人教版高中语文选修--外国诗歌散文欣赏4《秋颂》课件(共27张PPT).ppt
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1、 秋是文人墨客的宠儿,古今中外,秋是文人墨客的宠儿,古今中外,概莫能外。他们笔下的秋,有的忧概莫能外。他们笔下的秋,有的忧伤哀怨,有的缠绵悱恻,有的纯厚伤哀怨,有的缠绵悱恻,有的纯厚凝重,有的神清气爽,有的幽远宁凝重,有的神清气爽,有的幽远宁静静同学们还知道有哪些写秋的同学们还知道有哪些写秋的精美的诗句吗?精美的诗句吗?秋秋 颂颂济慈济慈教学目标教学目标1 1、了解诗人济慈及其诗歌的特点。、了解诗人济慈及其诗歌的特点。2 2、在诵读中感受自然的美,品味诗人的情、在诵读中感受自然的美,品味诗人的情感。感。3 3、揣摩精美诗句,领悟诗歌的意境美。、揣摩精美诗句,领悟诗歌的意境美。教学重点教学重点:
2、抓住意象,赏析诗歌画面。:抓住意象,赏析诗歌画面。教学难点教学难点:掌握诗歌鉴赏的方法,尝试写:掌握诗歌鉴赏的方法,尝试写简单的诗。简单的诗。济慈济慈(1795(1795年年18211821年)年)英国诗人,出身贫苦,因父母早英国诗人,出身贫苦,因父母早亡,少时就随别人学医谋生,亡,少时就随别人学医谋生,18161816年年后弃医从文。后弃医从文。18171817年出版第一部诗集年出版第一部诗集诗歌,其中有名篇蝈蝈与蛐蛐诗歌,其中有名篇蝈蝈与蛐蛐。代表作夜莺颂希腊古瓮颂代表作夜莺颂希腊古瓮颂秋颂忧郁颂秋颂忧郁颂 1 18 82121年死于肺病。杰出的英诗作年死于肺病。杰出的英诗作家之一,也是浪
3、漫派的主要成员家之一,也是浪漫派的主要成员 。在英国的大诗人中,几乎没有一个人在英国的大诗人中,几乎没有一个人比济慈的出生更加卑微。比济慈的出生更加卑微。济慈才华横溢,与济慈才华横溢,与雪莱、拜伦雪莱、拜伦齐名。齐名。当他当他2424岁停笔时,他对诗坛的贡献已岁停笔时,他对诗坛的贡献已大大超越了同一年龄的莎士比亚和弥大大超越了同一年龄的莎士比亚和弥尔顿。尔顿。Here lies one whose name was writ in water.(此地长眠者,声名水上书)此地长眠者,声名水上书)(这里躺着一个人,他的名字写在水上)(这里躺着一个人,他的名字写在水上)济慈的济慈的墓志铭墓志铭 水上
4、的名字,太清澈,也太脆弱,水上的名字,太清澈,也太脆弱,仿佛随时会被流水冲走。可是,济慈仿佛随时会被流水冲走。可是,济慈的名字非但没有随波而去,消失无踪,的名字非但没有随波而去,消失无踪,反而更象是化为了滔滔的江河,向后反而更象是化为了滔滔的江河,向后世奔流不息。流水万古流淌,带着他世奔流不息。流水万古流淌,带着他的美名的美名创造力是诗的北斗星。创造力是诗的北斗星。美的事物是永恒的喜悦。美的事物是永恒的喜悦。美即是真,真即是美。美即是真,真即是美。济慈的创作主张济慈的创作主张 18191819年年9 9月的一个星期天,诗人月的一个星期天,诗人漫游乡野,感到空气清爽。时值暮秋,漫游乡野,感到空气
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