中考英语短文填空技巧解析精选PPT.ppt





《中考英语短文填空技巧解析精选PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考英语短文填空技巧解析精选PPT.ppt(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于中考英语短文填空技巧解析第1页,讲稿共33张,创作于星期一填空填空解题技巧解题技巧第2页,讲稿共33张,创作于星期一一、一、填空的特点是什么?填空的特点是什么?完形填空是一种旨在考查学生语法和词汇语法和词汇知识综合运用能力的典型题,难易程度与初中教材相当,词数在180-250左右。文中平均每隔25个词左右设空。学生通过推理判断,综合分析等将答案填入空白处,使短文前后连贯、意思通顺、结构完整合理。第3页,讲稿共33张,创作于星期一1.跳过空格,通读短文,了解大意。跳过空格,通读短文,了解大意。2.复读短文,确定语义,判断词形。复读短文,确定语义,判断词形。A.)利用上下文的语境,结合所学过的
2、知识,先确定利用上下文的语境,结合所学过的知识,先确定空格处所需词语的意义空格处所需词语的意义.B.)再根据空格在句子中的位置,判断其在句中再根据空格在句子中的位置,判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性,再依据充当的成分,从而确定所填词的词性,再依据词语搭配和语法规则,判断所填的词的正确形词语搭配和语法规则,判断所填的词的正确形式。式。3.通读短文,检查答案。通读短文,检查答案。英语短文填空解题技巧:英语短文填空解题技巧:第4页,讲稿共33张,创作于星期一二、填空的设空规律有哪些?二、填空的设空规律有哪些?(一)(一)从文章结构看从文章结构看1.首句通常不设空,以便考生对短文前提和背景
3、有个较清楚的了解,从而使考生尽快熟悉语境、推测文章大意。2.短文设空平均密度为25个单词一个空。中考完形填空抛弃了传统的“语法知识型”命题模式,转变成“情境能力型”的命题趋势。它的一个显著特点就是突出语篇,即重在文意的干扰,把具体的语言知识具体的语言知识融进具体的语言情境语言情境中去,考查学生通过上下文对整体文意进行把握的能力。第5页,讲稿共33张,创作于星期一二、填空的设空规律有哪些?二、填空的设空规律有哪些?(二)从语言层次看(二)从语言层次看考点设计对把握语段的要求在提高。我们可以把考点分为三个层次,即句子层次、句群层次和语篇层次1.句子层次的设空句子层次的设空例:例:(2007年中考英
4、语试卷完形填空四选一保留原题号)I90youwereverybusythenhelpingyourfriendgetreadyforherweddingIamsureitwasasuccess.A.rememberB.explainC.hopeD.expect答案:答案:A指那些只需读懂设空所在句便可选出答案的题目。第6页,讲稿共33张,创作于星期一二、填空的设空规律有哪些?二、填空的设空规律有哪些?2.句群层次的设空句群层次的设空前制性设空前制性设空后制性设空后制性设空指根据上下文的内容,经过推理判断可以得到答案的题目即根据上文有关内容即可确定答案的题目。指那些需要根据下文内容才能选出正确答
5、案的题目/下文某处有提示。第7页,讲稿共33张,创作于星期一二、填空的设空规律有哪些?二、填空的设空规律有哪些?前制性设空前制性设空例:例:ItwasanEnglishspeechcontest.Mymotheraskedmetotakepartinit.Whataterribleidea!ItmeantIhadto_infrontofalltheteachersandstudentsofmyschool!后制性设空后制性设空例:例:1).Nobody_himinthevillage.Onedayhesaidtothem,“Iknowyoudontlikeme”2).Countrymusicc
6、omesfrom_kindsofmusic.OneisthetraditionalmusicoftallmountainpeopleintheeasternUnitedStates.TheotheristraditionalcowboymusicfromtheAmericanWest.speaklikedtwo第8页,讲稿共33张,创作于星期一二、填空的设空规律有哪些?二、填空的设空规律有哪些?3.语篇性设空语篇性设空 IworkasavolunteerforanorganizationthathelpsthepoorinHaiti.RecentlyItookmysonBarrettthere
7、foraweek,hopingto1himachievedallIdexpected.Soonhewillcelebratehis18thbirthday.Hewillbeaman.(最后一句话)()1.A.comfort B.pleaseC.attractD.educateD指那些需要联系全文的情境、内容才能确定正确答案的设空。第9页,讲稿共33张,创作于星期一考查方向考查方向:正确理解和书写英语单词正确理解和书写英语单词命题形式命题形式:短文中短文中10个空需要填上适当个空需要填上适当的单词的单词.(wu首字母或中文提示首字母或中文提示)所占比例所占比例:10空空 15 分分特别提醒特别提
8、醒:所有的单词都必须根据上下文来所有的单词都必须根据上下文来确定。必须注意词形的变化,包括名词的单确定。必须注意词形的变化,包括名词的单复数、动词的时态、形容词和副词的比较级复数、动词的时态、形容词和副词的比较级(最高级)等。(最高级)等。中考英语新题型中考英语新题型短文填空短文填空第10页,讲稿共33张,创作于星期一词形的变换冠词:冠词:a/an/thea/an/the基数词基数词,序数词:序数词:1,2,31,2,3(基)(基);第第X(X(序序)名词:名词:单复数形式单复数形式,所有格的用法所有格的用法动词:动词:时态时态 语态(主被动)的变化语态(主被动)的变化形容词、副词:形容词、副
9、词:比较等级的用法比较等级的用法代词:代词:单复数单复数 人称代词人称代词 反身代词反身代词 指示代指示代 词词 关系代词关系代词 不定代词不定代词 等的用法等的用法连词:连词:并列与从属连词的用法并列与从属连词的用法 第11页,讲稿共33张,创作于星期一词形的变换名词:名词:单复数形式单复数形式,所有格的用法所有格的用法GZ is one of the most beautiful _.GZ is one of the most beautiful _.(城市城市)I met a friend of _I met a friend of _(她的)(她的).All the _(All the
10、 _(绵羊绵羊)like to eat)like to eat grass.grass.citiesherssheep第12页,讲稿共33张,创作于星期一词形的变换动词:动词:时态时态 语态(主被动)的变化语态(主被动)的变化Everyone in our class _(Everyone in our class _(喜欢喜欢)watching)watching cartoons.cartoons.Ill spend as much time as I can Ill spend as much time as I can _(_(读读)these stories.)these storie
11、s.Yesterday we _(prevent)Yesterday we _(prevent)from getting to school by the heavy rain.from getting to school by the heavy rain.likesreadingwere prevented语态语态主动:主动:v/be/情态动词情态动词被动:被动:be+p.p.第13页,讲稿共33张,创作于星期一词形的变换形容词形容词 副词:副词:比较等级的用法比较等级的用法He can _(He can _(容易容易)swim across the)swim across the riv
12、er.river.Because of this,your name is Because of this,your name is _loved by your parents than you._loved by your parents than you.easilymore第14页,讲稿共33张,创作于星期一词形的变换代词:代词:单复数单复数 人称代词人称代词 反身代词反身代词 指示代指示代 词词 关系代词关系代词 不定代词不定代词 等的用法等的用法You can throw _,kick it or hit it.You can throw _,kick it or hit it.T
13、aking too many selfies(Taking too many selfies(自拍自拍)seems to)seems to encourage(encourage(鼓励鼓励)people to only think of)people to only think of _._.They are very good friends and they almost They are very good friends and they almost do _ together.do _ together.itthemselveseverything第15页,讲稿共33张,创作于星期
14、一自己自己第16页,讲稿共33张,创作于星期一指示代指示代 词词it 它/这/不译this(这个),these(这些)指在时间或空间上较近较近的人或者事物that(那个),those(那些)指在时间或空间上较远较远的人或者事物第17页,讲稿共33张,创作于星期一第18页,讲稿共33张,创作于星期一不定代不定代 词词第19页,讲稿共33张,创作于星期一连词连词第20页,讲稿共33张,创作于星期一第21页,讲稿共33张,创作于星期一1 September 10th is T_Day.2.The f _ day of the week is Sunday.3.A good b _ makes a g
15、ood ending.4.When you laugh,you will o_ your mouth and your teeth.irstpeneginning5.Last Sunday,we played h_ in the park,though we were very tired.eachersappily6.He was very a with the man upstairs and began to shout,“Stop singing!”ngry第22页,讲稿共33张,创作于星期一10.In autumn after a strong wind,the ground is
16、often covered with fallen l_eaves7.This book belongs to Mary.It is h_.9.For years,we played other peoples songs,b_ now we play mostly our own songs.ersut8.Mrs Green said to the twins,“Help y_ to some fish please.”ourselves第23页,讲稿共33张,创作于星期一1.September 10th is Teachers Day.2.In autumn after a strong
17、wind,the ground is often covered with fallen leaves.首先考虑名词的单、复数,然后注意名词所有格。首先考虑名词的单、复数,然后注意名词所有格。3.We could not run faster than cheetahs,so we _(发明发明)cars and now we can move the fastest考虑动词的时态。语态变化。考虑动词的时态。语态变化。4.When you laugh,you will o_ your mouth and your teeth.inventedpenappily6.Summer is the h
18、ottest season of the year.注意形容词、副词的比较等级的变化。注意形容词、副词的比较等级的变化。5.Last Sunday,we played h_ in the park,though we were very tired.第24页,讲稿共33张,创作于星期一8.Mrs Green said to the twins.“Help yourselves to some fish please.”此处考代词用法。此处考代词用法。7.Help yourself to some fish,Jim.9.This book belongs to Mary.It is hers.1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 英语 短文 填空 技巧 解析 精选 PPT

限制150内