九年级物理摩擦力精选PPT.ppt
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1、关于九年级物理摩擦力第1页,讲稿共26张,创作于星期一两个相互接触的物体,当它们两个相互接触的物体,当它们发生相发生相对运动或具有相对运动的趋势对运动或具有相对运动的趋势时,就时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的会在接触面上产生阻碍相对运动的力,这种力就叫做力,这种力就叫做摩擦力摩擦力第2页,讲稿共26张,创作于星期一比较以上情况,思考物体是否受到摩擦力?他们的共同点是什么?相对静止,但有相对运动趋势 一一 静摩擦力静摩擦力 1定义:两个接触的物体,当一个物体相对另一个物体有相对运动趋势时,产生的摩擦叫静摩擦力。第3页,讲稿共26张,创作于星期一接触面粗糙接触并挤压有相对运动趋势。3 3作用点
2、作用点:作用于接触面间。4方向方向:注意注意:相对指的是相对接触面相对运动趋势可用假设光滑法判断 2产生条件产生条件:与接触面相切,与相对运动趋势方向相反.(用毛刷验证)第4页,讲稿共26张,创作于星期一5大小大小:思考思考:木箱受到的静摩擦力大小如何求?总结:在二力平衡问题中,有二力平衡的知识解决。探究探究:探究静摩擦力的变化器材器材:木块,砝码一盒,弹簧测力计,木板。FF第5页,讲稿共26张,创作于星期一第6页,讲稿共26张,创作于星期一第7页,讲稿共26张,创作于星期一实实验验结结论论:静摩擦力随拉力的增大而增大,当拉力达到某一数值时木块开始移动,拉力突然减小。补补充充:静摩擦力是个聪明
3、的力,不但大小随外力而变化,方向也随外力方向变化而变,且有最大值。6最大静摩擦力最大静摩擦力:(在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力)静摩擦力的范围:0FFmax第8页,讲稿共26张,创作于星期一思考思考:物体拉动的条件?说明说明:最大静摩擦力大于滑动摩擦力 思考:1只有静止的物体才受到静摩擦力的作用?2静摩擦力一定是阻力?(拉力大于最大静摩擦力)第9页,讲稿共26张,创作于星期一静摩擦力的应用静摩擦力的应用第10页,讲稿共26张,创作于星期一第11页,讲稿共26张,创作于星期一第12页,讲稿共26张,创作于星期一二二 滑动摩擦力滑动摩擦力1定义:两个接触的物体,当一个物体在另一个物体表面滑动
4、的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力第13页,讲稿共26张,创作于星期一2产生条件产生条件:接触面粗糙接触并挤压发生相对滑动3作用点作用点:接触面间4方向方向:与相对运动方向相反 强调:滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动方强调:滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动方向相反,而不能说与物体运动方向相反。向相反,而不能说与物体运动方向相反。AB第14页,讲稿共26张,创作于星期一第15页,讲稿共26张,创作于星期一(4)(4)滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟压力压力成正比,即成正比,即fFN是比例常数,没有单位,叫是比例常数,没有单位,叫动摩擦因动摩擦因
5、数数,的大小跟两接触物体的材料及接的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况(如粗糙程度有关)有关。触面的情况(如粗糙程度有关)有关。第16页,讲稿共26张,创作于星期一为动摩擦因数,无单位,与接触面的材料 粗糙程度有关。第17页,讲稿共26张,创作于星期一(5)(5)注意点:注意点:静止静止的物体可以受到的物体可以受到滑动滑动摩擦力摩擦力要特别注意要特别注意“相对相对”这个条件这个条件相相对运动对运动滑动摩擦力可以是动力,但它产生的滑动摩擦力可以是动力,但它产生的效果一定是效果一定是阻碍物体间的阻碍物体间的相对运动相对运动第18页,讲稿共26张,创作于星期一第19页,讲稿共26张,创作于星期一例
6、题例题1:在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料常装在雪撬上,马拉着雪撬在冰道上滑常装在雪撬上,马拉着雪撬在冰道上滑行,将木料运出。一个有钢制滑板的雪行,将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬,连同木料的总重量为撬,连同木料的总重量为4.9104N。在。在水平的冰道上,马要在水平方向用多大水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪撬匀速前进?的力,才能够拉着雪撬匀速前进?第20页,讲稿共26张,创作于星期一三:滚动摩擦三:滚动摩擦:1定义:一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦。2说明:当压力相同时,滚动摩擦比滑动摩擦小的多 学生思考学生思考:增大有益摩擦的
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