第四专题当代前期的社会学理论课件.ppt

《第四专题当代前期的社会学理论课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四专题当代前期的社会学理论课件.ppt（113页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第四专题当代前期的社会学理论第1页，此课件共113页哦第八章第八章 结构功能理论结构功能理论n n第一节 帕森斯的结构功能理论n n第二节 莫顿的经验功能理论第2页，此课件共113页哦第一节 帕森斯的结构功能理论n n一、主要理论倾向一、主要理论倾向n n1 1、对古典社会行动理论、实证主义与理想主义行动理论的扬弃、对古典社会行动理论、实证主义与理想主义行动理论的扬弃n n帕森斯认为，实证主义学派仅仅把行动同一定的环境状态相联系，帕森斯认为，实证主义学派仅仅把行动同一定的环境状态相联系，并假设状态对行动具有某种决定的关系，忽视影响行动的一个重要并假设状态对行动具有某种决定的关系，忽视影响行动的

2、一个重要因素因素规范取向，由此忽略了行动者最终目标的来源、规范取向，由此忽略了行动者最终目标的来源、性质和差异。而理想主义学派则单纯强调价值规范的作用，性质和差异。而理想主义学派则单纯强调价值规范的作用，忽略环境状态对表达特定文化价值的影响。忽略环境状态对表达特定文化价值的影响。n n帕森斯则认为，状态和规范是影响行动的两个同等重要的因素，帕森斯则认为，状态和规范是影响行动的两个同等重要的因素，在行动过程中，人们在确定目标和手段时有一定的选择自由，在行动过程中，人们在确定目标和手段时有一定的选择自由，但这种自由受两方面的制约，社会文化中的价值规范对这种选但这种自由受两方面的制约，社会文化中的价

3、值规范对这种选择进行指导和调节，环境状态则为行动动机提供机会或障碍。择进行指导和调节，环境状态则为行动动机提供机会或障碍。第3页，此课件共113页哦n n2、帕森斯的社会进化观和社会变迁理论是对早期功能主义理论家涂尔干的进化论的直接继承和发展n n帕森斯的“分化适应能力上升容纳价值通则化”模型中可以看出涂尔干进化模型的印记（机械团结有机团结）。帕森斯对社会秩序的重视与涂尔干对社会整合的关注，其倾向几乎是一致的。第4页，此课件共113页哦二、社会行动的基本单位n n帕森斯认为，社会行动的基本单位是帕森斯认为，社会行动的基本单位是“基本行动基本行动”而不而不是是“行为行为”，行动的基本特征是具有意

4、志性和目标导向。，行动的基本特征是具有意志性和目标导向。主要包括；主要包括；n n（1 1）行动者(是是“自我自我”而不是人的身体，是主观的而不是人的身体，是主观的意识意识)（2 2）目的（假设事物的未来情况，由行动者主）目的（假设事物的未来情况，由行动者主观方面决定）（观方面决定）（3 3）情境（是行动的）情境（是行动的“外部坏境，包括条件和手段，一般可以脱离目的而发展）；（4）规范（行动者被允许的行动方式与范围）。第5页，此课件共113页哦三、社会系统n n帕森斯没有停留在行动者个人的分析上，系统概念是帕森斯功能主帕森斯没有停留在行动者个人的分析上，系统概念是帕森斯功能主义理论的核心。行动

5、系统共涉及义理论的核心。行动系统共涉及4 4个系统：个系统：n n第一层次是文化系统，基本分析单位是第一层次是文化系统，基本分析单位是“意义意义”或或“符号系统符号系统”，如宗教信仰、语言及民族价值观；帕森斯强调共享的价值观及如宗教信仰、语言及民族价值观；帕森斯强调共享的价值观及其被全社会成员内化所产生的社会化。其被全社会成员内化所产生的社会化。n n第二层次是社会系统。该系统的基本单位是第二层次是社会系统。该系统的基本单位是“角色互动角色互动”；意；意味着两个或更多的行动者。味着两个或更多的行动者。n n第三层次是人格系统，该系统的基本单位是单个的行动者第三层次是人格系统，该系统的基本单位是

6、单个的行动者人；帕人；帕森斯对这一层次的研究主要集中在个人的需要、动机、态度森斯对这一层次的研究主要集中在个人的需要、动机、态度上。上。n n第四层次是行为有机体，基本单位是具有生物特征的人类。即人的第四层次是行为有机体，基本单位是具有生物特征的人类。即人的自然层面，包括有机体及其赖以生存的自然环境。自然层面，包括有机体及其赖以生存的自然环境。第6页，此课件共113页哦n n帕森斯通过论述社会化阐述了这四个系统如何相互关联。人们刚出生时，只是行为有机体，随着个体的发展，人们获得了个人认同，经过一个社会价值观的内化过程即他们通过从社会系统中的其他行动者那里学习自己期望的东西使社会文化系统成为自己

7、的东西。第7页，此课件共113页哦n n帕森斯认为，行动并不是单独发生的人，而是社会行动的一环。自我与他人代表两个行动者，两个行动者之间的互动形成一个简单的社会系统。互动在一定的情境中进行，行动者的动机是带有价值判断的，都是为一定的目的而发生行动。帕森斯认为，行动者有五种可能的行动途径，行动者在完成行动时一惊 作出了抉择。这些可能的途径，帕森斯称为“模式变项模式变项”。他提出的模式变项有五种类型。他提出的模式变项有五种类型。第8页，此课件共113页哦n n第一类模式变项是在先赋性和自致性之间进行。（又称为特性和作为；如一个科学家靠自己的的成就受人称道、与他人互动，就是自致性的；一个人依靠其先天

8、的特质与他人互动，则是在先赋性的）n n第二模式是广泛性和和专门性，主要涉及关系所要求的范围。夫妻之间的互动涉及双方生活与人格的一切，因而是广泛性的；牙医与患者之间的互动仅仅涉及牙齿病痛与如何治疗的问题，因而是专门性的。n n第三类模式变项要求作出的选择是情感性的还是情感中立性的。指互动中行动者表达较多情感还是无需表达情感。一对夫妇自然期望在情感上息息相通，但人们期望教师能对所有的学生保持情感中立。第9页，此课件共113页哦n n第四类模式变项是选择的特殊性或普遍性。以一般规范为基准的行动还是以与行动者有特殊关系为基准的行动。教师在对待班级里有自己子女或亲属问题时，很难做到与其他学生一视同仁；

9、图书管理员也会遇到类似情况。n n第五类模模式变项涉及集体性与自利性取向的选择。这种选择主要在于或者满足于私人利益或者完成集体的义务和责任。n n前两者反映社会客体本身的状况，后三者反映行动者的取向方式。第10页，此课件共113页哦四、功能系统n n功能对维持社会均衡是适当的、有用的，是控制系统内结功能对维持社会均衡是适当的、有用的，是控制系统内结构与过程之运行的条件。相互关联的功能构成构与过程之运行的条件。相互关联的功能构成“功能系统功能系统”。帕森斯提出的。帕森斯提出的“功能系统功能系统”包括四种功能子系统，包括四种功能子系统，即适应（消极与积极）（即适应（消极与积极）（A A：adapt

10、ationadaptation）、目标达到(G:goal attainment)(G:goal attainment)、整合、整合(I:integration)(I:integration)、模式维持、模式维持(L:latent pattern maintenance)(L:latent pattern maintenance)。n n帕森斯认为，帕森斯认为，AGIL代表社会的四个基本的功能要求，代表社会的四个基本的功能要求，也就是四个基本的生存条件。也就是四个基本的生存条件。第11页，此课件共113页哦五、社会进化模型n n帕森斯认为，社会的结构分化包括四个基本过程。第一帕森斯认为，社会的结

11、构分化包括四个基本过程。第一步是分化；第二步是适应能力上升；第三步是容纳；第步是分化；第二步是适应能力上升；第三步是容纳；第四步是价值通则化（合法化）。帕森斯把人类社会看做四步是价值通则化（合法化）。帕森斯把人类社会看做是一个有简单到复杂、由下向上的进化过程。其进化论是一个有简单到复杂、由下向上的进化过程。其进化论有三个基本假设。有三个基本假设。n n第一个假设，人类社会的发展不是随机的。而是有方向的，这个方向就是向上进步；n n第二个假设，现代社会只有一个单一的来源，即西方社会第二个假设，现代社会只有一个单一的来源，即西方社会系统；系统；n n第三个假设，美国是人类社会进化程度最高的社会。第

12、12页，此课件共113页哦思考与讨论n n1.你认为人们的行动是自由的还是不自由的?n n2.你认为“行动”和“行为”有什么不同？n n3.你认为“人们之间共享的价值观”是人类社会得以进步与发展的重要力量吗？n n4.你认为教师对学生在情感上应该是中立性的还是选择性的？n n5.你认为西方社会模式是人类社会进步的唯一模式吗？第13页，此课件共113页哦第二节 莫顿的经验功能理论n n一、对传统功能理论的三个基本假设的修正一、对传统功能理论的三个基本假设的修正n n1 1、传统功能理论的基本假设之一是社会的功能统一性、传统功能理论的基本假设之一是社会的功能统一性假设，即认为社会中各种社会活动与文

13、化项目都和谐的假设，即认为社会中各种社会活动与文化项目都和谐的相互联系着，并且对整个社会整合与运行做出贡献。对相互联系着，并且对整个社会整合与运行做出贡献。对于这个假设，莫顿从功能接受者的角度提出了批评。我于这个假设，莫顿从功能接受者的角度提出了批评。我们在说明某一现象具有功能时们在说明某一现象具有功能时 ，必须指出究竟对谁有，必须指出究竟对谁有功能，是对个人还是对群体？对于某些人、群体或部分功能，是对个人还是对群体？对于某些人、群体或部分有功能的事物，对应于其他人就可能是无功能的，甚至有功能的事物，对应于其他人就可能是无功能的，甚至是反功能的。所以，一个社会系统是不是整合的，是不是反功能的。

14、所以，一个社会系统是不是整合的，是不是一个功能整体，不应该成为我们从事研究的前提，不是一个功能整体，不应该成为我们从事研究的前提，不能把这个本来需要从经验上加以研究的东西作为预设的能把这个本来需要从经验上加以研究的东西作为预设的前提肯定下来。前提肯定下来。第14页，此课件共113页哦n n2 2、传统功能理论的基本假设之二是功能普遍性假设，即认为所有标准化了的社会的或文化的形式都具有积极功能。就是说，一种制度化地行动、一种仪式、一种结构，只要它存在着，就肯定在完成过完成过某种对社会有益的功能。就对于这一假设，莫顿也提出了自己的看法。n n莫顿指出，只要从经验的立场出发就会发现，各项社会形式或文

15、化形式不但有积极功能，还可能有消极功能。对功能性质的分析还应该与一定事物时间框架相联系，一项在短时间内可能具有积极功能的事件，在长时间内则可能具有消极功能。正是因为这个原因，莫顿指出要发展一种评估各种功能结果净平衡的原则，那些知识根据部分功能后果所作的研究难免会犯一些错误。第15页，此课件共113页哦n n3、传统功能理论的基本假设之三是功能不可或缺性、传统功能理论的基本假设之三是功能不可或缺性假设，即认为假设，即认为“在任何形态的文明中，任何风俗、物在任何形态的文明中，任何风俗、物件、观念与信仰都履行某种重要的功能，必须完成某件、观念与信仰都履行某种重要的功能，必须完成某种任务，因而是整体中

16、不可或缺的部分。种任务，因而是整体中不可或缺的部分。”同样，莫顿对这一假设进行了修正。n n莫顿认为，这一价值混淆了功能与提供功能的单位，他认为在进行功能分析时，不仅要考虑已有的单位，还要考虑同样能够满足功能的要素，把功能和提供功能的单位区分开来对于功能分析时十分重要的，它可以帮助研究者避免简单的从某种功能的不可或缺来说明正在提供此项功能的单位也是不可或缺的。第16页，此课件共113页哦n n在对以上三个基本假设提出批评的基础上，莫顿认为：（1）我们不能假设社会是完全整合的；（2）我们必须承认一个文化项目的正功能和反替代的功能的双重后果；（3）功能替代的可能性必须在功能分析中加以考虑。第17页

17、，此课件共113页哦二、功能分析理论 n n1 1、一组功能分析的新概念、一组功能分析的新概念n n莫顿通过以上对传统功能理论的批判，提出了一组新的功能莫顿通过以上对传统功能理论的批判，提出了一组新的功能分析概念，这就是；分析概念，这就是；(1)(1)反功能；（反功能；（2 2）显功能和潜功能；（）显功能和潜功能；（3 3）功能替代物。）功能替代物。n n首先，莫顿对功能概念作了新的理解。在莫顿看来，功能是一个中性首先，莫顿对功能概念作了新的理解。在莫顿看来，功能是一个中性词，是指可以观察到的客观后果，这种后果依照对社会所起的作用性词，是指可以观察到的客观后果，这种后果依照对社会所起的作用性质

18、不同分为正功能和反功能。质不同分为正功能和反功能。n n其次，莫顿提出了显功能和潜功能的概念。所谓显功能就是人们能直其次，莫顿提出了显功能和潜功能的概念。所谓显功能就是人们能直接观察到或者能预期结果的功能；潜功能则是指人们既不能认识也不接观察到或者能预期结果的功能；潜功能则是指人们既不能认识也不能预期其效果的功能。莫顿则特别注重对事物潜功能的研究。能预期其效果的功能。莫顿则特别注重对事物潜功能的研究。n n最后，莫顿提出了功能替代物的概念，描述那些可以用来履行最后，莫顿提出了功能替代物的概念，描述那些可以用来履行同一功能的多种结构或单位。在莫顿看来，社会结构并不是一同一功能的多种结构或单位。在

19、莫顿看来，社会结构并不是一成不变的怪物，相反可能存在范围广泛、被称之为功能替代物成不变的怪物，相反可能存在范围广泛、被称之为功能替代物的东西，它可以完成同样的任务。的东西，它可以完成同样的任务。第18页，此课件共113页哦n n2 2、功能分析的基本范式、功能分析的基本范式n n莫顿对功能理论的贡献不仅仅是修改了某些假设，提出了新的分析概莫顿对功能理论的贡献不仅仅是修改了某些假设，提出了新的分析概念，还在于他制定了一个更适合于经验研究和进行中层理论抽象的理念，还在于他制定了一个更适合于经验研究和进行中层理论抽象的理论范式。莫顿的这个范式通过提出一些在分析中要回答的问题来对功论范式。莫顿的这个范

20、式通过提出一些在分析中要回答的问题来对功能主义者进行指导。这个问题包括以下几点能主义者进行指导。这个问题包括以下几点;（1 1）所分析的系统的性）所分析的系统的性质是什么？；（质是什么？；（2 2）存在不存在可以按照结果加以分析的显功能和）存在不存在可以按照结果加以分析的显功能和潜功能；潜功能；/(3)/(3)我们怎样才能确定一种功能需要是否只是由于某一特设我们怎样才能确定一种功能需要是否只是由于某一特设群体而存在？；（群体而存在？；（4 4）功能主义者对秩序问题的兴趣会妨碍他们）功能主义者对秩序问题的兴趣会妨碍他们对不均衡的研究吗？莫顿强调，为了回答这些问题，功能主义对不均衡的研究吗？莫顿强

21、调，为了回答这些问题，功能主义者必须记住，对一个群体有功能的东西，对而另一个群体可能者必须记住，对一个群体有功能的东西，对而另一个群体可能是反功能的。是反功能的。第19页，此课件共113页哦三、莫顿的中层理论及其分析范例n n1、莫顿的中层理论研究方面。莫顿放弃了类似帕森斯、莫顿的中层理论研究方面。莫顿放弃了类似帕森斯的那种寻求建立一种包罗万象的大型理论的企图，选择的那种寻求建立一种包罗万象的大型理论的企图，选择一种被他称为研究中层理论的途径。莫顿要建立的是这一种被他称为研究中层理论的途径。莫顿要建立的是这样一种理论，即它样一种理论，即它 是具有一系列构想的理论，从理论是具有一系列构想的理论，

22、从理论中提出假设并加以经验性的检验。在莫顿看来，他的中中提出假设并加以经验性的检验。在莫顿看来，他的中层理论并不与帕森斯的理论相左，而是在所谓原始的经层理论并不与帕森斯的理论相左，而是在所谓原始的经验主义与帕森斯的大型的理论之间填补空白，中层理论验主义与帕森斯的大型的理论之间填补空白，中层理论最终可以纳入更具普遍的理论中。最终可以纳入更具普遍的理论中。第20页，此课件共113页哦n n莫顿指出，中层理论具有以下莫顿指出，中层理论具有以下8基本特征；基本特征；n n（1 1）中层理论有有限的几组假定组成，通过逻辑推）中层理论有有限的几组假定组成，通过逻辑推导可以从这些假定中产生能接受经验调查证实

23、的具体导可以从这些假定中产生能接受经验调查证实的具体假设。（假设。（2 2）这些理论并非互不相关的，而是综合于更庞）这些理论并非互不相关的，而是综合于更庞大的理论网络之中。（大的理论网络之中。（3 3）这些理论的抽象概括足以用于社会行为和社会结构的不同领域。（4 4）这一理）这一理论划清了微观和宏观社会学问题的界限。（论划清了微观和宏观社会学问题的界限。（5 5）整体）整体社会学理论体系，如帕森斯的社会系统理论，只代表综社会学理论体系，如帕森斯的社会系统理论，只代表综合理论倾向，而不是像物理学在探讨综合理论是所具有合理论倾向，而不是像物理学在探讨综合理论是所具有的那种严谨的统一体系。（的那种严

24、谨的统一体系。（6 6）许多中层理论与各种社会）许多中层理论与各种社会思想体系是一致的。（思想体系是一致的。（7 7）中层理论是传统理论研究的直接继承。（8 8）中层理论指明了研究中的未知数。第21页，此课件共113页哦n n3、中层理论分析的范例越轨理论研究n n越轨行为的理论是莫顿中层理论中较有代表性的一个研究。莫顿研究了文化所诱发的过高期望同阻止这些愿望实现的结构性障碍之间的断裂，官方认可的关于成功的文化目标同达到这些目标的合法的制度化手段之间的断裂，指出，个人为适应这种断裂，采取了5中不同的适应方式：第22页，此课件共113页哦n n遵从遵从:既接受社会倡导的目标，也采取合法的制度化手

25、段。如受既接受社会倡导的目标，也采取合法的制度化手段。如受过良好教育，工作卖力而发财致富的人。过良好教育，工作卖力而发财致富的人。n n创新：只接受社会倡导目标，拒绝采用制度化手段。如为过上奢创新：只接受社会倡导目标，拒绝采用制度化手段。如为过上奢侈生活而盗用公款的会计、应召女郎、贩卖毒品的青年。侈生活而盗用公款的会计、应召女郎、贩卖毒品的青年。n n仪式主义：采用制度化的手段，但拒绝社会倡导的目标，如惟仪式主义：采用制度化的手段，但拒绝社会倡导的目标，如惟命是从的官僚命是从的官僚n n隐退主义：对社会倡导的目标和手段一概加以拒绝。如酗酒、吸隐退主义：对社会倡导的目标和手段一概加以拒绝。如酗酒

26、、吸毒成瘾；看破红尘者毒成瘾；看破红尘者n n反叛：对现存目标与手段均予以否定或拒绝，代之以新的目标与手段。反叛：对现存目标与手段均予以否定或拒绝，代之以新的目标与手段。如试图建立一个全新社会的革命者或因未达到目标而对社会怨恨与不如试图建立一个全新社会的革命者或因未达到目标而对社会怨恨与不满者。满者。n n莫顿认为，文化产生目标，社会结构决定达到这些目标的手莫顿认为，文化产生目标，社会结构决定达到这些目标的手段。他的认识都必须放在关系中去理解。越轨理论的基本主段。他的认识都必须放在关系中去理解。越轨理论的基本主张是，提醒人们在现存社会结构和现存社会条件许可的范围张是，提醒人们在现存社会结构和现

27、存社会条件许可的范围内，提出目标和实现目标。内，提出目标和实现目标。第23页，此课件共113页哦对结构功能理论的评价对结构功能理论的评价n n结构功能可以说是西方社会学历史上唯一一个曾一度占据绝对结构功能可以说是西方社会学历史上唯一一个曾一度占据绝对统治地位的理论，该理论以整体社会为研究对象，把关注的重统治地位的理论，该理论以整体社会为研究对象，把关注的重点放在构成社会的各个要素的相互关系上，认为对任何要素都点放在构成社会的各个要素的相互关系上，认为对任何要素都必须放在关系中去理解。结构功能既关注结构、要素的剖析，必须放在关系中去理解。结构功能既关注结构、要素的剖析，同时又注重功能、关系的考察

28、。把对社会的静态分析与动态分同时又注重功能、关系的考察。把对社会的静态分析与动态分析结合起来，包含着辩证思维的因素。析结合起来，包含着辩证思维的因素。n n同时我们也要看到，结构功能所重视的是现存体系内的相互作同时我们也要看到，结构功能所重视的是现存体系内的相互作用的过程，护士当前社会体系中的历史背景以及从历史的角度用的过程，护士当前社会体系中的历史背景以及从历史的角度对体系和功能作因果关系的分析，虽然包含有某种系统分析的对体系和功能作因果关系的分析，虽然包含有某种系统分析的思想要素，但是却没有与科学的历史分析法有机结合。思想要素，但是却没有与科学的历史分析法有机结合。第24页，此课件共113

29、页哦思考与讨论n n1.你认为，教育的负功能有哪些？n n2.你认为公务员、大学生、吸毒者、政治精英更容易采取哪种方式来适应文化目标与社会制度之间的断裂？n n3.你认为结构决定功能还是要素决定功能？第25页，此课件共113页哦第九章第九章 社会冲突理论社会冲突理论 n n第一节 科塞的冲突功能理论n n第二节 达伦多夫的辩证冲突理论 第26页，此课件共113页哦第一节 科塞的冲突功能理论 n n一、社会冲突的起因n n1、什么是社会冲突n n科塞认为社会冲突包括两个基本观点：n n第一，冲突是一方与另一方的一种互动，离开了任何一方，冲突都不存在；n n第二，冲突是一种对各种资源的争夺而引起的

30、行为，不是一种动机和心理倾向。第27页，此课件共113页哦n n2 2、冲突的起因、冲突的起因n n科塞从三个层次分析冲突的起因。n n第一层面，科塞接受了冲突的起因齐美尔的观点，认为人第一层面，科塞接受了冲突的起因齐美尔的观点，认为人都有某种与爱并存的恨的本能，有一种敌对的冲动。这是都有某种与爱并存的恨的本能，有一种敌对的冲动。这是一种最深层、潜在的动因。一种最深层、潜在的动因。n n第二层面，科塞认为，用本能来解释冲突这种社会现第二层面，科塞认为，用本能来解释冲突这种社会现象是不够的，作为一种社会行为的冲突只能在互动模象是不够的，作为一种社会行为的冲突只能在互动模式中得到解释。式中得到解释

31、。n n第三层面，敌对的冲动、财富和权力的不平等分配关第三层面，敌对的冲动、财富和权力的不平等分配关系、价值和信仰的对立关系并不是直接导致冲突行为，系、价值和信仰的对立关系并不是直接导致冲突行为，而只是导致一种敌对情绪，一种心理倾向。敌对情绪而只是导致一种敌对情绪，一种心理倾向。敌对情绪是否真的引起冲突行为，需要一个重要的中介变量，是否真的引起冲突行为，需要一个重要的中介变量，这就是对现有社会结构的合法性认识。这就是对现有社会结构的合法性认识。第28页，此课件共113页哦二、社会冲突的功能性质n n科塞认为社会冲突既有积极功能又有消极功能。我们在判科塞认为社会冲突既有积极功能又有消极功能。我们

32、在判定社会冲突的功能时必须建立恰当的分析标准。定社会冲突的功能时必须建立恰当的分析标准。n n科塞认为对于外部冲突来讲，判定其功能性质的尺度有两个。n n第一，该群体是否已经建立起维护自己结构的核心价值并第一，该群体是否已经建立起维护自己结构的核心价值并取得全体成员起码的认同。取得全体成员起码的认同。n n第二，该群体的成员是否有这样一种认识第二，该群体的成员是否有这样一种认识 ，即外部冲，即外部冲突造成的威胁是针对整个群体的，而不仅仅只对群体的突造成的威胁是针对整个群体的，而不仅仅只对群体的某一部分某一部分 第29页，此课件共113页哦n n对于内部冲突来讲，判定其功能性质的尺度有如下三个。

33、n n第一，冲突的目标是否涉及维护现有结构的核心价值，第二，冲突产生于其间的群体结构 是富有弹性还是僵化的。第三，冲突产生与其间的群体关系是亲密的还是非常亲密的 第30页，此课件共113页哦三、社会冲突的类型及功能分析n n1 1、现实性冲突和非现实性冲突、现实性冲突和非现实性冲突n n科塞以当事人是把冲突作为达到目的的手段还是目的本身科塞以当事人是把冲突作为达到目的的手段还是目的本身为标准，将社会冲突划分为现实性冲突和分现实性冲突。为标准，将社会冲突划分为现实性冲突和分现实性冲突。n n现实性冲突是一种作为手段的冲突，这种冲突有着明显的目标指向，而且指向真正的冲突对象。因而，达到这个目标就可

34、能消除冲突的潜在原因，现实性冲突的激烈性程度，同具体目标达成的可能性以及冲突代价的评估有关，群体越是在现实的问题上发生争端，他们就有可能寻求实现自己利益的这种方案，因此冲突的激烈性就越小。第31页，此课件共113页哦n n非现实性冲突是把冲突作为目的的一种冲突，这种冲突非现实性冲突是把冲突作为目的的一种冲突，这种冲突不是指向真正的冲突对象，而是选择某种替代对象，表不是指向真正的冲突对象，而是选择某种替代对象，表现为寻找替罪羊。当事人不是为了获取某种真实的占有现为寻找替罪羊。当事人不是为了获取某种真实的占有 ，而是为了发泄敌对情绪，释放紧张。，而是为了发泄敌对情绪，释放紧张。n n非现实性冲突的

35、激烈性程度，同下列因素有关：（非现实性冲突的激烈性程度，同下列因素有关：（1 1）引）引起冲突的问题的非现实性程度。程度越高，冲突越激起冲突的问题的非现实性程度。程度越高，冲突越激烈。（烈。（2 2）引起冲突的问题接近核心价值的程度。越接近，非现实性冲突就越有可能发生。（3）现实性）现实性冲突的持久程度。现实性冲突越是持久，就越有肯能发冲突的持久程度。现实性冲突越是持久，就越有肯能发生非现实性冲突。生非现实性冲突。n n科塞认为，在具体的社会现实中，现实性冲突与非现科塞认为，在具体的社会现实中，现实性冲突与非现实性冲突往往交织在一起。实性冲突往往交织在一起。第32页，此课件共113页哦n n2

36、 2、内部冲突和外部冲突、内部冲突和外部冲突n n科塞还将冲突按照发生的范围分为内部冲突和外部冲科塞还将冲突按照发生的范围分为内部冲突和外部冲突。一个社会系统与其外部的矛盾和对抗，成为外部突。一个社会系统与其外部的矛盾和对抗，成为外部矛盾。一个社会系统内群体之间的紧张和敌意，称之矛盾。一个社会系统内群体之间的紧张和敌意，称之为内部冲突。为内部冲突。n n一般的说，外部矛盾有助于明确群体之间的界限，加强一般的说，外部矛盾有助于明确群体之间的界限，加强群体内部的整合。内部冲突可以增强群体生存、整合及群体内部的整合。内部冲突可以增强群体生存、整合及稳定，尤其是当冲突能够提供给人们更稳定的价值、能稳定

37、，尤其是当冲突能够提供给人们更稳定的价值、能重建平衡或重建整合失序了的社会时，就更是如此。重建平衡或重建整合失序了的社会时，就更是如此。第33页，此课件共113页哦n n3、个人性冲突和非个人性冲突n n科塞还将社会冲突分为个人性冲突和非个人性冲突。个人性冲突追求的是个人利益，非个人性冲突追求的是超个人的群体或党派的利益以及她它们的理想、价值目标。在科塞看来，个人性冲突具有主观性。非个人性冲突中往往比个人性更为剧烈、冷酷无情。第34页，此课件共113页哦四、社会冲突的“安全阀”机制n n科塞把提供替代目标和替代手段的制度成为科塞把提供替代目标和替代手段的制度成为“安全阀安全阀”制度。我们制度。

38、我们使用使用“安全阀制度安全阀制度”这个术语是表示将敌对情感引向替代对象的这个术语是表示将敌对情感引向替代对象的制度，而不是治这种制度可以使冲突表现出来。科塞的制度，而不是治这种制度可以使冲突表现出来。科塞的“安全阀安全阀”理论，包括以下观点。理论，包括以下观点。n n（1 1）社会安全阀可以充当发泄敌对情趣的出口，以维护群体的）社会安全阀可以充当发泄敌对情趣的出口，以维护群体的稳定关系（稳定关系（2 2）社会结构越僵化，安全阀就越重要。（）社会结构越僵化，安全阀就越重要。（3 3）安全阀可）安全阀可以发泄敌对情趣，转移目标以发泄敌对情趣，转移目标 但只是缓和矛盾，并不是解决矛盾但只是缓和矛盾

39、，并不是解决矛盾（4 4）安全阀制度有助于维护社会系统，也意味着要付出代价）安全阀制度有助于维护社会系统，也意味着要付出代价（5 5）当相互对立的利益或相对敌对的情绪受到压制的时候，产生的）当相互对立的利益或相对敌对的情绪受到压制的时候，产生的结果之一是把敌对情绪从真正的根源中转移出来，从其他渠道发泄；结果之一是把敌对情绪从真正的根源中转移出来，从其他渠道发泄；结果之二是导致相互关系的终结（结果之二是导致相互关系的终结（6 6）没有安全阀制度和安全阀制度）没有安全阀制度和安全阀制度不完备的社会结构，都是僵化的社会结构，因而也是潜在危机的社会不完备的社会结构，都是僵化的社会结构，因而也是潜在危机

40、的社会结构。结构。第35页，此课件共113页哦五、对科塞的冲突理论的评价n n科塞的冲突理论，重点在于探讨社会冲突的正功能，其理论科塞的冲突理论，重点在于探讨社会冲突的正功能，其理论目的不是否定功能理论，而是完善功能理论。功能理论强调目的不是否定功能理论，而是完善功能理论。功能理论强调冲突的反功能，科塞则强调冲突的正面功能，并以此来补充冲突的反功能，科塞则强调冲突的正面功能，并以此来补充功能理论的不足。因此，科塞的冲突理论，是功能性的冲突功能理论的不足。因此，科塞的冲突理论，是功能性的冲突理论。理论。n n科塞强调冲突的功能，并没有改变其理论的保守性质。科塞关于科塞强调冲突的功能，并没有改变其

41、理论的保守性质。科塞关于社会安全阀机制的探讨，是为资产阶级统治者稳定社会秩序服务社会安全阀机制的探讨，是为资产阶级统治者稳定社会秩序服务的。科塞虽然谈到冲突有引起社会系统变化的可能性，但是他仍的。科塞虽然谈到冲突有引起社会系统变化的可能性，但是他仍然将冲突看做是促进社会整合与适应性的过程；同时，他所讲的然将冲突看做是促进社会整合与适应性的过程；同时，他所讲的社会变迁，也是改良性的局部的社会调整，不是社会革命，并不社会变迁，也是改良性的局部的社会调整，不是社会革命，并不涉及资本主义制度的根本性的变革的可能性。涉及资本主义制度的根本性的变革的可能性。第36页，此课件共113页哦思考与讨论n n1.

42、你认为产生社会冲突的根源何在？n n2.你认为社会冲突促进了社会的发展还是阻碍了社会的发展？n n3.你认为我国当前社会冲突程度如何？缓解社会冲突主要应采取哪些措施？第37页，此课件共113页哦第二节 达伦多夫的辩证冲突理论n n达伦多夫功能分析的出发点达伦多夫功能分析的出发点n n达伦多夫把批判结构功能理论作为自己理论的出发点。他认达伦多夫把批判结构功能理论作为自己理论的出发点。他认为，一个社会不仅有它整合、协调、稳定的一面，还有它冲为，一个社会不仅有它整合、协调、稳定的一面，还有它冲突、不均变迁的一面，这两个方面是无法分离的。突、不均变迁的一面，这两个方面是无法分离的。n n二、社会冲突的

43、起因二、社会冲突的起因 社会冲突的起因首先归结为权力分配不均。社会冲突的起因首先归结为权力分配不均。在此，他把权力理解为不顾对方反对而把意志强加于他人的能力。在此，他把权力理解为不顾对方反对而把意志强加于他人的能力。权威是指期待他人屈从的合法化的权力。具有一定权威结构的群权威是指期待他人屈从的合法化的权力。具有一定权威结构的群体，达伦多夫成为强制性协作组合。社会冲突的另一个起因是角体，达伦多夫成为强制性协作组合。社会冲突的另一个起因是角色的强制性安排，这是社会冲突在社会结构上的根源。依据权威色的强制性安排，这是社会冲突在社会结构上的根源。依据权威关系，任何特定的强制性组合中的角色，都可以划分为

44、统治和服关系，任何特定的强制性组合中的角色，都可以划分为统治和服从这两个基本角色类型。无论何时，只要角色存在，社会对立就从这两个基本角色类型。无论何时，只要角色存在，社会对立就存在。存在。第38页，此课件共113页哦二、社会冲突的形式n n达伦多夫认为，利益有两种形式达伦多夫认为，利益有两种形式:潜在利益与显现利益。潜在利益与显现利益。n n潜在利益是一种人么没有意识到的、客观的的利益。具潜在利益是一种人么没有意识到的、客观的的利益。具有潜在利益的人们构成准群体；有潜在利益的人们构成准群体；n n显现利益是为人们所意识到的、被自觉地当做目标来追求的利益。显现利益是形成群体的基础，以显现利益为基

45、础的群体是利益群体。如果准群体中的人们产生共同的阶级意识，并组织起来追求这些利益，其结果就是利益群体的出现，社会结构内部固有利益冲突此时就会公开化。从准群体中产生利益群体，必须具备社会条件、政治条件和技术条件。此外还需要社会心理方面的条件，即潜在利益向显现利益转换的过程。第39页，此课件共113页哦三、社会冲突的程度n n社会冲突是社会结构的产物，社会冲突的程度受到一社会冲突是社会结构的产物，社会冲突的程度受到一系列结构变量的影响。达伦多夫使用了强度和烈度两系列结构变量的影响。达伦多夫使用了强度和烈度两个概念来表述社会冲突的程度。个概念来表述社会冲突的程度。n n1 1、冲突的强度、冲突的强度

46、n n强度是指各种冲突方面的能量消耗以及它们卷入冲突强度是指各种冲突方面的能量消耗以及它们卷入冲突的程度，涉及是否完全投入以及为达到冲突目标而付的程度，涉及是否完全投入以及为达到冲突目标而付出的代价。冲突的强度也受到社会地位的重叠程度和出的代价。冲突的强度也受到社会地位的重叠程度和社会流动程度的影响，同时还受到权威分配关系与其社会流动程度的影响，同时还受到权威分配关系与其资源分配关系一致性程度的影响。资源分配关系一致性程度的影响。第40页，此课件共113页哦n n2 2、冲突的烈度n n冲突的烈度是指冲突各方用来追求自身利益的手段冲突的烈度是指冲突各方用来追求自身利益的手段是和平的还是暴力的。

47、冲突烈度受到社会经济剥夺是和平的还是暴力的。冲突烈度受到社会经济剥夺程度和调节程度的影响。程度和调节程度的影响。n n社会经济的剥夺有两种形式：一是相对剥夺，二是绝对剥夺绝对剥夺会增加社会冲突的强度，也会增加社会冲突的烈度，相对剥夺虽然不一定会减弱社会冲突的强度，但不会使烈度升高，不会发生暴力冲突。第41页，此课件共113页哦四、冲突的调节方式 n n所谓冲突的调节，指的是冲突表现的控制方式。按照所谓冲突的调节，指的是冲突表现的控制方式。按照达伦多夫的观点，社会冲突植根与权威结构中，尽管达伦多夫的观点，社会冲突植根与权威结构中，尽管占据统治地位的人可以阻止冲突性利益群体的形成，占据统治地位的人

48、可以阻止冲突性利益群体的形成，但冲突本身是无法消除的，它的能量在积累到一定程但冲突本身是无法消除的，它的能量在积累到一定程度时总会爆发出来，而且会采取高烈度的冲突形式。度时总会爆发出来，而且会采取高烈度的冲突形式。相反，一个社会如果能够明确承认冲突利益的存在并相反，一个社会如果能够明确承认冲突利益的存在并在正式的结构中提供调节冲突的途径，就可以减低冲在正式的结构中提供调节冲突的途径，就可以减低冲突的烈度。突的烈度。n n冲突的调节需要三个条件：（冲突的调节需要三个条件：（1 1）冲突双方的利益都得到承认；（2 2）已经形成调节冲突的公共机构；（）已经形成调节冲突的公共机构；（3 3）冲突双方同

49、意公共遵守一些正式的解决冲突的规范。达伦多夫认为使用较多的冲突调节方式主要有协商和解、调停和仲裁。第42页，此课件共113页哦五、社会冲突的结果 n n达伦多夫认为，社会冲突与社会变迁是紧密相连的，一般来达伦多夫认为，社会冲突与社会变迁是紧密相连的，一般来讲，社会冲突的强度越大，社会变迁的程度就越大，就越有讲，社会冲突的强度越大，社会变迁的程度就越大，就越有可能导致根本性的结构变迁；社会冲突的烈度越大，变迁的可能导致根本性的结构变迁；社会冲突的烈度越大，变迁的突发性越大，变迁的速度越快。突发性越大，变迁的速度越快。n n社会结构的有三种形式：（社会结构的有三种形式：（1 1）居于统治地位上的恩

50、全部或近）居于统治地位上的恩全部或近乎全部被替代，即革命变迁；（乎全部被替代，即革命变迁；（2 2）统治地位的人部分被替换。）统治地位的人部分被替换。这是一种改革变迁；（这是一种改革变迁；（3 3）统治者和被统治者德地位关系不发生变化，）统治者和被统治者德地位关系不发生变化，但是被统治者的利益结合到统治者的政策中去。这是变迁最低层次的但是被统治者的利益结合到统治者的政策中去。这是变迁最低层次的革新。革新。n n达伦多夫认为社会结构的变迁和重组并不意味着分配不平等达伦多夫认为社会结构的变迁和重组并不意味着分配不平等的消除，只不过是一种新的不平等的权威分配来取代原有的的消除，只不过是一种新的不平等