动物细胞和组织培养.ppt
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1、关于动物细胞与组织培养第一张,PPT共九十九页,创作于2022年6月第一节第一节动物组织细胞培养基础动物组织细胞培养基础一、一、动物细胞特点动物细胞特点1.动物细胞属于真核细胞,与细菌等原核细胞动物细胞属于真核细胞,与细菌等原核细胞比进化程度更高,结构、成分更复杂,功能比进化程度更高,结构、成分更复杂,功能更全面。更全面。2.动物细胞的连接:动物细胞的连接:封闭连接:紧密连接、间壁连接封闭连接:紧密连接、间壁连接锚定连接:粘合带与粘合斑,桥粒与半桥粒锚定连接:粘合带与粘合斑,桥粒与半桥粒通讯连接:间隙连接,胞间连丝,化学突触通讯连接:间隙连接,胞间连丝,化学突触第二张,PPT共九十九页,创作于
2、2022年6月3.动物细胞的特点及生长特性动物细胞的特点及生长特性动物细胞动物细胞大,无细胞壁大,无细胞壁动物细胞生长缓慢,倍增时间长,易受污染动物细胞生长缓慢,倍增时间长,易受污染需氧量少,对机械搅拌或剪切力敏感需氧量少,对机械搅拌或剪切力敏感动物细胞间主要以聚集体形式存在动物细胞间主要以聚集体形式存在原代细胞一般繁殖原代细胞一般繁殖5050代即退化死亡代即退化死亡第三张,PPT共九十九页,创作于2022年6月一些不同形状的人体细胞一些不同形状的人体细胞第四张,PPT共九十九页,创作于2022年6月Hepatocytes(肝肝)第五张,PPT共九十九页,创作于2022年6月第六张,PPT共九
3、十九页,创作于2022年6月血液凝块第七张,PPT共九十九页,创作于2022年6月白血球巨噬细胞纤灭癌细胞细胞与细胞免疫细胞第八张,PPT共九十九页,创作于2022年6月树突细胞树突细胞:第九张,PPT共九十九页,创作于2022年6月嗜中性粒细胞吞噬志贺杆菌第十张,PPT共九十九页,创作于2022年6月巨核细胞巨核细胞第十一张,PPT共九十九页,创作于2022年6月骨细胞骨细胞第十二张,PPT共九十九页,创作于2022年6月成骨细胞第十三张,PPT共九十九页,创作于2022年6月破骨细胞破骨细胞(紫色紫色)第十四张,PPT共九十九页,创作于2022年6月胶质细胞第十五张,PPT共九十九页,创作
4、于2022年6月正常衰老细胞第十六张,PPT共九十九页,创作于2022年6月正常衰老细胞(红色)和死亡细胞第十七张,PPT共九十九页,创作于2022年6月细胞凋亡的核变第十八张,PPT共九十九页,创作于2022年6月癌症细胞第十九张,PPT共九十九页,创作于2022年6月大片自由基和被其污染至病的细胞细胞变异,增大的癌症细胞第二十张,PPT共九十九页,创作于2022年6月乳腺癌细胞第二十一张,PPT共九十九页,创作于2022年6月脑部细胞癌变第二十二张,PPT共九十九页,创作于2022年6月由于营养过剩导致的细胞和由此导致死亡第二十三张,PPT共九十九页,创作于2022年6月病死的肌细胞第二十
5、四张,PPT共九十九页,创作于2022年6月SEM of retina of eye showing rod cells(photoreceptors)扫描电镜的眼睛显示视网膜视杆细胞第二十五张,PPT共九十九页,创作于2022年6月Scanningelectronmicrographofahumanspermcontactingahamsteregg.第二十六张,PPT共九十九页,创作于2022年6月人上皮细胞培养人上皮细胞培养7d尿路上皮细胞第二十七张,PPT共九十九页,创作于2022年6月小鼠胚胎成纤维细胞小鼠胚胎成纤维细胞第二十八张,PPT共九十九页,创作于2022年6月体外培养的间充
6、质干细胞体外培养的间充质干细胞第二十九张,PPT共九十九页,创作于2022年6月黑色素细胞黑色素细胞第三十张,PPT共九十九页,创作于2022年6月第二节动物细胞与组织培养第二节动物细胞与组织培养基本概念基本概念一一分类分类:动动物物细细胞胞与与组组织织培培养养:(CellandTissueCulture)指的是从动动物物组组织织或或细细胞胞从从体内取出,在模拟体内生理环境,无菌、适当温度和一定营养条件下,使之生存和生长并维持其结构和功能的方法。细胞培养细胞培养(CellCulture)培养物是单个细胞和细胞群。器器官官培培养养(OrganCulture)培养的是器官的原基、器官的一部分或整个
7、器官,使之在体外生存、生长和保持一定功能的方法。第三十一张,PPT共九十九页,创作于2022年6月ClassificationofCellCulturesPrimaryCultureCellstakendirectlyfromatissuetoadish原代培养:原代培养:直接取自动植体的组织或细胞直接取自动植体的组织或细胞的培养。的培养。SecondaryCultureCellstakenfromaprimarycultureandpassedordividedin vitro.传代培养:传代培养:从原代培养的细胞的继续转接从原代培养的细胞的继续转接培养称为传代培养。培养称为传代培养。The
8、secellshavealimitednumberofdivisionsorpassages.Afterthelimit,theywillundergoapoptosis.Apoptosisisprogrammedcelldeath第三十二张,PPT共九十九页,创作于2022年6月Contact inhibitionWhen cells contact each other,they cease their growth.Cells arrest in G0 phase of the cell cycleTransformed cells will continue to proliferat
9、e and pile upon each other第三十三张,PPT共九十九页,创作于2022年6月Primary Cultureretentionofthe3Dshapeoutgrowthandmigrationofcells第三十四张,PPT共九十九页,创作于2022年6月细胞系细胞系(cell line):原代细胞经第一次传代:原代细胞经第一次传代后,形成的细胞群体,即具有增殖能力,类后,形成的细胞群体,即具有增殖能力,类型均匀的培养细胞,一般为有限细胞系。型均匀的培养细胞,一般为有限细胞系。细胞株:细胞系经过克隆或其他方法而得的细胞株:细胞系经过克隆或其他方法而得的单一类型的细胞群体
10、。单一类型的细胞群体。第三十五张,PPT共九十九页,创作于2022年6月二二发展历史发展历史动物细胞组织培养的奠基人是美国生物学动物细胞组织培养的奠基人是美国生物学家家哈里森哈里森,1907年盖玻片覆盖凹窝玻璃悬年盖玻片覆盖凹窝玻璃悬滴培养法。滴培养法。1923年,年,法国学者卡勒尔法国学者卡勒尔(Carrel)设计)设计了卡氏瓶培养法,扩大了组织生存空间。了卡氏瓶培养法,扩大了组织生存空间。1951年,年,厄尔厄尔(Earle)发明了体外培养发明了体外培养动物细胞的人工合成培养基。动物细胞的人工合成培养基。卡瑞尔卡瑞尔把无菌技术带到组织培养中。把无菌技术带到组织培养中。第三十六张,PPT共九
11、十九页,创作于2022年6月三动物细胞培养的应用a.生物制品的生产b.转基因动物的培养c.检测有毒物质d.医学研究第三十七张,PPT共九十九页,创作于2022年6月四四 培养细胞按生长方式分培养细胞按生长方式分:(一(一)贴附型细胞)贴附型细胞(1)成纤维细胞型细胞:)成纤维细胞型细胞:(2)上皮型细胞)上皮型细胞:(3)游走型细胞)游走型细胞(4)多形型细胞)多形型细胞(二)非贴附型细胞(二)非贴附型细胞(悬浮型悬浮型)但有些细胞既可贴附生长,也可悬浮生长。但有些细胞既可贴附生长,也可悬浮生长。第三十八张,PPT共九十九页,创作于2022年6月(一(一)贴附型细胞贴附型细胞贴附生长是大多数细
12、胞在体内生长的基本贴附生长是大多数细胞在体内生长的基本存在方式。贴附型细胞在培养时能贴附在存在方式。贴附型细胞在培养时能贴附在支技物表面生长。支技物表面生长。如羊水细胞为贴附型细胞,常表现为如羊水细胞为贴附型细胞,常表现为成纤成纤维型细胞和上皮细胞生长维型细胞和上皮细胞生长。第三十九张,PPT共九十九页,创作于2022年6月第四十张,PPT共九十九页,创作于2022年6月第四十一张,PPT共九十九页,创作于2022年6月(1)成纤维细胞型细胞:)成纤维细胞型细胞:长梭形或不规则,长梭形或不规则,细胞在支持物表面呈梭形或不规则细胞在支持物表面呈梭形或不规则三角形生长,细胞中央有卵园形核,胞质向外
13、伸出三角形生长,细胞中央有卵园形核,胞质向外伸出2-32-3个长个长短不同的突起,短不同的突起,生长时呈放射状、漩涡状走向。生长时呈放射状、漩涡状走向。第四十二张,PPT共九十九页,创作于2022年6月成纤维型细胞成纤维型细胞在培养中的细胞凡形态与成纤维细胞在培养中的细胞凡形态与成纤维细胞类似时,皆可称之为成纤维细胞。本型细类似时,皆可称之为成纤维细胞。本型细胞由形态与体内成纤维细胞的形态相似而胞由形态与体内成纤维细胞的形态相似而得名得名.除真正的成纤维细胞外,凡由中胚层除真正的成纤维细胞外,凡由中胚层间质起源的组织细胞常呈本类形态生长。间质起源的组织细胞常呈本类形态生长。人胚肺细胞人胚肺细胞
14、在显微镜下呈现为典型的成纤在显微镜下呈现为典型的成纤维细胞型。维细胞型。第四十三张,PPT共九十九页,创作于2022年6月成纤维细胞成纤维细胞第四十四张,PPT共九十九页,创作于2022年6月(2)上皮型细胞)上皮型细胞:此类型细胞在培养器皿支持物上生长具有扁平扁平状,状,细胞呈扁平不规则多角形,中央有圆形核,细胞彼此紧密相连成单层膜。生长时彼此紧密连生长时彼此紧密连接成单层细胞。接成单层细胞。生长时呈膜状移动,处于膜边缘的细胞总与膜相连,很少单独行动。起源于内、外胚层的细胞如皮肤表皮及其衍生物、消化管上皮、肝胰、肺泡上皮等皆成上皮型形态。Hela细胞细胞呈现为典型的上皮细胞型。呈现为典型的上
15、皮细胞型。第四十五张,PPT共九十九页,创作于2022年6月上皮型细胞上皮型细胞第四十六张,PPT共九十九页,创作于2022年6月主动脉血管内皮细胞(100倍)第四十七张,PPT共九十九页,创作于2022年6月(3)游走型细胞)游走型细胞本型细胞在支持物上散在生长,一般不连成片。细胞质经常伸出伪足或突起,伪足或突起,呈活跃的游走或变形运动,呈活跃的游走或变形运动,速度快且不规则。速度快且不规则。此型细胞不很稳定,有时亦难和其它型细胞区别。在一定的条件下,由于细胞密度增大联成片后,可呈类似多角型或成纤维细胞形态。第四十八张,PPT共九十九页,创作于2022年6月体外培养的游走型细胞具有类似巨噬细
16、胞体外培养的游走型细胞具有类似巨噬细胞样的特征。主要是:单核巨噬细胞系统的样的特征。主要是:单核巨噬细胞系统的细胞,淋巴细胞,肿瘤细胞。细胞,淋巴细胞,肿瘤细胞。第四十九张,PPT共九十九页,创作于2022年6月单 核 巨 噬 细 胞1、游走型细胞在支持物上分散生长,一般不连接成片、形成群、游走型细胞在支持物上分散生长,一般不连接成片、形成群落;落;2、细胞胞质常伸出伪足和突起。、细胞胞质常伸出伪足和突起。3、生长位置不固定,呈游走和变形运动,速度快、方向不规、生长位置不固定,呈游走和变形运动,速度快、方向不规则。则。4、细胞内易出现色暗的吞噬性颗粒。、细胞内易出现色暗的吞噬性颗粒。第五十张,
17、PPT共九十九页,创作于2022年6月(4)多形型细胞)多形型细胞形态上不规形态上不规则的细胞,则的细胞,一般分胞体一般分胞体和胞突两部和胞突两部分分,如神经组如神经组织细胞织细胞.第五十一张,PPT共九十九页,创作于2022年6月(二)(二)非附型细胞非附型细胞悬浮生长细胞:血液白细胞、淋巴组织细悬浮生长细胞:血液白细胞、淋巴组织细胞、某些肿瘤细胞、杂交瘤细胞、转化细胞、某些肿瘤细胞、杂交瘤细胞、转化细胞系等。胞系等。这类细胞特点:胞体始终是球形、密度较这类细胞特点:胞体始终是球形、密度较高,培养效率高、易大规模生产。高,培养效率高、易大规模生产。第五十二张,PPT共九十九页,创作于2022
18、年6月五五.影响细胞形态学特征的因素影响细胞形态学特征的因素血清成分、培养基成分、添加成分、培养血清成分、培养基成分、添加成分、培养基的酸碱度、气相环境、温度等。基的酸碱度、气相环境、温度等。如如,Hela细胞原本是一种上皮型癌细胞细胞原本是一种上皮型癌细胞,但但在过酸或过碱的条件下培养在过酸或过碱的条件下培养,可以呈现梭形可以呈现梭形,当酸碱度适中时又可以恢复上皮型特征。当酸碱度适中时又可以恢复上皮型特征。第五十三张,PPT共九十九页,创作于2022年6月第三节第三节动物组织细胞培养要求动物组织细胞培养要求一一体外培养特点体外培养特点:大多数动物细胞要附在物体上表面生长,大多数动物细胞要附在
19、物体上表面生长,动物细胞培养对营养要求更严格,除氨基动物细胞培养对营养要求更严格,除氨基酸、维生素、盐类、葡萄糖外,还需要血酸、维生素、盐类、葡萄糖外,还需要血清。对环境适应性差,对环境敏感,包括:清。对环境适应性差,对环境敏感,包括:PH、溶解氧、温度、剪切力等比微生物要、溶解氧、温度、剪切力等比微生物要求更高。求更高。第五十四张,PPT共九十九页,创作于2022年6月二培养工具二培养工具:培养瓶、培养皿、培培养瓶、培养皿、培养管、养管、多孔培养板多孔培养板等。等。细胞培养以玻璃器皿为主。细胞培养以玻璃器皿为主。器皿应选择透明度好、无毒、器皿应选择透明度好、无毒、中性硬度玻璃制品。中性硬度玻
20、璃制品。第五十五张,PPT共九十九页,创作于2022年6月l根据培养细胞种类要求不同培养瓶的形态各异,用于细胞传代培养的细胞要求瓶壁厚簿均匀,便于细胞贴壁生长和观察,瓶口要大小一致,口径一般不小于1cm,允许吸管伸入瓶内任何部位。ll第五十六张,PPT共九十九页,创作于2022年6月三三、培养条件培养条件细胞在体外培养中所需的条件与体内细胞基本相同。【讨论讨论】多细胞动物和人体的细胞都生活在内环境中,讨论以下问题:1.体外培养细胞时需要提供哪些物质?体外培养细胞时需要提供哪些物质?提示:充足的营养供给、适宜的温度、适宜的提示:充足的营养供给、适宜的温度、适宜的pH和气体环境。和气体环境。2.体
21、外培养的细胞需要什么样的环境条件?体外培养的细胞需要什么样的环境条件?提示:无菌、无毒的环境。提示:无菌、无毒的环境。第五十七张,PPT共九十九页,创作于2022年6月1)恒定的温度恒定的温度:37,维持培养细胞旺盛生长,必须有恒定适宜的温度。人体细胞培养的标准维持培养细胞旺盛生长,必须有恒定适宜的温度。人体细胞培养的标准温度为温度为36.50.5,偏离这一温度范围,细胞的正常代谢会受到影响,甚至,偏离这一温度范围,细胞的正常代谢会受到影响,甚至死亡。死亡。培养细胞对低温的耐受力较对高温强,温度上升不超过培养细胞对低温的耐受力较对高温强,温度上升不超过39时,细胞代谢时,细胞代谢与温度成正比;
22、与温度成正比;人体细胞在人体细胞在39-401小时,即能受到一定损伤,但仍有可能恢复;小时,即能受到一定损伤,但仍有可能恢复;在在40-411小时,细胞会普遍受到损伤,仅小半数有可能恢复;小时,细胞会普遍受到损伤,仅小半数有可能恢复;41-421小时,细胞受到严重损伤,大部分细胞死亡,个别细胞仍有恢小时,细胞受到严重损伤,大部分细胞死亡,个别细胞仍有恢复可能;复可能;当温度在当温度在43以上以上1小时,细胞全部死亡。小时,细胞全部死亡。低温下会使细胞代谢速率降低低温下会使细胞代谢速率降低第五十八张,PPT共九十九页,创作于2022年6月2)PHPH:7.2-7.7.2-7.当当PHPH低于低于
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