实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质课件--2022-2023学年九年级化学人教版上册(共20张PPT).pptx

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1、实验活动实验活动2 2二氧化碳的实验室制取与性质二氧化碳的实验室制取与性质第六单元 碳和碳的氧化物 人教版九年级化学回忆回忆O2 的实验室制法的实验室制法反应原理气体发生装置气体的收集装置气体的验满药品过氧化氢溶液和二氧化锰（固体）2H2O2=2H2O+O2MnO2或带火星的小木条靠近集气瓶口，若复燃证明收集满了（固液不加热）研究气体实验室制法的一般流程研究气体实验室制法的一般流程反应原理气体发生装置气体收集装置气体的验满药品探究：根据探究：根据实验事实实验事实选择合适的制选择合适的制取取CO2的原料的原料 基本要求：基本要求：反应速度适中，便于控制，反应速度适中，便于控制，获得的气体纯度要满

2、足实验的要求获得的气体纯度要满足实验的要求知识点1 二氧化碳的制取药品：石灰石（或大理石）和药品：石灰石（或大理石）和稀稀盐酸盐酸1.石灰石（或大理石）和稀盐酸石灰石（或大理石）和稀盐酸反应速度始终，便于反应速度始终，便于控制控制2.石灰石（或大理石）和稀硫酸石灰石（或大理石）和稀硫酸 此反应可以生成此反应可以生成CO2，但该反应很快因产物中有微溶物但该反应很快因产物中有微溶物CaSO4的出现而终的出现而终止止3.碳酸钠和稀盐酸在常温下反应碳酸钠和稀盐酸在常温下反应 反应很快，不易控制反应很快，不易控制 4.浓盐酸浓盐酸易挥发，这会使制得的气体中混有杂质氯化易挥发，这会使制得的气体中混有杂质氯

3、化氢氢 （HCl）气体）气体注：石灰石（或大理石）的主要成分都是注：石灰石（或大理石）的主要成分都是CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2在选择气体发生装置时要考虑哪些因素？气体发生装置反应物的状态固体与固体反应固体与液体反应液体与液体反应反应条件（是否需要加热、催化剂等）固固加热型固液不加热型在选择在选择收集装置收集装置时应以什么为依据？时应以什么为依据？主要主要应以应以物理物理性质性质两个两个方面方面（1 1）气体的密度与空气比较）气体的密度与空气比较（2 2）气体在水中的溶解性）气体在水中的溶解性向上排气法向上排气法排水法排水法向下排气法向下排气法或可能用到的仪器可能

4、用到的仪器集气瓶注射器请按照刚才的思路，用给出的仪器组装一套合适的装置，用于CO2的制取、验满。气体发生装置气体发生装置向上排气法向上排气法气体收集装置气体收集装置CO2的相关物理性质：密度比空的相关物理性质：密度比空气大；气大；CO2气体能溶于水气体能溶于水CO2验满方法：验满方法：将将燃着燃着的小木条，靠近集气的小木条，靠近集气瓶口瓶口，若若熄灭熄灭则证明收集满了。则证明收集满了。实验室制取二氧化碳的设计思路实验室制取二氧化碳的设计思路设计思路仪 器 选 择反应在常温下进行气体需导出便于随时添加药品密度比空气大能溶于水固体与液体反应？还有其他的方案吗？气体发生装置气体发生装置想一想：能把锥

5、形瓶换成其他合适的仪器吗课堂教学展示 课堂探究知识点2 二氧化碳的性质现象：如图所示，将CO2倾倒入烧杯内，观察现象。说明：实验内容注意：开始加热试管里的液体时，要不时移动试管，使受热均匀。取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳。实验内容实验内容操作现象分析实验步骤12345连接仪器检查气密性加药品（先固体后液体）收集气体验满6检验性质课堂教学展示 教学板书实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质1.制取二氧化碳（1）实验原理：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（2）发生装置：固液不加热型（3）收集装置：向上排空气法（4）实验步骤：查、装、液、塞、收、验（5）验满：将燃着的木条放在集气瓶口，看其是否熄灭2.二氧化碳的性质CO2+H2OH2CO3 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O1.在实验中你发现了什么问题？如何解决的？与同学们交流。2.怎样用实验证明碳酸性饮料中含有二氧化碳？课后反馈总结 课后作业