班组长安全培训讲稿.ppt

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1、关于班组长安全培训第一页，讲稿共四十三页哦班组长安全培训的意义。班组是企业最活跃的细胞，是企业最基层的组织与生产单位，是连接企业与员工的平台，是培育员工、激励人才最重要的阵地。班组建设与管理的关键是要提高班组长的素质。班组长是企业生产经营的一线指挥者、组织者和管理者，也是把安全责任落实到岗位的关键。班组长的素质和能力直接决定班组建设的成效。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，起着承上启下、上请下达的作用。同时，班组长也最接近员工、了解员工，能够及时发现员工存在或带有苗头性的问题。只有细胞健康“生长”，整个肌体才能健康“成长”。第二页，讲稿共四十三页哦一、关注安全 关爱生命？第三页，讲稿共

2、四十三页哦1.坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的方针中华人民共和国安全生产法明确规定，我国的安全生产管理工作，必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理 ”的方针。所有生产经营单位在组织生产过程中，必须把保护人的生命安全放在第一位。第四页，讲稿共四十三页哦什么是事故？事故：是指在生产和行进过程中，突然发生的与人们的愿望和意志相反的情况，使生产进程停止或受到干扰的事件。安全生产：指使生产过程符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身、财产事故，消除或控制危险和有害因素，保障人身安全与健康、设备设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。第五页，讲稿共四十三页哦2.消除隐患、事故苗子，预防为主事故的发生有原

3、因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许多事故苗子,消除“事故苗子”避免事故的发生 “事故金字塔理论”（海因里析法则）：对330起跌倒事故分析 300：29：1300291重伤或死亡1起轻伤或微伤29起无伤害或事故苗子300起第六页，讲稿共四十三页哦事故管理的金字塔理论是什么？在1个死亡重伤害事故背后，有29起轻伤害事故，29起轻伤害事故背后，有300起无伤害虚惊事件，以及大量的不安全行为和不安全状态存在。海因里希“安全金字塔”揭示了一个十分重要事故预防原理：要预防死亡重伤害事故，必须预防轻伤害事故；预防轻伤害事故，必须预防无伤害无惊事故；预防无伤害无惊事故，必须消除日常不安全行为和不安全状态；而

4、能否消除日常不安全行为和不安全状态，则取决于日常管理是否到位，也就是我们常说的细节管理，这是作为预防死亡重伤害事故的最重要的基础工作。现实中我们就是要从细节管理入手，抓好日常安全管理工作，降低“安全金字塔”的最底层的不安全行为和不安全状态，从而实现企业当初设定的总体方针，预防重大事故的出现，实现全员安全。第七页，讲稿共四十三页哦3.造成生产安全事故的原因发生事故，其原因多方面的，除自然灾害外，主要有以下几方面原因；1、设计上的不足：如厂址选择不好，平面布置不合理，安全距离不符合要求，生产工艺不成熟，从而给生产带来难以克服的先天性的隐患。2、设备上的缺陷：如设备上考虑不周，材质选择不当，制造安装

5、质量低劣，缺乏维护及更新等。第八页，讲稿共四十三页哦3、操作上的错误：如违反操作规程，操作错误，不遵守安全规章制度等4、管理上的漏洞：如规章制度不健全，人事管理上的不足，工人缺乏培训教育，作业环境不良，领导指挥不当等。5、不遵守劳动纪律：对工作不负责任，缺乏主人翁责任感等。第九页，讲稿共四十三页哦事故原因直接原因间接原因 物的原因 人的原因 技术原因 身体原因 精神原因 教育原因 管理原因第十页，讲稿共四十三页哦二、从业人员的安全须知1.虚心学习虚心学习,掌握技能掌握技能以虚心的态度认真学习不懂的地方一定要问清楚要努力掌握学到的知识要逐步进行实践生产技能要反复进行练习第十一页，讲稿共四十三页哦

6、2.遵守安全生产的一般规则“安全三原则”：整理整顿工作地点，有一个整洁有序的作业环境。经常维护保养设备。按照标准进行操作。安全安全 正确 迅速 方便第十二页，讲稿共四十三页哦3.认真接受安全生产教育“三级安全教育”公司级、部门级、班组级特种作业安全教育培训 电工作业、起重司索指挥、金属焊接切割作业、企业内机动车辆驾驶、登高架设作业、电梯驾驶作业、制冷与空调作业等。第十三页，讲稿共四十三页哦4.严格遵守安全生产规章制度和操作规程“五必须”必须遵守厂纪厂规必须经安全生产培训考核合格后持证上岗作业必须了解本岗位的危险危害因素必须正确佩戴和使用劳动防护用品必须严格遵守危险性作业的安全要求“五严禁五严禁

7、”严禁在禁火区域吸烟、动火严禁在禁火区域吸烟、动火严禁在上岗前和工作时间饮酒严禁在上岗前和工作时间饮酒严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自触摸与已无关的设备、设施严禁擅自触摸与已无关的设备、设施严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。第十四页，讲稿共四十三页哦5.做到“三不伤害”“三不伤害”：不伤害自己不伤害他人不被他人或机械伤害两人以上共同作业时注意协作和相互联系立体交叉作业时要注意安全第十五页，讲稿共四十三页哦6.从业人员的三项义务：三项义务：遵章守纪，服从管理义务学习安全知识，掌握安全技能义务险情报告

8、义务第十六页，讲稿共四十三页哦7.从业人员的其它权益 预防职业病和职业中毒的权益 享有休息休假的权益 女职工享受特殊保护的权益 发生权益争议，有权提请复议和劳动仲裁第十七页，讲稿共四十三页哦三、企业员工违章操作行为的主要表现（1）主观心理因素 1、自我表现好胜心态。个别员工认为自己技术比较高，喜欢在别人面 前“露一手”，表现一下自己的能力，爱虚荣，这样的人往往会发 生违章操作。2、麻痹侥幸心理。有这种毛病的人往往不接受“不怕一万，就怕万一 的经验教训。是重复事故的思想根源所在。在这种心理状态下，个 别员工认为偶尔违章不会产生什么后果，或着认为别人也这样做而 没有出事，因此，无视有关的操作规程，

9、麻痹大意、无视警告，不 按操作规程办事。3、马虎敷衍，固执。有的员工工作不经心，我行我素，将岗位安全责 任制、岗位操作规程扔在脑后，把领导的忠告和同事的提醒当作“耳旁风”，一意孤行。第十八页，讲稿共四十三页哦4、懒惰蛮干，贪图方便。有的员工工作时不愿多出力，耍小 聪明，总想走捷径，操作时投机取巧，图一时方便，结果 造成违章操作。5、玩世不恭，逆反心理。由于社会、家庭等方面的压力，以 及管理方法、教育方法欠妥或操作 环境不良，使少数员工产生逆反心理 领导在时我注意，领导不在时我随意 甚至产生对抗行为。第十九页，讲稿共四十三页哦（2）客观因素影响 1、安全意识差。有不少员工认为安全工作是安全员的事

10、，与自己无关，漠视安全。这种人安全意识淡薄，自我保护意识差，而且不愿参与各种安全活动。2、安全责任心不强，工作不负责任。有些员工接受过安全教育和培训，对自己的工作对象、设备、性能、状况及操作规程都比较熟悉，但在实际工作中，却缺乏对企业财产、对他人生命负责的态度，往往明知故犯，违章操作。3、缺乏安全教育意识。多年来，企业一直把抓好员工的安全教育作为基础工作来抓，人厂“三级”安全教育、特种作业人员培训、HSE培训等。总的来说活动开展了，但实际收效并不理想。4、安全监督不够。对一些习惯性违章现象熟视无睹，有一些管理人员遇事总觉得与违章者比较熟，不好意思管，对一些严重违章现象存在漏查或查处力度不够的情

11、况。特别是在生产任务重、时间紧的情况下，一味强调按时完成任务，从而使部分员工滋生了忽视安全的习惯和心态。第二十页，讲稿共四十三页哦四、安全检查形式检查形式定期检查、不定期检查、专项检查、日常检查。1）定期检查1、定期（季节性如春季、夏季、冬季）安全检查和重大 节假日（如元旦、春节、“五一”、“十一”）前安全检查。重大节假日及重要活动前安全检查以防火、防爆、防盗为主 要内容。2、公司每月至少进行一次全面安全检查，由公司主管、安全领 导主持，公司现场安全专员组织，各负责人、专业技术人员、安全员参加。检查内容包括：所辖区域设备安全运行状况、本 公司职工执行安全规章制度情况、安全活动开展情况事故隐患

12、整改情况、现场文明卫生情况等。第二十一页，讲稿共四十三页哦2）专项检查可根据自身公司的生产和现场特点，进行本公司特色的专项检查如：食品安全专项检查、消防安全专项检查、安全用电专项检查等3）日常检查1、所有岗位都要对所辖区域、设备及人员等安全状况进行日常 安全检查。2、安全检查过程中，如发现有危及人员安全及健康的违章作业 和现象，都有权立即停止其作业或通知相关部门采取临时有 效的安全防护措施，直至整改结束。第二十二页，讲稿共四十三页哦五、安全检查的主要内容1）违反劳动纪律 1、在工作场所、工作时间聊天、打闹。2、在工作时间脱岗、睡岗、串岗。3、在工作时间看书、看报或做与本职工作 无关的事。4、酒

13、后进入工作岗位。5、未经许可，把自己的工作交给他人。6、开动他人的机器设备或车辆。7、将小孩带进生产场所。第二十三页，讲稿共四十三页哦2）不按规定穿戴劳动防护用品、用具1、留有超过颈根以下长发、披发或发辫，而不戴工作帽或戴帽不将头发置于帽内进入生产区域的2、高处作业不戴安全帽和安全带或在有高处作业下面工作而不戴安全帽的3、戴手套操作旋转机床4、电气作业不穿绝缘鞋的5、喷漆粉车间喷漆不按规定戴口罩的6、噪音场所未佩戴耳塞7、加工过程有颗粒物件飞溅的场合不戴防护眼镜的8、在易燃、易爆、明火、高温作业场所穿化纤料服装操作的第二十四页，讲稿共四十三页哦3）违反安全生产管理制度 1、危险区作业不按规定进

14、行危险及特殊作业申请，对即将作业场地不进行检查的或虽经申请但未认真落实的。2、设备有故障或安全防护装置缺乏，凑合使用。3、两人以上作业无统一指挥。4、发现隐患不排除、不报告，冒险操作。5、新进工人、变换工种人员未经三级安全教育就上岗。6、特种作业人员无证操作。7、无关人员在变配电站、发电机房、锅炉房、油库、气体库、易燃品（木箱）仓库出入或吸烟。8、在封闭厂房作业和深夜班、加班作业时，一人操作，无监护。9、擅自操作不熟悉设备。10、施工道路面没有设安全标志或警示灯。11、修理机械、电器或进入机器内工作，无人监护，不挂警示牌。第二十五页，讲稿共四十三页哦12、随意动用或损坏消防器材、灭火工具。13

15、、下班时未断开电源、气（汽）源，熄灭火种。4）违反安全技术操作规程 1、跨越运转设备。2、设备运转时传递物件或触及运转部位。3、用手拉、嘴吹、压缩空气吹工作遗留废铁屑。4、在旋转工件或可能爆裂飞出物件、碎屑部位的正前方进行操作。5、调整、检查、检修、清扫设备时未切断电源.6、工作过程突然停电时，未及时关闭电源。7、攀登吊运中的物件，以及在吊物、吊臂下通过或停留。8、人从行驶中的机动车辆爬上、跳下、抛掷物品。9、随意开动被查封、报废设备且不经过功能及安全鉴定。第二十六页，讲稿共四十三页哦10、任意拆除设备上的安全照明、信号、防火、防爆装置和警示标志、显示仪表和其它安全防护保险装置。11、高处作业

16、时向地面任意扔物品。12、运货电梯载人或超负荷运输。13、冲压作业手伸进冲压模危险区域。14、开动情况不明的电源或动力源开关、闸、阀。15、私自改变设备操作方式。第二十七页，讲稿共四十三页哦六.注意遵守安全警示标志提出的要求安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。黄色 红色 绿色 蓝色第二十八页，讲稿共四十三页哦七.正确佩戴使用劳动防护用品劳动防护用品按照人体防护部位分为十大类：头部防护用品 眼面防护用品听力防护用品呼吸防护用品手臂防护用品躯体防

17、护用品足腿防护用品坠落防护用品皮肤防护用品其它防护用品第二十九页，讲稿共四十三页哦八.使用安全装置和安全设施的注意事项“四有四必”：有台必有拦有洞必有盖有轴必有套有轮必有罩第三十页，讲稿共四十三页哦九.生产区域行走的安全规则在指定的安全通道上行走，有人行横道线之处应走横道线。横穿通道时，看清左右两边确认无车辆行驶时才可以通行。禁止在正进行吊装作业的行车下行走，不准在吊运物件下通行或停留。不得进入挂有“禁止通行”或设有危险警示标志的区域等。禁止在设备、设施或传送带上行走。在沾有水或油的地面或楼梯上行走时要特别注意防滑跌。第三十一页，讲稿共四十三页哦十.开工前 完工后的安全检查开工前 了解生产任务

18、、作业要求和安全事项。工作中 检查劳动防护用品穿戴、机械设备运转安全装置是否完好。完工后 应将阀门、开关关好：气阀、水阀、煤气、电气开关等；整理好用具和工组箱，放在指定地点；危险物品应存放在指定场所，填写使用记录，关门上锁。第三十二页，讲稿共四十三页哦十一、紧急救护措施了解 烫伤刚发生的几分钟内要处理得当：小面积烫伤、轻度烧伤，立即冷水冲洗1530分钟，干纱布外敷。已起水疱、皮肤已破，不可用水冲或将水疱弄破。衣服粘连应剪去伤口周围衣服，及时用冰袋降温。大面积或重度烫伤，不可擅自涂抹任何东西，应保持创面清洁完整，用清洁衣物或毛巾盖住伤口，立即请医生处理。冲脱泡盖送第三十三页，讲稿共四十三页哦预防

19、滑倒及摔倒安全措施液体溢出，迅速擦干净。保持地面清洁和干燥。在瓷砖等光滑面上应小心行走。要走动，不要跑动。第三十四页，讲稿共四十三页哦止血止血：目的是降低血流速度，防止大量血液流失，导致休克昏迷具体方法：先转移到安全或安静的地方，检查伤势，判断清楚出血性质，如：动脉出血、静脉出血、毛细血管出血；可采取直接用手指压在出血伤口上或出血的供血动脉上进行止血 对四肢受伤出血的，使用腰带、领带、证件带、粗布条、丝巾，也可将自己衣服撕成条状代替，在大臂上1/3处和大腿中间处进行绑扎止血。搬运搬运：背、夹、拖、抬、架。注意事项：对骨折、特别是脊柱损伤的伤员，搬运时必须保持伤处稳定，切勿弯曲或扭动。对昏迷伤员

20、，搬运时必须保持呼吸道通畅。第三十五页，讲稿共四十三页哦包扎：目的是保护伤口、减少污染、固定敷料和帮助止血。常用的材料是绷带和三角巾；抢救中也可将衣裤、巾单等裁开作包扎用。无论何种包扎法均要求包好后固定不移和松紧适度。1、绷带卷包扎法：有环行、螺旋反折包扎，“8”字形包扎。包扎时要掌握“三点一走行”，即绷带的起点、止点、着力点（多在伤处）和走行方向顺序。2、三角巾包扎法：三角巾制作较为方便，包扎时操作简捷，且能适应各个部位，但不便于加压，也不够牢固固定：骨关节损伤时均必须固定制动，以减轻疼痛、避免骨折片损伤血管和神经等，并能帮助法治休克。较重的软组织损伤，也宜将局部固定。固定前，应尽可能牵引伤

21、肢和矫正畸形；然后将伤肢放到适当位置，固定于夹板或其他支架（可就地取材如用木板、竹竿、树枝等）。固定范围一般应包括骨折处远和近的两个关节，既要牢靠不移，又不可过紧。急救中如缺乏固定材料，可行自体固定法。如将受伤上肢缚在胸廓上，或将下肢固定于健肢。第三十六页，讲稿共四十三页哦伤亡事故等级分类分类分类死亡人数死亡人数重伤人数重伤人数直接经济损失直接经济损失一般事故一般事故3人人10人人1千万元千万元较大事故较大事故39人人1049人人1千万千万5千万元千万元重大事故重大事故1029人人5099人人5千万千万1亿元亿元特别重大事故特别重大事故30人人100人人 1亿元亿元第三十七页，讲稿共四十三页哦

22、十二、工伤保险工伤认定与申请：认定工伤和视同工伤认定工伤：工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或收尾性工作收到事故伤害的；工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；患职业病的；因公外出期间，由于工作原因受到伤害或发生事故下落不明的；在上下班途中，受到机动车事故伤害的；法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。第三十八页，讲稿共四十三页哦 工伤发生后的抢救、现场保护和取证：立即对受伤人员进行抢救；保护现场及时收集物证和事故发生时在行的第一目击者或者直接证人的证词不能认定为工伤：1.因犯罪或者违反治安管理条例伤亡的；2.

23、酗酒导致伤亡的；3.自残或者自杀的。第三十九页，讲稿共四十三页哦班组长与员工的沟通技巧对新员工或员工的安全问题沟通：1、年龄，家庭情况掌握个人基本情况。2、以前从事过什么工作了解以前的技能。3、告知区域的地理位置和环境员工有了解，特别是紧急出口。4、告知设备的性能了解设备及工具的性能。5、告知正确的操作方法要手把手教会，并逐步延长时间对其考察。6、告知整个操作过程中的涉及安全的问题正确的安全传授方法。第四十页，讲稿共四十三页哦班组长与员工的沟通技巧每日会上讲安全内容：1、谁“神质不清”、谁“身体不适”、谁“换岗”。2、总结前一日发现的安全问题。3、督促各岗位员工检查操作工具及设备的状态。4、检查各作业区内各设施及通道无问题。第四十一页，讲稿共四十三页哦班组长与员工的沟通技巧安全问题：1、安全距离。2、设备及工具是否影响到安全。3、某产品生产时存在安全隐患。4、区域内的工具及物品布置，以“顺手”为原则。5、每一次操作都要试探是否可靠。6、到新区域都要试探安全环境。第四十二页，讲稿共四十三页哦感感谢谢大大家家观观看看第四十三页，讲稿共四十三页哦