引苏州市高新区一起误食亚硝酸盐引起家庭中毒事件的调查起家庭中毒事件的
14、调查病例定义:病例定义:20132013年年4 4月月1515日至日至4 4月月2525日,日,阳山花苑一区居民阳山花苑一区居民出现紫绀(口唇、舌尖、指尖青紫,结膜、面部及全身皮肤青出现紫绀(口唇、舌尖、指尖青紫,结膜、面部及全身皮肤青紫),并伴有头晕、头疼、乏力、心跳加速,嗜睡、恶心、呕紫),并伴有头晕、头疼、乏力、心跳加速,嗜睡、恶心、呕吐、腹痛、腹泻之一者吐、腹痛、腹泻之一者现在学习的是第18页,共138页 江西省某大学一起由桶装水污染引江西省某大学一起由桶装水污染引起的胃起的胃 肠炎暴发调查肠炎暴发调查 病例定义病例定义20122012年年5 5月月1 1日至日至5 5月月3131日,
15、日,江西省某大学枫林校区师生及工作人员江西省某大学枫林校区师生及工作人员中出现排便中出现排便3 3次次/24/24小时,并伴粪便性状改变者小时,并伴粪便性状改变者现在学习的是第19页,共138页病例定义的制定,不要拘泥于书本病例定义病例定义现场调查现场调查能够最好的把病例与非病例区分开来的定义就是好定义现在学习的是第20页,共138页食物中毒病例定义公式食物中毒病例定义公式2014年?月?日年?月?日?月?日,?月?日,?市?县?乡?哪些人中(参加宴聚餐的人中):?市?县?乡?哪些人中(参加宴聚餐的人中):疑似病例:呕吐、腹泻(?次疑似病例:呕吐、腹泻(?次/24小时)、恶心、腹痛小时)、恶心
16、、腹痛 之一者。之一者。可能病例:呕吐、腹泻(?次可能病例:呕吐、腹泻(?次/24小时)小时)、恶心、腹痛、恶心、腹痛 二者或以上者。二者或以上者。确诊病例:疑似病例确诊病例:疑似病例+大便标本培养出某病原体。大便标本培养出某病原体。现在学习的是第21页,共138页22食源性疾病暴发调查的步骤食源性疾病暴发调查的步骤现场初步评估现场初步评估制定病例定义制定病例定义病例搜索及个案调查病例搜索及个案调查描述疾病及分布特征描述疾病及分布特征形成可疑致病因子、可疑餐次形成可疑致病因子、可疑餐次/食物假设食物假设分析流行病学验证假设分析流行病学验证假设食品环境卫生学调查食品环境卫生学调查标本的采集及检测
17、标本的采集及检测现在学习的是第22页,共138页23病例搜索病例搜索为查明疫情波及范围及人群,主动搜索病例为查明疫情波及范围及人群,主动搜索病例原则:以原则:以疑似病例疑似病例为标准,搜索尽可能多的病例。为标准,搜索尽可能多的病例。不同暴发疫情,病例搜索的方法不同不同暴发疫情,病例搜索的方法不同已知暴露人群已知暴露人群病例均参加一次病例均参加一次聚餐聚餐对聚餐人员全部调查对聚餐人员全部调查局限某特定人群局限某特定人群学校、工厂学校、工厂查阅缺课、校医就诊登记查阅缺课、校医就诊登记问卷全部调查问卷全部调查社区病例社区病例某县伤寒暴发某县伤寒暴发医疗机构医疗机构:查阅记录查阅记录 访谈访谈医生医生
18、 询问病例询问病例现在学习的是第23页,共138页搜索到的病例进行个案调查搜索到的病例进行个案调查疫情早期,个案表尽量简化,疫情早期,个案表尽量简化,只需满足对疫情的描述(临床特征、只需满足对疫情的描述(临床特征、三间分布)三间分布)。时间充裕时,可用食物中毒个案调查表。时间充裕时,可用食物中毒个案调查表。ID姓姓名名年年龄龄性性别别发病日发病日期期发病时发病时间间主要症状和体征主要症状和体征实验室检测实验室检测腹泻腹泻呕吐呕吐发热发热厌食厌食标本标本结果结果1MT34女女10-0522:00+-+未检未检2TG45女女11-0508:00+-UK+未检未检3SH23男男11-0505:00+
19、-+粪便粪便O1574RF33女女10-0518:00血便血便+粪便粪便待定待定5SM23男男11-0512:00+-+粪便粪便待定待定食源性疾病暴发个案一览表食源性疾病暴发个案一览表现在学习的是第24页,共138页25食源性疾病暴发调查的步骤食源性疾病暴发调查的步骤现场初步评估现场初步评估制定病例定义制定病例定义病例搜索及个案调查病例搜索及个案调查描述疾病及分布特征描述疾病及分布特征形成可疑致病因子、可疑餐次形成可疑致病因子、可疑餐次/食物假设食物假设分析流行病学验证假设分析流行病学验证假设食品环境卫生学调查食品环境卫生学调查标本的采集及检测标本的采集及检测现在学习的是第25页,共138页描
20、述流行病学描述流行病学1.1.做总体描述,聚餐做总体描述,聚餐/调查?人,发病?人,计算调查?人,发病?人,计算罹患率。罹患率。2.2.描述疾病的临床特征描述疾病的临床特征3.3.描述时间、地区、人群的分布描述时间、地区、人群的分布 基本就可以知道什么原因引起?如何控制?基本就可以知道什么原因引起?如何控制?形成假设形成假设 分析性流行病学研究验证假设分析性流行病学研究验证假设现在学习的是第26页,共138页27271212名急性杀鼠药中毒病例的临床特征名急性杀鼠药中毒病例的临床特征症状症状/体征体征人数(人数(n=12)比例比例(%)牙龈出血牙龈出血866 皮肤瘀斑皮肤瘀斑650腰痛腰痛65
21、0血尿血尿541关节酸痛关节酸痛541流鼻血流鼻血325便血便血217呕血呕血217腹痛腹痛217呕吐呕吐18.3头晕头晕18.3现在学习的是第27页,共138页2828某工厂某工厂200200例胃肠炎腹泻患者的临床特征例胃肠炎腹泻患者的临床特征症状症状/体征体征人数人数(n=200)比例(比例(%)腹泻腹泻19698腹痛腹痛17688里急后重里急后重9347恶心恶心5126腹胀腹胀2412呕吐呕吐94.5发热发热73.5 病程平均病程平均1.5天,天,65%的患者病程小于的患者病程小于1天天现在学习的是第28页,共138页2929山东省某村聚餐引起的食物中毒病例的临床表现山东省某村聚餐引起的
22、食物中毒病例的临床表现症状症状/体征体征人数(人数(n=11)比例(比例(%)眼花眼花1091头晕头晕982手麻手麻764呕吐呕吐655横纹肌溶解横纹肌溶解546下肢无力下肢无力546口干口干436恶心恶心327腿麻腿麻218腹痛腹痛19.1腹泻腹泻19.1此为误用盐霉素引起的中毒此为误用盐霉素引起的中毒现在学习的是第29页,共138页3030深圳某社区管理处食物中毒病例的临床表现深圳某社区管理处食物中毒病例的临床表现症状症状/体征体征人数人数(n=17)比例(比例(%)恶心恶心1271 腹胀腹胀953 腹痛腹痛741 头晕头晕635 腹泻腹泻424 头痛头痛15.9 中性粒细胞升高中性粒细胞
23、升高750 淋巴细胞降低淋巴细胞降低(%)536 白细胞计数增高白细胞计数增高(1010/L)429此为未煮熟的四季豆引起中毒此为未煮熟的四季豆引起中毒现在学习的是第30页,共138页时间分布时间分布-流行曲线流行曲线X X轴的要求:轴的要求:刻度间隔刻度间隔1/8-1/31/8-1/3潜伏期,潜伏期,首末例间隔除以(首末例间隔除以(15-2015-20)前后保留适当的空白前后保留适当的空白柱之间无间距柱之间无间距指出可能的暴露指出可能的暴露标出采取的措施标出采取的措施 现在学习的是第31页,共138页发病小时分段时间间隔时间间隔现在学习的是第32页,共138页插入数据透视表现在学习的是第33
24、页,共138页将“发病日”“发病时间段”拖到行标签,调整前后位置;将数据完整的任意一个字段拖到 数值可调整位置可调整位置现在学习的是第34页,共138页将数据复制到另外一张sheet表中现在学习的是第35页,共138页将每天的时间段补充完整现在学习的是第36页,共138页前后添加0的数据,将发病日重新合并单元格现在学习的是第37页,共138页选中数据区域插入二维柱形图现在学习的是第38页,共138页调整格式去除图表区域的边框去除图表区域的边框去除网格线去除网格线去除图例去除图例去除标题去除标题设置坐标轴标题设置坐标轴标题设置纵坐标轴格式设置纵坐标轴格式图表区域、绘图区无填充图表区域、绘图区无填
25、充设置数据系列格式间距为设置数据系列格式间距为0标注可疑暴露、采取措施标注可疑暴露、采取措施现在学习的是第39页,共138页现在学习的是第40页,共138页41食源性疾病暴发常见的流行模式食源性疾病暴发常见的流行模式同源同源点源点源持续源持续源间歇源间歇源增殖模式增殖模式 人人-人人混合模式混合模式环境因素模式环境因素模式现在学习的是第41页,共138页421.5倍的潜伏期平均潜伏期点源点源持续同源持续同源人人-人人点源点源+二代二代现在学习的是第42页,共138页43 快速上升快速上升快速下降快速下降点源点源A point source pattern results from a sing
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