人教版二级数学下册 平均分3课件 人教新课标.pptx
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1、平均分人教新课标二年级数学下册2021/8/6 星期五1学习目标1、通过观察、操作活动，了解平均公的概念，能将具体事物平均分。2、通过学生具体操作平均分，培养学习的兴趣，培养合作意识与实践能力。2021/8/6 星期五2学习目标1.在日常生活经验和实际操作中建立“平均分”的概念；2.掌握“平均分”的方法。2021/8/6 星期五3每份分得同样多，每份分得同样多，叫平均分。叫平均分。2021/8/6 星期五4把把10个面包平均分成个面包平均分成5份，份，每份有（每份有（）个面包。）个面包。22021/8/6 星期五5要把要把15个个 平均分成平均分成5份，份，可以怎样分，自己动手摆一摆，可以怎样
2、分，自己动手摆一摆，分一分，说一说分一分，说一说。2021/8/6 星期五6活动：分桃子。活动：分桃子。（1）把8个桃子分给2只猴子，有几种分法？（2）独立操作。每个学生用三角形片代替桃子，自己操作分法，汇报交流：（3）感受随意分与平均分的区别。你认为哪种分法对两只猴子最公平，为什么？2021/8/6 星期五7擂擂 台台 赛赛2021/8/6 星期五8把把8个苹果分给个苹果分给4个小朋友个小朋友哪种分法对？在对的哪种分法对？在对的 里画里画“”。2021/8/6 星期五9分一分，说一说。分一分，说一说。一共有（一共有（）个梨。）个梨。平均放进平均放进3个盘里，个盘里，每盘放（每盘放（）个。）个
3、。932021/8/6 星期五10作业1.给10个面包平均分成5份。结合分法说说把（）平均分成了（），每份（）。2.有12个汤圆你准备请多少人来吃才能够平均分呢？看看有多少种答案？3.生活中的平均分。在生活中，有很多地方都会用平均分这种方法，想想：在你们的生活中，用过这种分法吗？2021/8/6 星期五11122021/8/6 星期五9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/10/172022/10/17Monday,October 17,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/10/172022/10/172022/10/1710/17/2022 3:22:03 AM11、以我独沈久，愧
4、君相见频。2022/10/172022/10/172022/10/17Oct-2217-Oct-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/10/172022/10/172022/10/17Monday,October 17,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/10/172022/10/172022/10/172022/10/1710/17/202214、他乡生白发，旧国见青山。17 十月 20222022/10/172022/10/172022/10/1715、比不了得就不比，得不到的就不要。十月 222022/10/172022/10/172022/10/1710/17/202
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