人教版二级数学上册 除法的初步认识1课件 人教.pptx
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1、除法的初步除法的初步认识人教版二年级数学上册人教版二年级数学上册2021/8/6 星期五1教学目标1.知识与技能：初步理解除法的意义，知道除法算式各部分的名称，并能从条件中分辨出被除数和除数。2.过程与方法：在具体情境中，通过动手操作，经历平均分的过程，进一步明确平均分的含义，在解决问题的过程中，培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。3.情感、态度与价值观：主动参与合作交流，大胆交流自己的想法，增强对数学学习的信心和兴趣。2021/8/6 星期五2把8个三角形分给两个小朋友，可以 有几种不同的分法？想一想：（？个）（？个）2021/8/6 星期五3第一种第一种分法：分法：第二种第二种分法：分
2、法：第三种第三种分法：分法：第四种第四种分法：分法：172635442021/8/6 星期五444同样多172635像第四种分法那样，每份分得同样多，这样的分法我们把它叫做平均分。2021/8/6 星期五5 把把8个正方形分成个正方形分成4份，份，每份要分的同样多，该怎每份要分的同样多，该怎样分呢？样分呢？2021/8/6 星期五6 把把8个正方形分成个正方形分成4份，份，每份要分的同样多，该怎每份要分的同样多，该怎样分呢？样分呢？2021/8/6 星期五7 把把8个正方形分成个正方形分成4份，份，每份要分的同样多，该怎每份要分的同样多，该怎样分呢？样分呢？2021/8/6 星期五8 把把8个
3、正方形分成个正方形分成4份，份，每份要分的同样多，该怎每份要分的同样多，该怎样分呢？样分呢？2021/8/6 星期五9 把把8个正方形分成个正方形分成4份，份，每份要分的同样多，该怎每份要分的同样多，该怎样分呢？样分呢？也可以说成：把8平均分成4份，每份是多少？2021/8/6 星期五10把8平均分成4份，每份是多少？用除法计算：84=2。除号被除数除数商。84=2 读作：八除以四等于二。表示：把八平均分成四份，每份是二。2021/8/6 星期五11把把6 6个桃平均放在个桃平均放在3 3个盘子里，每盘（个盘子里，每盘（）个？）个？2021/8/6 星期五12把12根 平均分成3份，每份几根？
4、123=4（根）2021/8/6 星期五13把12根 平均分成4份，每份几根？124=3（根）2021/8/6 星期五14下面图形是平均分的打下面图形是平均分的打下面图形是平均分的打下面图形是平均分的打，不是的画，不是的画，不是的画，不是的画 。（）2021/8/6 星期五15（）下面图形是平均分的打下面图形是平均分的打下面图形是平均分的打下面图形是平均分的打，不是的画，不是的画，不是的画，不是的画 。2021/8/6 星期五16看图填空。看图填空。看图填空。看图填空。列式：有（有（）个西瓜，平均分成（）个西瓜，平均分成（），），每份（每份（）个。）个。82482=4（个）2021/8/6 星
5、期五17列式：有（有（）个苹果，平均分成（）个苹果，平均分成（）份，）份，每份（每份（）个。）个。84284=2（个）2021/8/6 星期五18把 平均分成几堆,有几种不同的分法?2021/8/6 星期五19本课小结本课小结 初步理解除法的意义，知道除法算式各部分的名称，并能从条件中分辨出被除数和除数。2021/8/6 星期五20212021/8/6 星期五9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/10/172022/10/17Monday,October 17,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/10/172022/10/172022/10/1710/17/2022 3:08:20
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