人教版语文六年级下册期末测试题(2套,有答案).docx

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1、 人教版六年级下册期末测试题(一)同学们，时间过得真快，六年的小学生活就要和我们说再见了，相信你在这六年中会学到很多。那就快快开启你聪明的头脑，来收获丰收的果实，感受成功的喜悦吧。记住：只要细心，你就是最棒的！一、生字盘点。（10分）1.过春节的时候我们会 zhn( )着 c( )吃 jio( )子，放bin( )炮，还要去un()庙会，非常好玩。2.杨团长一言九 dn( )，带领部队包围了土 fi( )的老 w)，敌人不能 nu( )动半步，这样就彻底摧毁了敌人的 cn( )(暴统治。二、法官在线。（标出下面括号里正确的音和字）（6分）武松吃完了酒，顺着标杆(n n)指的方向向景阳（岗 冈）

2、走去，这时来了一个衣（官 冠）楚楚的青年，扇(shn shn)着扇子，劝武松不要上山，可武松心想：“我武艺高强，攻无不(刻 克)，怕什么？”尽管青年人以涕(t d)泪相劝，武松还是继续向前走。这才有了武松打虎的精彩故事。三、词语森林。（17分）1.选词填空。（4分）发明 发现 发生（1）艾滋病疫苗是人类医学史上的重大（）。（2）考古学家在冰川里（）了远古时的微生物。痴迷 着迷 迷惑(3)人类对飞行一直很（穿梭机，人类从未放弃过。（4）那里风景如画，令我（），从远古长着翅膀的天使，到今天的太空），常常在那儿流连忘返。2.给“光”字选择正确的解释。（3分）A光线、亮；B 光荣、荣誉； C景物；D平

3、滑、光滑；E完了，一点不剩；F单，只；G露着。（1）小女孩光着脚在街上走。（2）春光无限好。（ ）（3）小树在阳光照耀下茁壮成长。（） （4）西蒙死了，光剩下两个孩子。（）（5）运动员们下决心，在奥运会上为国争光。（ ）（6）落光了叶子的柿子树上，挂满了果实。（ ）3.先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（10分）同心( )力完(神机( )算安然无(（1）为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要(日()月累兴高( )烈威)归赵画蛇()足()假虎)保护地球)，知识才能不人类的家园。（2）涓(jun)涓细流汇成大海。只有(断丰富起来。四、句子世界。（12分）1.补充句子。（4分）（1）

4、洛阳亲友如相问，（2）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，。锲而舍之，朽木不折；，金石可镂。（歇后语）（3）乌龟倒立 2.照样子，写句子。（4分）（1）例：人生的意义在于奉献，而不是索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。如果你是（2）例：野花遍地是：散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。春天的雨密密得斜织着，像 ，像，就。3.根据“一尘不染”的不同意思，写两个带有“一尘不染”的句子。（4分）A指环境非常清洁。B指人品纯洁、丝毫没有染上坏习惯。五、课文回顾（15分） 1.十六年前的回忆按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被 捕 前 写 父 亲 烧 掉 文 件 和 书 籍 ， 工 友 阎

5、振 三 被 抓 ， 反 映出的； 被 捕 时 写 了 敌 人 的 心 虚 、 残 暴 与 父 亲；法庭上描写了李大钊的 ；被害后写了全家的无比沉痛。通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈的高贵品质，表达了作者对父亲的。（5 分）2.读片段，回答问题。她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来

6、了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（1）“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是（2 分）：（2）“飞到没有寒冷，没有饥俄，也没有痛苦的地方去了”的含意是（2分）：（3）“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对两个“幸福”的含意分别是（4 分）：（4）这个文段选自课文六、开心话吧。（5 分），作者是。（2 分）有的人做事非常认真，但是不善于动脑子，虽然付出了很多劳动，可是收获却不大。有的人光想动脑子，就是不劳动，结果也是一事无成。对

7、此，六一班的同学们进行了“如何用好手和脑”的讨论。咱们一去听一听吧！马小跳：我认为要多动脑子，杜真子：不，我认为 毛超：我觉的唐飞：王老师：七、阅读广角。（15 分）庄重的乞讨那天，我乘20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点称好。

8、吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令

9、人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。 1“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作”这一句中“居然”的意思是，作者有这样的感受是因为_，“这一切”是指 _。（3分）2. “我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?（4分）3.文中的乞

10、讨者是一个怎样的人?（4分）4.从这个故事中，你懂得了什么？（4分）八、真情表达。（30 分）人无完人，金无足赤，从小到现在你可能受过无数次表扬，也许你记忆深处有一次难忘的批评，请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文，题目自拟，表达自己的真情实感。不少于 450 个字。 参考答案：一、蘸 醋 饺 鞭 逛 鼎 匪 窝 挪 残二、n 冈 冠 shn 克 t三、1. 发明 发现 痴迷 着迷 2. G C A F B E 3.协 积 采 璧 妙添 狐 恙 同心协力 日积月累四、1.一片冰心在玉壶 功在不舍 锲而不舍 上面有规定 2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。 3.略。五、1.形势的险恶与处境

11、的危险 处变不惊 镇定、沉着忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈 敬仰与深切的怀念 2.（1）要把奶奶留住（2） 是说小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了，小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。（3） 前一个“幸福”：小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”：是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。（4）卖火柴的小女孩 安徒生六、略。七、1.想不到 作者没想到这位失明的乞讨者能知晓孩子给他钱 小男孩把数枚硬币递到小罐头瓶里2. 作者被盲人所感动或乞讨者的举动让“我”振奋。作者的心因此开朗了许多。自己以前受过的挫折算不了什么， 觉得对自己更

12、有信心了。” 3. 他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。4.示例：要热爱生活，珍惜我们的一切。八、略。人教版语文六年级毕业模拟试题（二）一.生字盘点。1.马小跳 ch d(yn( )，自觉接受同学们 jin d(四射的好少年。2.受世界金融危机的影响，一些企业的老总改变了原来的 jn f(zhn( )的技术和严格的管理，zh zo(起了 lio lin( )的号角。二.法官在线。（标出下面括号里正确的音和字）)改掉了给别人起绰号、w r()他人的毛病。遵守 nu)，终于成为了一名 mi l()作风，靠 jng)自己的名牌，为新一轮技术革命，吹武松吃完了酒，顺着标杆(gn g

13、n)指的方向向景阳（岗 冈）走去，这时来了一个衣（官 冠）楚楚的青年，扇(shn shn)着扇子，劝武松不要上山，可武松心想：“我 武艺高强，攻无不(刻 克)，怕什么？”尽管青年人以涕(t d)泪相劝，武松还是继续向前走。这才有了武松打虎的精彩故事。三.词语森林。1.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、阴谋鬼计 迫不急待B、书声琅琅 再接再厉爱不释手诲人不倦完璧归赵C、焕然一新 莫明其妙2.给“光”字选择正确的解释。A光线、亮；B 光荣、荣誉； C景物；D平滑、光滑；E完了，一点不剩；F单，只；G露着。（1）小女孩光着脚在街上走。（2）春光无限好。（）（3）小树在阳光照耀下茁壮成长。（4）

14、西蒙死了，光剩下两个孩子。（）（5）运动员们下决心，在奥运会上为国争光。（ ）（6）落光了叶子的柿子树上，挂满了果实。（ ）四.句子世界。1.补充句子。（1）阳春布德泽，。（2）删繁就简三秋树，（3）人固有一死，。，。（4）纸上得来终觉浅，（5）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，金石可镂。锲而舍之，朽木不折；，（6）乌龟倒立 （7）内行看门道，（歇后语）。2.根据“一尘不染”的不同意思，写两个带有“一尘不染”的句子。A指环境非常清洁。B指人品纯洁、丝毫没有染上坏习惯。3.照样子，写句子。（1）例：人生的意义在于奉献，而不是索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。如果你是如果你是，就，就；。（2）例

15、：野花遍地是：散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。春天的雨密密得斜织着，像 ，像五.名著欣赏。中国古典四大名著里的西游记里有“三打 ”的故事是：。；水浒传里“三打 ”的故事是“三气 ”是；三国演义中有“三请 ”是。此外，还有一部名著是和。六.课文回顾她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照

16、在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。l.“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是：2.“飞到没有寒冷，没有饥俄，也没有痛苦的地方去了”的含意是：3.“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对两个“幸福”的含意是：4.这个文段选自课文七.阅读广角，作者是（国家）的。品味阳光阳光有味道吗？有的，那是一种诱人的香味。小时候，妈妈把被子放到冬日下暴晒一天，晚上，我一钻到已晒得蓬松松的被窝里，就马上被一股沁(qn)人的暖香包围了全身浸润在暖气和香味之中

17、，舒服极了。我问妈妈：“被子里哪来的香味？”妈妈说：“那是阳光的香味。”“阳光有香味？怎么我平时闻不到？”妈妈说：“那是因为阳光找不到存放的地方。”从此，我知道了阳光的味道：它是那么平易近人，那么令人心旷神怡(y)。家乡冬天有晒腊味的习俗，那香肠、腊肉放在饭面上一蒸，满屋子都飘溢着诱人的浓香。我咬一口腊肉问妈妈：“腊肉为什么那么香？”妈妈还是笑着回答我：“那是阳光的香味。”最有意思的还是那霉豆腐和红鱼，晒了两天，再沤(u)上两三天，用盐和红曲渍(z)上，就变成闻起来臭，吃起来香喷喷的美味了。我知道，这香味、这奇迹，一定来自那无味无形、平凡庸(yn)常的阳光。它不但给人嗅觉上的愉悦，给人温暖和健

18、康，那化腐朽为神奇的力量还给人味觉上的至高享受。闻到公园的花香，闻到芳草地的草香，闻到雨后斜阳绿树散发的郁香，我就会想到，那一定是阳光的馨(xn)香，是阳光的慷慨的恩赐(c)。“大德无形”，“大化无痕”，阳光的神奇，使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物，就是类似于阳光一样永恒持久但又往往被人忽视的善行所造就。我因此而感戴生活，感戴那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们。他们是我们社会的缕缕阳光，为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。品味阳光，就是品味生活，就是品味平淡中的神奇，品味平凡中的伟大。1.联系上下文解释词语的意思。平易近人：馨香：2.通过读文，我们知道太阳是有味道的，你是太阳的味道

19、是什么样的？3.仔细读文，你对“大德无形，大化无痕“是怎么理解的？4.作者想通过短文表达自己什么情感？5.读了短文你最大的收获是什么？八.真情表达。 盼，是一种迫切的心情，是一种期待的感觉，在同学们的生活中、想象中无不充满着不同的“盼”的情景。请以“我盼”为题目写一篇习作，可以写一件事，也可以展开你的想象，写你心中的期盼。参考答案：一. 1.彻底 侮辱 诺言 监督 魅力 2.军阀 精湛 铸造 嘹亮二. gn 冈 冠 shn 克 t三.1.B 2.G C A F B E四. 1.万物生光辉 领异标新二月花 或重于泰山，或轻于鸿毛 绝知此事要躬行 功在不舍 锲而不舍 上面有规定 外行看热闹 2.略

20、；3.略。五.三打白骨精 三大祝家庄 三请诸葛亮 三气周瑜 红楼梦六.1.要把奶奶留住 2. 是说小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了，小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。3. 前一个“幸福”：小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”：是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。4.卖火柴的小女孩丹麦 安徒生七. 对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。在这里是说阳光的味道使人感到亲切、1.舒服。温馨的芳香。2.平凡庸常，又充满神奇的。3.高尚的道德和巨大的变化往往更没有痕迹，是说像阳光一样默默创造神奇的人们，他们虽然常常被忽视，但却给我们创造了美好的生活和无尽的芬芳。4.表达了感戴生活，感戴平凡而又创造神奇的人们和品味生活、热爱生活的情感。5.略。八.略。