(完整)八年级足球球教案.doc

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1、 八年级足球教案2、游戏1、认知与技能目标：通过对足球球性的联系，100%的同学能够正确掌握脚底踩球、脚底拉球和侧身拉球的动作要领，60%的同学能用至少两个部位进行颠球练习。第1课时2、身体发展目标：通过颠球的练习，提高学生的对球的控制和支配的能力，发展下体力量及身体协调等素质。3、情感目标：通过“踢小门”与“多颠少做”比赛，让学生体验成功的乐趣及培养学生的对足球的兴趣和良好的人际关系。重难点：对球的控制和支配的能力，发展下体力量及身体协调等素质。课 的流 程（时间）一、课堂常规1、集合上课2、师生问好3、服装与安全检查4、安排见习生5、宣布课的内容和任务。1、快、静、齐集队2、向教师问好3、

2、自觉把不利于上课安全的课前热身6、安排学生去器材室借 20 个足 物件放于指定二、一般准备活动（结合足球）1、头部运动4、见习生积极并按要求进行适宜运动3、手腕踝关节运动4、正压腿运动5、侧压腿运动6、带球绕足球场运球热身跑5、认真听讲，清楚目标及要求6、被安排的学生去借 20 个足球1、脚底踩球动作要领：1、球在身前2、前脚掌触球的位置（球的上方）3、脚尖上翘，中心靠上4、双脚交换要快注意抬头1、讲解脚底踩球的动作要领2、进行完整的动作讲解，徒手练习听老师指导练习、按要求完成2、重难点1、 重点：在踩球过程中做到抬头看前方2、 难点：踩球动作的正确性两脚交替的快慢 （时间）脚底拉球动作要领3

3、、球在身前1、学习脚底踩球的动作要领2、仔细观看老师的师范动作，认真听老师的指导，仔细观察与对照并进行模仿练习；4、以右脚为例，重心落于左脚5、前脚掌触球的位置（球的上方）通过互相比较学习拉球动作更好的掌握和控制球的能力3、积极按量完成各种练习，提高技能6、以髋关节为轴，大腿带动小腿进行前后摆动7、控制球不要离开脚底部8、进行前后与左右的方向练习4、逐步掌握重点、理解要点、突破难点，纠正动作，纠正自己在练习中出现的错误动作进行抢球小游戏，按游戏分组有序进行1、整队集合，清点人数X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X1、整队集合，清点人数;2、组织学生进行放松练

4、习放松慢跑一圈，轻揉大腿与小腿，转动脚踝，抖动手臂4、布置课外作业；让学生熟悉用脚内侧踢球要求； 队伍整齐，安静 八年级足球教案第2知识目标：学生能了解熟悉球性的各种方法，了解脚内侧踢球的动作要领教学 能力目标：学生能模仿教师的示范做出各种熟悉球性的练习，并能用正确部位课时课 的流 程（时间）一：队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；蛇行走、“字行走。课前热身1：教师讲明练习内容及要求。2：观察学生练习运动；（8）四肢各关节活动要求：活动充分一、1：教师讲解足球的球性练习和脚内侧踢球的动师口令练习。一、学生四列横队或行进间按教作要领2：布置各熟悉球性的练习序进行，随熟悉

5、程度逐步增加连续颠，顶球次数。3：明确练习要求 o o o o o o o o （时间）a：两人一球，原地做身体各部位要求尽量将球程度逐步增加连续颠，顶球次数。 控制在自己的b：原地做脚拨，拖拉球练习。身边二、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。 八年级足球教案教学内容：脚内侧传球1、通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣培养和提高学生自教2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使 90%以上的学生掌握该技术。3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。重难点：掌握脚内侧传球的技术。1体育委员整队，检查人数，汇报老师2向老师问好1.接受报告，了解学生情况2向

6、学生问好3宣布本课的内容、目标，安排见习生1两列纵队，绕球场慢跑2关节活动操3游戏：叫数追赶方法：分成人数均等的两组，两人一组对应站在中线两边，听教师报数后在区域内进行追或逃2主动练习，情绪高涨3按照规则，迅速到达指定位置进行游戏，过程中严格按照规则进行一、足球脚内侧传球的练习1.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前难点：控制好传球的方向与力度要求：认真练习，体会动作要领2.安排两人一组分场地进行分组练习3.巡回指导，纠正错误动作二、传抢球练习3.带疑练习，试图在练习中找到答案 教师讲解练习的方法和规则积极参与，开动脑筋，勇于探索

7、分成四组，以接力的方式进行，规定时间内哪个组进球数目最多的获胜，3来回巡查，对学生练习进行指导，出现问题及时纠正1、学生积极进行放松活动要求：放松、协调一致密切配合织：两人一组，互相放松轻松愉快、勇于表现 八年级足球教案第1课时通过脚背正面踢球练习，发展速度、协调、下肢力量等身体素质。重难点：直线助跑、击球部位,击球时机与上下肢协调用力课 的流 程（时间）（一）开始部分（3 分钟）1.课堂常规：体委整队，报告人课前热身组织教学：四列横队。要求：快、静、齐。数，师生问好，宣布本节课内容，检查服装，安排见习生。1.“你说我猜”抱团游戏方法：所有学生以教师为圆心围成一个圆进行慢跑，教师提出问题，学生

8、进行回答，通过学生回答字数进行抱团，如教师提问“中国的首都是哪里？”学生回答“北京”。学生根据回答答要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。（时间） 我会以提问进行导。“同学们！你们最喜欢的足球运动员是谁？为什么？”，导入本节课内教师进行正面与侧面示范。组织教学：四列横队，前两排蹲下。容：脚背正面踢球。2)两人一组踢地滚球练习动作要点：组织形式：两人一组利用脚背正面踢球技术传球，传出的球经过跨栏架下部进行传球。大家在练习的时候会出现击球部位不准确，直线助跑，支撑脚积极着地支撑，在球的侧面 10-12 厘

9、米处，脚尖朝向出球方向，踢球腿膝盖位于足球正上方(3)两人一组踢高空球练习组织形式：两人一组利用脚背正面踢球技术传球，传出的球经过跨栏架上部进行传球。纠错：击球部位不准确，教师组织学生进行一人踩球一人踢固定球练习。（4）多人不定向传球练习。组织形式：学生以同质分组的形式，围成一个圆进行不定向传球。时，小腿做爆发式摆动，用脚背正面 上下肢不协调，击球后中部，击球后做随前动作。随前动作不充分的问题。在接下来的练习中教师以示范和口头(1)原地口令模仿练习纠错：学生注意力不集中，教师在以口头提醒的方式进行帮助。提醒的形式帮助学生改进。纠错：个别学生出现随前动作不充分评价：表扬获胜小组，鼓励其他小组，并

10、让获胜小组分享胜利经验，互相学习。教师在以口头提醒的方式进行帮助游戏方法:全体学生以体育小组为单位，进行“Z”字型传球接力。1.放松活动配乐放松操教师总结学练情况，表扬先进，激励 要求：放松活组织教学：四列横队体操队形。 全体学生。动，身心充分放松。2.课堂小结：3.宣布下课、师生再见、回收器材。八年级足球教案第1教学内容：脚内侧接地滚球 课时认知目标：通过本次课的学习，使同学们了解脚内侧接地滚球技术动作结构及要领。2、技能目标：使 85%左右的学生能基本掌握正确技术动作，提高学生的身体素质和协调能力。3、情感目标：培养学生互帮互助和克服困难的精神。教学重点、难点 难点：正确的运用脚内侧接地滚

11、球技术于练习和比赛当中。分析课 的流 程（时间）组织形式：圆形队形。通过安排针对一、导入部分设计意图：通过安排针对性较强的热 性游戏，既活跃身运动，为课的顺利进行打好基础， 了课堂气氛，又教学步骤：1、课堂常规：宣布课的内容、目标和要求。课前热身并杜绝运动损伤的发生。复习了上节课所学脚内侧传组织形式：学生围成若干个圆圈，一 球技术，从而为名学生在圆圈中间，拿一个球，围圆 本节课的顺利的学生相互传球，圈内的学生想办法 进行打好基础。触到球。3、创设情景游戏：猫抓老鼠设计意图：由于脚内侧接地滚球为新授内容打好基础。2、学生根据挂图分组尝试自学动作提高，体会集体的智慧和集体的力量。（时间） 模仿练习

12、。4、学生自由体验设计意图：课堂上给学生一个较 师巡回指导。的。学进行展示。5、学生展示6、组织形式：掌握技术较好的同学进做到因材施教，满足不同层次学生的需求。7、组织形式：将学生分组，比赛开始后，排头队员将球夹在两腿中间跳跃6、分层教学：巩固、提高练习 向前越过障碍物返回，交与下一位同7、素质练习：夹球越障碍比赛 学，依次进行放松运动：集体太极操（手抱足球并配乐）八年级足球教案第教学内容：接空中球、地滚球。 1课时2、基本掌握控运球的动作方法3、基本掌握传接空中球动作方法教学重点、难点分析重点：脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力 传接球前的判断能力，脚内侧传接球动作的正确性、传球的方

13、向性和力量课 的流 程（时间）1、班干集队（学生成四列横队）， 要求：（1）两脚交替（2）掌握颠球4、教师根据情况进行启发和补充 的力量课前热身（3）及时调整身体的位置4、运球集中与分散一、学习脚内侧传接空中球（1）动作正确、判断准确，反复体会触球部位。 （2）抛球时，用低手抛球弧度稍平，便于传接。掌握好出球的力量课 的流 程（时间） 1、在教学过程中，当学生在遇到困难与挫折时，应正面诱导，多加鼓励，帮助学生获得成功，让学生体验快乐2、二人一球，相距 58 米练习定位脚内侧传接空中球两列行队向右转，最后一个同学帮前一个同学放松，前一个同学帮前一个放松，以次进行。 脚内侧传接空中球技术的动作要领与易犯错误。 第1课时教学重重点：点、难点分析课 的流 程（时间）课前热身 （时间） 八年级足球教案第1课时教学重重点：点、难点分析课 的流 程（时间）课前热身 （时间） 八年级足球教案第1课时教学重重点：点、难点分析课 的流 程（时间）课前热身 （时间） 八年级足球教案第1课时教学重重点：点、难点分析课 的流 程（时间）课前热身 （时间） 八年级足球教案第1课时教学重重点：点、难点分析课 的流 程（时间）课前热身 （时间）