电子技术课程设计任务书(11).doc
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1、二一二一一学年第二学期信息科学与工程学院课程设计计划书班 级: 自动化2009级2班 课程名称: 电子技术课程设计 学时学分: 1 周 1 学分 指导教师: 宋 玉 阶 二一一 年 六 月 十三 日一、课程设计目的:综合运用电子技术课程知识,利用半导体器件、集成电路设计实现一些电子电路,以复习巩固课堂所学的理论知识,提高电子器件实现系统、绘制系统电路图的能力,为实际应用奠定一定的基础。本次课程设计,原则上指导老师只给出大致的设计要求,在设计思路上不框定和约束同学们的思维,所以同学们可以发挥自己的创造性而有所发挥,并力求设计方案凝练可行、思路独特、效果良好。二、课程设计时间安排:第一天:教师布置
2、设计任务,讲解设计要求,提示设计要点。第二四天:查阅资料(在图书馆或上网),提出设计方案。第三八天:画出详细设计图(电路图),得出实验结果并写出设计报告。三、课程设计内容及要求:题目四 温度测量与控制器的设计四设计流程:1选题并由指导教师简要讲解题目;2分析题意并查阅资料;3初步确定设计方案并进行必要计算;4进行适当修改、并由指导老师简单答疑;5编写设计说明书;6上交设计说明书;7由指导教师给出总成绩。五设计论文要求:1内容要求: 说明设计题目及要求。 剖析题目并提出设计构想。 提出设计实现方案。 根据确定的设计方案进行细致构思和实现。画出总体原理图。 对总体原理图进行深入剖析及定量计算,详尽
3、说明各部分电路的原理并求出必要的参数值。2格式要求:设计报告字数应在3000字以上。设计报告格式见附件1和附件2。六参考文献:1谢自美. 电子线路设计实验测试. 华中科技大学出版社.2006.8 2陆坤等. 电子技术设计. 电子工业出版社.2001.53马建国. 电子系统设计. 高等教育出版社.2005.3七评分标准:电子技术课程设计是一门单列的课程,成绩要单独记入,所以希望同学们能引起重视,把课程设计做好。1设计方案新颖,有独到之处,且可实现性强;2逻辑严密,分析透彻,计算到位。3实验过程中认真投入,对老师提问的问题能够流利回答。4最后验证效果良好。5提交课程设计报告,设计报告内容包括设计任
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