电气顶岗实习手册_12（DOC30页）.doc

《电气顶岗实习手册_12（DOC30页）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电气顶岗实习手册_12（DOC30页）.doc（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年-2023年建筑工程管理行业文档 齐鲁斌创作浙江同济科技职业学院顶岗实习手册专业： 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 机电系电气教研室2017年12月目录第一章 顶岗实习规范11.1顶岗实习管理制度11.1.1浙江同济科技职业学院学生顶岗实习管理办法11.1.2 校内指导老师须知71.1.3 顶岗实习学生须知81.1.4 顶岗实习的组织机构101.1.5 顶岗实习进程安排121.1.6 顶岗实习班级、学生及校内指导老师一览表121.1.7自动化15级毕业生联系方式121.2顶岗实习任务书和指导书121.2.1 实习性质121.2.2 实习目的131.2.3 实习内容131.2.4

2、实习要求15第二章 顶岗实习成果172.1 实习成果172.2 成果评价及考核17第三章 毕业综合实践报告193.1毕业综合实践报告的装订顺序193.2毕业综合实践报告的编写要求193.3毕业综合实践总结格式要求20第四章 毕业答辩及毕业实践综合成绩评定234.1毕业答辩说明234.2毕业实践综合成绩评定24附件：顶岗实习平台操作指南2419第一章 顶岗实习规范1.1顶岗实习管理制度1.1.1浙江同济科技职业学院学生顶岗实习管理办法总 则 第一条 顶岗实习是学院教学工作的一个重要组成部分，是学生职业能力形成的关键性实践教学环节，是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质的良

3、好途径。为进一步加强顶岗实习管理，提高人才培养质量，根据国务院关于大力发展职业教育的决定（国发200535号）和教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616）的有关精神，结合我院实际，特制订本办法。 第二条 各专业安排顶岗实习时间一般不少于半年，要加强顶岗实习组织管理，确保学生顶岗实习质量与效果。顶岗实习要根据专业教学计划来安排，如有调整的，要按调整专业培养计划的程序办理审批手续。第三条 要加强顶岗实习组织管理，确保学生顶岗实习质量与效果。加强对顶岗实习的管理、指导与考核，坚持校内评价与企业评价相结合的原则。 组织机构第四条 顶岗实习工作实行院系两级管理。学院成立顶岗实习

4、工作领导小组,各系分别成立相应的顶岗实习工作指导小组，指导并管理顶岗实习工作，保障顶岗实习工作的顺利进行。 第五条 学院顶岗实习工作领导小组由院长担任组长，主管教学、学生工作的副院长担任副组长，成员包括教务、学生、实训中心、人事、保卫、总务等有关职能处室负责人及各系主任等。顶岗实习工作领导小组下设办公室。办公室设在教务处，具体负责全院顶岗实习工作的规划、协调、检查、评估，主要职责是：制订学院顶岗实习的相关制度，督促检查制度落实情况，指导系部开展顶岗实习工作；审核各系的顶岗实习实施计划，掌握顶岗实习情况，督促、检查各系顶岗实习计划的落实情况,并提出整改意见和建议；研究解决顶岗实习管理中存在的问题

5、，组织系部开展工作交流，协调解决顶岗实习中出现的主要问题。第六条 学生处主要职责是负责学生顶岗实习期间的思想政治教育，协助系开拓顶岗实习岗位，做好学生政治思想、安全纪律、心理素质等教育，以及党团组织建设和劳动保险、事故、纠纷等的处理。第七条 各系成立由系主任任组长的顶岗实习工作指导小组，负责本系顶岗实习工作的组织实施。主要职责是：分专业并按照专业培养目标要求，制订顶岗实习工作计划并组织实施；负责实习基地建设，落实顶岗实习岗位，与企业共同实施顶岗实习管理；组织编制学生顶岗实习任务书与指导书、学生顶岗实习手册；选派、聘用顶岗实习指导教师并做好管理工作；对顶岗实习过程及质量进行监督检查。实训中心主要

6、职责是协助系部开展校外实习基地建设和开拓顶岗实习岗位。第八条 顶岗实习指导教师是顶岗实习工作的具体落实者，各系应选派专业课教师常驻实习单位或定期巡查指导。视实际情况，可在实习单位聘请技术人员作为兼职教师进行技术指导。另外也可聘请企业人员作为校外辅导员负责学生顶岗实习期间的管理，学院与兼职教师签订工作协议。指导教师要有丰富的实践经验和工作责任心，原则上应具有中级以上技术职称或相应的职业资格证书。 第九条 顶岗实习指导教师的主要职责是：制定专业顶岗实习实施计划（包括顶岗实习的场所、岗位、目标、要求、内容、经费、时间安排等）；及时了解学生的实习、生活情况；通过常驻顶岗实习单位或巡回检查、网络及电话联

7、系等方式，指导解决实习过程中存在的各种问题；检查学生顶岗实习任务书；做好学生顶岗实习综合成绩的评定工作；及时向所在系汇报学生在实习过程中的表现；负责学生日常管理。 第十条 顶岗实习兼职教师的主要职责是：在系顶岗实习工作小组的指导下，指导解决实习过程中存在的各种问题；检查学生顶岗实习任务书；做好学生顶岗实习综合成绩的评定工作；及时向所在系汇报学生在实习过程中的表现；负责学生日常管理。 过程管理第十一条 学生顶岗实习单位原则上由其所在系联系安排，在顶岗实习前一个月各系应及时向学生公布，并组织学生选择单位。允许学生自主联系实习单位，实习岗位必须与所学专业对口或相近，必须由学生本人提出申请，填写浙江同

8、济科技职业学院学生顶岗实习申请表，经所在系审批后方可进行。学生所在系应与实习单位签订实习协议，明确双方的责任、权利和义务，以保障实习单位的利益和实习学生的合法权益。第十二条 各系落实顶岗实习单位时，原则上应根据专业培养方案的要求，选择与专业核心能力相关的实习单位，做到专业与岗位对口或相关。学生顶岗实习单位应该主要选择学院校外实习基地或产学合作单位。顶岗实习单位应具备以下条件：实习劳动条件和环境必须符合国家有关法律法规，不影响实习学生的安全及身心健康；不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的岗位工作；原则上学生每天顶岗实习时间不得超过

9、8小时。第十三条 各专业应在顶岗实习前按照专业人才培养方案的要求制定顶岗实习实施计划，经所在系顶岗实习工作小组审定、教务处审核后予以执行。组织编写学生顶岗实习任务书与指导书和学生顶岗实习手册，明确学生实习的目的、任务和要求，并于离校前发放到参加顶岗实习的学生手中。第十四条 各系应加强对学生顶岗实习的指导。指导方式可采取集中与分散两种。同一专业（或相近专业）在同一单位（或相对集中的某一区域）实习人数在10人以上的为集中顶岗实习，可安排专任指导教师驻地指导或聘请实习单位技术人员进行指导，学院根据浙江同济科技职业学院聘请实践教学、生产性实训指导教师工作酬金的规定发给工作报酬；分散顶岗实习，由实习单位

10、技术人员作为兼职教师进行指导（学院根据参加顶岗实习的学生人数给予一定的报酬）。指导教师应做好指导记录，填写好顶岗实习教师指导情况汇总表。第十五条 在实习过程中，指导教师、辅导员要到各实习地点进行检查和监督，向实习单位了解实习生的情况，听取实习单位对实习工作的意见和建议，并填写顶岗实习巡查记录表。系部及学院要不定期组织抽查。第十六条 学生在顶岗实习期间，要做好实习记录，认真填写学生顶岗实习手册，撰写顶岗实习技术总结。第十七条 在顶岗实习期间，学生必须遵纪守法，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度,不得从事或参与有损大学生形象、学院声誉、社会公德的活动。 第十八条 学生在顶岗实习期间，若因个人原因

11、被开除、辞退或受到纪律处分的，按照学籍管理办法或相关规定处理，系视其情况决定是否再次推荐。因学生个人原因确需提前终止实习的，需出具书面申请经用人单位和学院审批同意后方可离开实习单位，系视其情况决定是否再次推荐。若未经批准擅自离开实习单位的，根据情节按照相关规定给予相应处分，不再提供推荐机会。由于用人单位原因导致学生无法正常实习就业的，学院负责再次推荐顶岗实习单位。因违反实习单位管理规定或操作规程，致使自身或他人生命受到伤害、公私财物受到损失、生产或商务秘密外泄等，由学生本人负全部责任，必要时追究法律责任。 第十九条 在顶岗实习期间，无论哪种情形中止顶岗实习离开用人单位的，都必须与指导教师和系里

12、招生就业管理人员联系。学生顶岗实习期未满，不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况，需中途调换实习单位时，须征得所在系及原实习单位同意。 第二十条 允许学生在理论课程结束之后，提前顶岗实习。独立设置的实践教学课程必须在校内教师指导下在顶岗实习期间按照要求按时完成，进行成绩评定后计为该门课程成绩。学生申请提前顶岗实习必须满足以下条件：1学完教学计划规定的全部课程并经考核合格，仅余独立设置的实践教学课程未修；2所顶岗实习单位均为专业对口单位，并已签定就业协议书；3无纪律处分或纪律处分已撤消。第二十一条 为加强顶岗实习过程管理，促进执行力度，学院要构建形成与学院实践管理体制相适应的电子化顶岗

13、实习管理应用平台，为学生提供开放、透明的信息咨询，为学院创设便捷、高效的顶岗实习管理条件。成绩考核第二十二条 顶岗实习是学院正常的教学环节，成绩不合格属未完成规定学业，学生需申请参加下一年级的顶岗实习，成绩合格，方可毕业。第二十三条 顶岗实习成绩采用：优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分，由用人单位和学院考核两部分组成，实习指导教师根据学生实习期间的表现综合评定。 第二十四条顶岗实习综合实践报告作为评定成绩的基本依据，具体要求为： 1.顶岗实习从事的主要技术性工作（简要介绍）； 2.顶岗实习中本岗位所涉及的技术要求和设备技术参数（简要说明）； 3.结合专业知识，总结本岗位技术工作，提出自己的

14、见解。如承担或完成的项目、技术改革、创新等，应对其过程和成果进行详细、严谨的论述。 4. 顶岗实习综合实践报告字数不少于10000字。 第二十五条有下列行为之一者，实习成绩按不合格处理： 1.实习期间严重违反用人单位规定，被用人单位辞退者； 2.事、病假累计超过实习时间三分之一者； 3.擅自终止实习者； 4.实习期满，实习单位考核不合格者； 5.因违反有关规定给学院和用人单位造成严重后果者。 第二十六条 为鼓励先进，以评促管，进一步做好顶岗实习工作，每年评选优秀顶岗实习指导教师和优秀实习生奖。工作量管理第二十七条 顶岗实习工作量包括校内指导教师和校外兼职教师工作量总和，包括顶岗实习、毕业设计（

15、论文）工作量（含准备、指导、批改报告或论文、答辩、评定等工作）。工作量由系里统一分配，经考核合格的以每生7.5学时计算，优秀设计成果以每生8.0学时计算，优秀设计成果比例控制15%以内。考核不合格的指导教师由系部提出意见，经有关会议讨论决定。顶岗实习加集中指导时间以一学期为准，超过一学期的每增加一个月增加0.1系数。1.1.2 校内指导老师须知关于开展自动化15级学生顶岗实习和毕业设计的通知各位指导老师：按照浙江省教育厅浙江省教育厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知等相关规定，本次毕业设计采用毕业论文形式，选题采用教师和学生交流定题，并与专业相关，做到一人一题，并在规定时间内报教研

16、室审批（审批表附后）。论文尽量与顶岗实习或就业岗位相结合，内容来源于工作实际，论文不少于1万字。请各位指导老师到“学院网站（上方第三个）-教育教学（右下方）-顶岗实习”登陆，通过顶岗实习网站平台进行顶岗实习信息管理工作，并做好顶岗实习巡查、指导、协助就业和信息反馈等工作，并在每月1次的顶岗实习例会上通报学生顶岗实习情况，及时督促完成和上交顶岗实习资料。请指导老师在2018年1月12日前至少与所带学生见面一次，交待学生顶岗实习任务和要求，之后与所带学生保持联系，关心学生顶岗实习实际情况，帮助学生就业，并明确学生毕业论文的选题方向。2018年4月15日前完成选题并开题以及开题报告并上传到毕业顶岗实

17、习平台。所有的学生的毕业论文成果必须按照规定格式装订成册，且上交毕业论文成果电子文档。请各位指导老师认真学习顶岗实习管理制度、浙江同济科技职业学院顶岗实习学生安全教育与管理暂行规定、浙江同济科技职业学院毕业设计（论文）管理办法等文件，认真按照规章制定做好顶岗实习和毕业设计工作。电气教研室2017年12月1.1.3 顶岗实习学生须知学生顶岗实习需知1为什么职业院校学生要进行顶岗实习？答：按照教育部要求：职业院校按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企（事）业等用人单位的实际工作岗位进行的实习，学校原则上安排学生在校期间最后一学年进行顶岗实习。顶岗实习作为学校教学计划中一门重要课程，是

18、职业院校加强学生技能培养的重要环节，是实现人才培养模式改革创新的重要途径，顶岗实习作为一门课程要按学校的要求进行考核，成绩不及格是不能拿毕业证。2如何选择顶岗实习单位？答：学校安排学生在校外顶岗实习基地进行实习，学校将选择具有独立法人资格、依法经营、规范管理、安全生产有保障以及生产经营范围与学生所学专业方向一致或相近的实习单位组织学生顶岗实习，主要选择在珠三角地区的大型企业单位。学校组织招聘会，邀请与学校专业相关企业的来学校现场招聘，经企业面试、考核合格后，由企业确认录取名单，并签订顶岗实习协议。3顶岗实习协议包括哪些内容？答：学生到实习单位顶岗实习前，学校与实习单位、学校和学生家长应当联合签

19、订学生顶岗实习协议，明确各自责任、权利和义务。主要内容：（1）学校和实习单位的名称、地址和主要负责人，实习学生的姓名、住址和联系电话；（2）实习期限；（3）实习内容和实习地点；（4）实习时间；（5）实习劳动保护；（6）实习报酬；（7）意外伤害保险；（8）实习纪律；（9）实习终止条件。4在参加顶岗实习前，离开学校去企业时需要办理哪些手续？流程是怎么样？答：到班主任处领取顶岗实习申请表学生填写申请单位学生家长签意见班主任签意见实习指导老师签意见领取顶岗实习审批表财务室签意见学生科签意见教务科签意见实践与就业科签意见主管校领导审批将两表交回系部。5去企业参加顶岗实习为什么还需要交第三年学费呢？答：第

20、三年学校组织学生参加顶岗实习是学生在校三年学习的一个重要组成部分，学校与实习单位共同负责学生顶岗实习的组织和管理，学校安排专业指导老师和班主任对实习生进行跟踪指导，在实习期间要依据实习方案和实习大纲内容，制定实习计划，按实习计划组织学生进行生产实践和现场教学，指导学生写好实习报告，学生也要定期向指导老师汇报实习情况。所以，你们依然是学校的在校学生，仍然要交第三年的学费。6顶岗实习期间，学校如何对学生进行管理？答：学校与实习单位合作成立顶岗实习指导小组。负责学生顶岗实习的组织和管理，加强学生顶岗实习期间的思想政治教育、职业道德教育和职业技能教育。学生顶岗实习期间，具备“双重”身份，即是学校的学生

21、，又是企业的员工，学生应当严格遵守学校和实习单位的规章制度，服从管理。没有正当理由并且未经学校批准，擅自离开实习单位；违反顶岗实习纪律的学生，将按学校及实习单位的相关规定处理。7学生在顶岗实习期间，学校如何维护学生的权益？答：通过签订三方实习协议书保障学生在顶岗实习期间的权益，为学生提供必要的顶岗实习条件和安全健康的顶岗实习劳动环境，执行国家在劳动时间方面的相关规定，向顶岗实习学生按工作量或工作时间支付合理的实习报酬。学校按照教育部财政部 中国保监会关于在高等职业院校推行学生实习责任保险的通知（教职成201013号）的相关要求，为参与顶岗实习的学生投保实习责任保险。8顶岗实习的成绩如何进行考核

22、？答：详见学生顶岗实习手册。9在顶岗实习期间，以前有不及格的科目，如何补考？答：顶岗实习的学生需要回校补考前两年的课程，请提前一周向教务科提出补考申请，由教务处统一安排补考时间。1.1.4 顶岗实习的组织机构机电系成立2017届毕业生顶岗实习工作领导小组组长：方捷副组长：黄莉、石杨成员：滕丽娟、杜理平、许小青、叶炬锋、方昉、蒋帆、 张晓婷1.1.5 顶岗实习进程安排2018年2月26日开始顶岗实习，2018年5月底结束。顶岗实习方式采用学校推荐与学生自己联系实习单位相结合的方式。对学生自己联系实习单位的，必需经指导教师审查，机电系批准后，方可进行。时 间内容2018.1毕业环节动员，毕业实习安

23、排和毕业论文（设计）指导工作20183完成顶岗实习审批表、申请表，毕业实习指导、检查20184.1-2018.5.21毕业实习与论文写作阶段。论文内容由学生根据实习单位实际情况确定，并根据各专业规定的实习要求完成相应的实习任务2018.5.21-2018.5.27毕业生回校，集中毕业论文修改， 答辨、交实习综合报告2018.6.152018届毕业生毕业典礼1.1.6 顶岗实习班级、学生及校内指导老师一览表指导教师人数学生名单所属班级卢蔚瑶(C401)1351581089512陈栋/陈港回/冯泽/陈君/董聪贤/董誓文/虎强/嵇佳俊/金俊杰/刘皓栋/楼润修/ /吴刚自动化15-01/02何振伟(J

24、D307)1375711796311李智/林嘉威/毛鑫得/潘彬晖/汝保/沈夏晨/寿逸超/唐朝海/吴伟/徐晶/杨帆自动化15-01滕丽娟(C401)1358874911212张凤映/朱永伟/水佳笛/陈秋玲/凯萨尔吾休尔/李佳伟/叶利辉/尹少坤/张海生/周成佳/徐小东/金阳自动化15-01姚佩琰(C401)1386818601712沈奇迪/谈沈超/王浩男/鲍志坚/蔡金晖/陈佳威/陈铭光/陈新达/成伟/段潇乐/金帆/罗宏鑫自动化15-01/自动化15-02周柏青(C507)1373558723311吴逸磊/吴涌涌/徐驰/傅世宁/胡寂瑜/胡振伟/黄嘉晖/江子鹏/李胜逸/李伟达/林利通自动化15-01/

25、自动化15-02蒋世祥(C401)1390651957311杨将朱/周磊/刘仕林/楼雨彬/倪宇聪/祁国一/邵旭东/苏袁诚/孙幸德/陶康磊/汪凌峰自动化15-01/自动化15-02蒋元星(C401)1516832218612刘浩川/徐雨泽/王瑞朝/王炜琦/王哲/冯照伟/吴奇锋/徐凌峰/余成占/晨旭/祖力亚/张梦军自动化15-02邱榕(JD307)138580343994伊星宇周伯传/周志文/朱彬自动化15-02合计851.2顶岗实习任务书和指导书1.2.1 实习性质电气自动化技术专业的顶岗实习主要是检验学生对专业知识与技能的综合应用能力，并针对学生的就业对职业岗位能力的需要，让学生在毕业前到相关

26、企业具体从事某一方面的技术实践与服务工作，进一步增强学生运用所学理论知识，分析和解决实际问题的能力。1.2.2 实习目的顶岗实习是教学过程最后阶段的实践教学环节，应充分体现专业培养目标中面向实际岗位能力需求的基本要求。其主要目的是：一方面是让学生全面了解并熟悉电气自动化技术相关专业实践中的诸多问题，使学生面向社会，接触社会，培养学生获得信息的能力，处理人际关系的能力、表达能力，学会在实践中学习，培养职业感。另一方面它紧密结合实际工作，将理论与实际相结合，并指导实践，是培养学生实践能力和独立工作能力的一项重要措施，也是对学生学习效果进行全面考核的重要方式，从而为学生毕业后的顺利上岗奠定良好的基础

27、。1.2.3 实习内容顶岗实习主要以培养学生的职业能力为目标，实习内容要充分结合学生毕业后主要担任的专业岗位或岗位群体进行。具体的实习业务内容主要包含以下几个方面：1、生产认知：熟悉基本生产知识和生产要求、各项技术规范和工作流程；在熟悉技术要求及流程的基础上，了解组织开展生产作业的过程。2、岗位认知：学习公司企业内部的各种相关生产规章 制度，理解各工种之间相互配合的重要性及综合、协调作用，了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工作的职责。3、技能培养：（一）基本技能能力使用常用工具、仪器、仪表的能力；识别、测量和选用合适的电气元件的能力；查询并利用中英文资料的能力；单

28、元电路分析设计能力；熟练运用办公软件制作图表、文档、报告的能力；安全生产，环境保护，遵纪守法，与员工有效沟通能力；做事认真，诚实守信，坚持原则，保守企业秘密等职业道德；正确的工作方法，高效的执行力。（二）专业技能能力（1）电气设备控制系统的运行维护及技术改造方面：设备电气控制系统的安装、调试、检测和维护维修的能力；变频调速系统应用能力；电机检修与控制能力；工控系统设计、安装、调试和运行维护能力；工厂变配电系统的运行与管理与维护维修能力（2）电气生产线的组装与调试、维护和维修方面：可编程控制器PLC程序编制、调试及系统运行维护能力；电气生产线的安装调试与维护维修能力；工业控制网络的构建与维护能力

29、；现场总线的组网、运行维护能力；电路分析设计与维护维修的能力；气动、液压系统的维护能力；综合应用机电装配技术及运动控制技术的能力。（3）维修电工方面：电气安装基本技能，室内配电线路的安装，接地装置的安装与维修，常见变压器的检修与维护，各种常用电机的拆装与维修，常用低压电器及配电装置的安装与维修，电动机基本控制线路的安装与维修，常用机床与生产机械的电气线路安装与维修，电子线路的安装与调试，电气控制线路设计，可编程控制器的应用、变频器的安装与维修（4）电气设备销售支持或售后服务方面：电气控制系统原理、用途分析能力；现场总线的组网、运行维护能力；电路分析设计与维护维修的能力；设备安装调试维护能力；综

30、合应用机电装配技术及运动控制技术的能力；社会活动能力、人际交往能力、方法能力4、生产管理：熟悉公司企业各项安全管理制度和工作规范；掌握安全防范要点、处理生产过程中所产生的突发事件，能够做好安全管理防范的关键工作，保证安全生产。5、顶岗锻炼：能够将理论知识应用到实际工作中，通过实践锻炼，达到相应岗位对人才的要求。关于实习内容的说明：学生应重点结合实习单位具体情况实习，实习时可结合实习的具体岗位选择其中的部分任务，并在实习业余时间，通过看书，查阅相关资料等多种途径来加深对专业知识的理解和应用。1.2.4 实习要求1. 技术要求：每周应按时提交实习周记，对本周的顶岗实习进行总结和分析。2. 安全要求

31、：（1）实习期间，要尽快熟悉实习单位的安全规程，对一些有特殊要求的岗位，要在实习单位指导老师的严格监护下上岗作业，禁止单独作业、违章作业。（2）实习期间如遇突发情况，应及时向班主任和指导老师汇报。3. 对学生的要求：（1）顶岗实习之前必须签订好顶岗实习协议书、办好学生顶岗实习申请表。（2）严格要求自己，遵纪守法，自觉遵守所在实习单位的各项规章制度。要有良好的敬业精神、责任意识，工作应积极主动，认真负责，谦虚谨慎，诚实信用。（3）实习期间，学生要服从实习单位指导教师的指导，加强组织纪律性，并积极参加所在实习单位的精神文明建设活动。（4）实习单位一经确定，不能随意变更。如有特殊情况需要变换实习单位

32、的，需经指导老师同意和机电系批准，方可变动单位，原则上，整个实习期间只能变动一个单位。（5）按要求进入毕业综合实践系统管理平台并及时更新相关信息。（6）实习期间，请假需由实习单位指导老师和部门主管批准，并报学校指导老师备查，未经请假不实习者，以正课旷课报学校处理。（7）在顶岗实习阶段必须每周及时登录系统管理平台并填写顶岗实习情况周报表和学生顶岗实习手册，定期向指导教师汇报顶岗实习进展情况；（8）顶岗实习阶段的开学初、中途（至少一次，学生党员至少二次）需回校接受指导和检查。4. 实习指导教师要求：（1）负责学生顶岗实习单位的联系、安排。（2）实习同学的出勤情况监督与检查。（3）指导学生进入毕业综

33、合实践系统管理平台，并每周登录管理平台对学生的周记进行批改。（4）定期到各实习地点看望学生，并及时填写顶岗实习巡查记录表；每月与学生至少联系2次。（5）做好企业兼职教师的聘请工作(要求提供兼职教师学历证书、职称证书复印件)，并每月与企业指导教师或实习单位负责人至少联系2次。（6）在顶岗实习阶段应做到“跟踪到位、指导到位、作业文件到位” ，建立顶岗实习小组QQ群或微信；重点做好顶岗实习、毕业设计（论文）的过程管理，确保学生顶岗实习的教学质量。 （7）实习结束后，按周报表和实习总结报告的及时性和质量，结合企业指导教师的实习评价等，评定学生报告成绩。并写出评语并提出评分意见。5、班主任和辅导员要求主

34、动关心学生顶岗实习单位的落实情况，并督促学生及时签订顶岗实习协议书、安全承诺书、办好顶岗实习申请表；配合系部做好顶岗实习前学生思想动员工作；主动关心学生的顶岗实习过程和学生就业落实情况；定期到实习单位看望学生，全面了解本班学生的顶岗实习动态，并及时填写顶岗实习巡查记录表；。若有的学生需提前顶岗实习，则督促学生按要求办好学生提前顶岗实习申请审批表。 第二章 顶岗实习成果2.1 实习成果实习成果包括实习周记以及实习报告。（一）实习周报内容主要包括上周实习的工作内容、主要收获、工作体会等信息。（三）实习报告主要包括以下内容：1公司背景描述2顶岗实习情况分析（1）顶岗实习经历；（2）岗位职责描述(可以

35、配相关照片及文字说明)；（3）工作流程描述(部门流程, 岗位流程) (可以配相关照片及文字说明)；（4）工作岗位所需知识及技能描述和分析(可以配相关照片及文字说明)；（5）工作岗位中存在问题的分析及解决办法(可以配相关照片及文字说明)；3已学知识及技能的使用情况、所欠缺知识及技能的分析4收获与分析，含对自己未来职业发展的规划及分析 2.2 成果评价及考核1顶岗实习的评价与考核结合实践综合表现。2实习结束后，学生应提交2份材料，即毕业综合实践报告和实习鉴定表供评定成绩之用。（注意：实习鉴定表要加盖实习单位公章方为有效）3实习成绩由企业指导老师和校内指导老师分别评定成绩，以百分制形式。 实习成绩=

36、企业指导老师评定成绩60%+校内指导老师评定成绩40%90分以上：达到实习计划中所规定的全部要求，实习总结中能对实习内容进行全面系统的总结，能运用所学理论知识对某些问题加以系统地分析，并有自己的独到见解或合理化建议；实习期间无缺勤、违纪行为。8089分：达到实习计划中所规定的全部要求，实习总结中能对实习内容进行较全面系统的总结，能运用所学知识加以较系统地分析，有自己的见解或较合理化建议；实习期间无缺勤、违纪行为。7079分：达到实习计划中规定的基本要求，实习总结能对实习内容进行较全面的概括，内容基本正确且较系统；实习期间偶有请假现象，但无缺勤、违纪行为。6069分：达到实习计划中所规定的基本要

37、求，但不够圆满，能完成实习总结，内容基本正确，但不够完整系统；实习中有违纪行为，经教育能够改正。60分以下：凡有下列情况之一者，实习成绩均认定为不及格：（1）未达到实习大纲的基本要求。（2）学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者，实习中无故旷工超过四分之一者，除实习成绩不及格外，还须按学生守则规定进行纪律处分。（3）实习期间严重违纪，造成恶劣影响或给实习单位，学院或其它单位造成重大损失者。4实习考核成绩不及格，不能取得相应学分，应重新参加实习。第三章 毕业综合实践报告3.1毕业综合实践报告的装订顺序依次为封面、目录、过程管理材料、实习周记、毕业实践总结、参考文献、致谢。3.2

38、毕业综合实践报告的编写要求1、封面采用专业统一设计的封面格式，具体内容包括：实习单位、学生姓名、专业名称、学号、指导教师和日期。2、目录目录按顺序分三级层次编写，要标明页数，以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。建议使用WORD软件中的自动目录工具添加目录，便于更新。3、过程管理材料包括顶岗实习审批表、毕业综合实践任务书、毕业综合实践开题报告、毕业综合实践答辩记录表、顶岗实习单位考核鉴定表、毕业综合实践鉴定表。4、实习周记从学院的顶岗实习管理平台直接将实习周记导出来，添加进本节中即可。5、毕业综合实践总结6、毕业综合实践技术文档将实习过程中从企业收集到的相关技术资料进行归纳和整理，形成本

39、报告的支撑材料。技术文档可以是产品说明书、设计图纸、数据图表等等。7、参考文献参考文献反映了毕业综合实践报告的参考材料来源。引用文献必须在文中引用处体现出来，并按顺序编号。参考文献的书写格式应符合文后参考文献著录规则（GB/T 7714-2005）的要求。3.3毕业综合实践总结格式要求1. 论文格式基本要求(1) 纸 型：A4纸，单面打印；(2) 页边距：上2.5cm，下2.5cm，左3cm、右2.5cm；(3) 页 眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订。(4) 字 体：正文全部宋体、小四；(5) 行 距：行间距为固定值20磅，段前、段后均为0，取消网格对齐选项。2. 论文页眉页脚的编排一律

40、用阿拉伯数字连续编页码。页码应由正文开始，作为第1页。封面、目录不编入页码。页码必须标注在每页页脚底部靠右位置，宋体，小五。页眉，宋体，五号，居中。填写内容为“浙江同济科技职业学院机电系电气电气技术2012级毕业综合实践报告”。3. 目录“目录”二字为一号黑体，标题采用小四号宋体。页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。4. 标题第一层次标题以三号黑体字居中打印；第二层次标题，以小三号黑体字左对齐排列；第三层次标题，以四号宋体字加粗左对齐排列。5. 正文正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字；或者手动设置成每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：行距为固定值20

41、磅，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。6. 各章之间的分隔符设置各章之间应重新分页，使用“分页符”进行分隔。设置方法：在“插入”菜单中选择“分隔符(B)”，在弹出的窗口中选择分隔符类型为“分页符”，确定即可另起一页。7. 正文中的编号正文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：表1-1的编号及格式要求表1-1 主变压器参数型号OSFSZ9-180000/220联接组标号YN，a0，yn0，d12空载电流%空载损耗(kw)额定电压(KV)高压中压低压22081.25%12737额定容量MVA18018090阻抗电压高中高低中低表1-2 220kV侧断路器参数额定电压252

42、KV额定开断电流50KA最高工作电压252KV3S热稳定电流50KA额定电流4000A动稳定电流峰值125KA表的格式描述(1) 表的绘制方法表要用WORD绘制，不要粘贴。(2) 表的位置 表格居中排列。 表格与下文应留一行空格。 表中若有附注，一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编排，如注1），附注写在表的下方。(3) 表的版式 表的大小尽量以一页的页面为限，不要超限，一旦超限要加续表。(4) 表名的写法 表名应当在表的上方并且居中。编号应分章编号，如表2.1、表2.2。 表名与上文留一空行。 表及其名称要放在同一页中，不能跨接两页。 表内文字全文统一，设置为宋体，五号。 中文表名设置为宋体，

43、五号，且居中。公式的编号及格式要求 (2.1)其中，R，S分别为抗力和载荷效应的均值，。公式的格式描述(1) 公式缩进2个汉字。(2) 公式序号应按章编号，公式编号在行末列出，如(2.1)、(2.2)。(3) 公式位置：公式之间及上下文间设置半行间距或者6磅，作者可根据情况适当调整，以保证格式协调和美观。具体格式样本详见“毕业实践成果装订格式样本.doc”。第四章 毕业答辩及毕业实践综合成绩评定4.1毕业答辩说明毕业答辩是对毕业综合实践总结进行全面检查、考核的一个不可缺少的环节，审查通过后进行答辩。1、成立答辩小组。答辩小组成员23人。系成立了答辩委员会，答辩委员会的任务是组织领导答辩工作，统

44、一评分标准，审定成绩，主要由高、中级技术职称的人员担任。在答辩委员会指导下成立了答辩小组，答辩小组的任务是认真审阅学生毕业综合实践报告，对毕业综合实践报告合格的学生进行答辩，并提出综合成绩及评语，提交答辩委员会审定通过。2、毕业答辩的方式。本次答辩按报告的内容特点和参加答辩学生人数，采用小组答辩。3、毕业答辩的步骤（1）学生介绍毕业综合实践报告内容。学生在答辩前写出书面提纲，内容包括：顶岗实习岗位，工作内容，遇到什么问题，采用什么方面解决等。学生的介绍应力求做到:语言准确、简练，时间在510分钟，。（2）答辩小组质询。质询的内容应是与报告密切相关的基础理论和基本知识、方法及鉴别独立工作能力的各

45、种问题，在数量上通常为3-5个。采用一问一答等方式。质询时间不超过10分钟。4、成绩评定。答辩结束后，由答辩小组或答辩委员会根据学生毕业综合实践总结的书面材料、答辩环节及总体情况进行综合评定。评定方法可采用答辩小组 (答辩委员会)集体讨论;也可在讨论的基础上进行分项打分，然后取平均值作为综合成绩，采用百分制。4.2毕业实践综合成绩评定1. 毕业实践综合成绩=毕业实践报告成绩30%+毕业答辩成绩20%+顶岗实习成绩50%。2毕业实践综合成绩最后以5等级制计分。具体做法：把上面计算结果折算为5个等级：优秀（90100）、良好（8089）、中等（7079）、及格（6069）、不及格（60以下）。注意：以毕业实践综合成绩（5等级制式）作为顶岗实习平台最终成绩录入。附件：顶岗实习平台操作指南 为了进一步加强顶岗实习的管理，学院决定从08级学生开始，顶岗实习的管理通过管理软件进行动态管理，现将有关事项通知如下：一、登陆地址为，学院网站-教学教育-顶岗实习二、账号为：学号，密码为身份证号码学生可以在自己的界面下做以下操作：1、维护个人的信息（联系方式等）2、变更实习单位3、添加签约单位4、撰写实习周记5、向教师提问、回复教师的作业6、进行课题管理7、上传开题报告、毕业论文8、下载规范文档（学校和系部提供