【采矿课件】《选矿学》实验教学大纲.doc

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1、选矿学实验教学大纲学时：总学时 24 应开实验学期: 第六 学期适用专业: 矿物加工工程及相关专业先修课程: 大学物理、流体力学、物理化学、矿物学、煤化学、选矿学一、简介选矿学是矿物加工工程专业的主干课程，它承担系统学习矿物加工专业知识、拓宽学生专业思路、培养学生对矿物加工专业兴趣和创新能力的艰巨任务，是该专业的代表性主干课程，在矿物加工人才培养方面具有重要作用。其实验课主要进行矿物加工原理和矿物加工方法实验，强化学生对各种矿物加工方法的基本理论、加工工艺及相应的机械设备的工作原理及其应用的实践能力。矿物加工实验技术主要通过多种方式的实验实践，掌握实验方法、熟悉实验手段、分析实验过程，培养兴趣

2、、拓展专业面、提高专业技术水平。通过对实验现象的观察、思考、实验数据的整理、分析，帮助学生直观、理性地学习和了解矿物加工过程的基本规律、影响因素、应用领域及应用领域的拓展，实现更高层次上对矿物加工过程基本原理、基本方法和应用的认识。同时让学生掌握矿物加工的基本实验环节与方法，补充和深化课堂理论教学内容、强化课堂教学效果、提高专业知识水平，是全面学习、掌握、提高、拓展矿物加工学知识的必不可少的途径，是选矿学教学内容体系的重要组成部分，具有很强的实践性。并对选矿学课程课堂理论教学内容进行有益的补充和拓展。该课程是克服单纯课堂理论教学的抽象性、强化学生掌握专业知识、提升专业知识水平的有效途径。二、

3、实验目的1. 通过实践进一步巩固和加深对选矿学基本知识、基本原理的理解，深化课堂讲授内容；2. 掌握常用矿物加工实验设备的结构原理与操作，熟悉矿物加工基本过程及其主要影响因素；3. 能够正确认识、使用相关仪器设备、掌握其结构组成、工作原理和操作步骤，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力；4. 使学生通过对实验过程中现象的观察、实验结果的分析，培养学生观察、思考、分析、归纳的科学研究习惯，培养学生的创新素质；5. 培养学生总结、分析实验结果，独立、正确地编写实验报告和研究报告的基本功；6. 培养学生将本专业知识向相关领域拓展的综合应用素质；7. 培养学生严肃认真的工作作风、团结协作的工作精神和

4、严谨求实的科学研究态度。要求实验内容强调实践性、实验方式、手段多样化，突出对学生专业水平的提升、实践能力的训练和创新素质的培养。 三、 实验方式与要求根据矿物加工过程不同实验内容的特点以及课程学时规模的限制，本着结合专业、强调实践、拓展内涵、提升水平的原则，可以采取操作实验、演示实验（实验系统演示、上机模拟演示、音像资料演示）等多种方式，提高学时利用率、扩大有效信息量。同时设置大量选做实验，给学生提供更为丰富的培养和拓展专业兴趣的条件。操作实验重点培养学生的动手能力和协作精神；演示实验重点培养学生的观察能力、扩大实验信息量；选做实验重视兴趣个性发展与专业拓展。具体要求如下：1. 应向学生明确开

5、展专业实验的意义、特点与一般要求，特别需要进行安全规程与有关注意事项的教育，让学生树立安全意识；2、 为了保证实验进度、提高实验效率、避免盲目性和原则性失误，实验前要求学生必须进行预习，明确实验目的、了解实验仪器（或系统）的工作原理、实验步骤及注意事项，并提交实验预习报告，经指导老师检查认可后方可进行实验；3、 要求把现象观测与所学的基本原理紧密联系起来，突出对实验原理的理解，并独立进行分析判断。配备相应的思考题库。让学生带着问题观察、在观察中思考问题；4、 对操作实验，重点应放在实验过程的学习上，并达到通过实验过程了解一般选矿过程、现象及其影响因素的目的。5、 实验要求学生自己独立完成，教师

6、进行重点指导。在实验过程中，要求学生发挥协作精神，互相配合、做好实验。实验分组由实验教师划分，学生不能无故调换；6、 对必做实验要求学生必需在规定时间、地点完成实验内容；对选做实验或学生的兴趣实验由实验室灵活组织、安排。每次实验结束后，实验结果经任课教师签字后方能离开实验室；7、 对部分选做实验，学生应提前申请，以便作好实验准备。8、 教师要认真组织好每一堂实验课，必须精心作好实验准备，为学生提供具有安全保证和材料齐全的实验环境；必须检查预习报告，提高实验效率、降低实验错误；对学生的实验数据进行检查和认可；每次实验，教师都必须进行实验小结；9、 每次实验结束，应给出适量的分析思考题；10、 鼓

7、励学生活学活用所学知识提出自己的见解与意见，对独特的见解和思路应予以支持并创造实施条件。 四、 实验报告要求1、 强调学生对实验现象的观察、记录，并根据所学知识进行分析；2、 各个实验结束后，学生应认真地独立地编写实验报告，内容应包括：实验名称、实验目的、实验原理、设备及仪表、实验步骤、实验现象记录、实验数据及数据处理与分析、个人收获和体会。3、 实验报告应附有指导老师签字的原始数据；4、 任课教师应认真批改每份实验报告，要有评语、成绩及签名。五、 考试（考核）方法与规定实验考核应贯穿实验的全过程，包括预习、操作、实验结果与实验报告，每个阶段均应按百分制纳入考核。主要包括：1、 平时成绩2、

8、书面考核3、 实际操作最后按百分制评定实验课总成绩。六、 实验项目设置与内容开列的实验内容如下表所示，其中必开实验11个，计24学时。 实验学时表序号名称学时性质要求1自由沉降2验证性掌握物体在静止介质中的沉降未速的法2浮沉试验4综合性掌握实验方法及作用，绘制可选性曲线3磁性物含量试验2综合性了解磁选管工作原理4润湿接触角测定及真空浮选2验证性了解矿物颗粒的润湿角测定方法5药剂性能实验2验证性了解药剂的性能6浮选速度实验2综合性了解浮选方法及工作原理7矿石浮选实验2综合性了解浮选方法8跳汰分层实验2验证性了解跳汰机的工作原理9煤泥水单元沉降试验及絮凝剂对比试验2验证性掌握沉降规律及絮凝剂的作用机理10干拢沉降实验2验证性测定干拢沉降速度11筛分实验2综合性学习掌握煤的粒度组成的方法总计24