发动机电子教案(发动机的总体构造1).doc
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1、发动机电子教案(发动机的总体构造1)课程名称汽车发动机构造课时2课 题总论教学方式课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标激发学生的学习兴趣,了解国内、外汽车发展状况,掌握相关概念及汽车的基本知识。 1.掌握汽车的类型及分类方法;2.了解汽车型号的编制规则;3.掌握汽车的总体构造; 4.了解汽车的行驶原理。重、难点1.教学重点:.汽车的类型及分类方法、汽车的总体构造;2.教学难点:汽车的行驶原理。教学内容总论 一、国内、外汽车工业的概况 二、汽车类型 1.乘用车2、商用车三、国产汽车的编号规则 四、汽车的总体构造 发动机、底盘、车身、电器设备 五、汽车的行驶原理总论 1、驱动原理2、行驶
2、原理教学过程介绍新课程学习的内容、要求、方法和考核观看国内外汽车工业的发展状况多媒体讲解汽车的类型介绍国产汽车的编号规则多媒体讲解汽车的总体构造视屏介绍汽车的行驶原理小结、布置作业作业1.简述汽车的总体构造?2.CA1091、BJ2020、SK6120、TJ7100 各是什么含义?3.轿车可分几个级别?依据是什么? 小结总论是新同学接触专业课的第一节内容,汽车是工业支柱,发展前景广阔。通过学习汽车的类型、编号、总体构造以及行驶原理。要求同学们充分掌握汽车的基本结构组成。发动机电子教案(发动机的总体构造1)课程名称汽车发动机构造课时2课 题发动机的分类几总体构造教学方式课堂多媒体+学生合作实训+
3、老师现场讲授教学目标1.了解发动机的分类2、掌握有关发动机的基本术语; 3.掌握发动机的主要工作性能指标4.掌握发动机的总体组成和功用重、难点1.教学重点:发动机的主要工作性能指标及总体构造2.教学难点:发动机排量以及压缩比、发动机主要工作性能指标公式及计算教学内容发动机的基本知识 一、发动机的分类二、基本术语 1、工作循环;2、上、下止点;3、活塞行程;4、气缸工作容积;5、发动机的排量;6、燃烧容积;7、气缸总容积;8、压缩比;9、工况;10、负荷率三、发动机的性能指标1、动力性指标;2、经济性指标;3、强化指标,4、紧凑性指标;5、环境性指标;6、可靠性指标;7、耐久性指标;8、工艺性指
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