试论传统媒体与新媒体版式设计.doc

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1、XXXX大学200X届本科毕业论文（设计）题目：试论传统媒体与新媒体版式设计 论文作者：XXX 作者所在院（系）：XXXXX学院 作者所在专业：XXXXX 作者学号：XXXXXXX 指导教师姓名：XXXXX 指导教师职称：XXX 200X 年 X 月摘要随着传媒形态的日益丰富，各类形态媒体所占有的受众传媒消费时间也呈现出此消彼长的态势。作为传统媒体，传统媒体的版式设计者应开阔眼界，触类旁通，关注流行和时尚的相关艺术，增强自己的艺术修养和对时尚的敏感度以及对设计规律的理解能力和把握能力，令传统媒体的版式必须学会创新来适应时代的发展;而在这个以互联网络技术为标志的崭新的信息时代，新媒体的版式设计者

2、更应该致力于将网络与设计、技术与艺术完美地结合，开拓全新的视觉空间，使视觉文化成为新媒体版式设计的主导潮流。本文在对视觉文化、版式、版式设计等概念界定的基础上，详细阐述了我国传统媒体即报纸和新媒体即网络的版式设计。关键词：传统媒体；新媒体；版式设计ABSTRACTWith the growing rich media forms, various forms of media audiences Some media consumption time Cixiaobizhang also showing a trend. As traditional media, traditional me

3、dia format designers should broaden their vision, Chuleipangtong, concerns related to the fashion and pop art, enhance their artistic accomplishments and the sensitivity of the fashion and design of the understanding and grasp the ability to make the traditional media Innovative format must learn to

4、 adapt to the development of the times.In this to the Internet technology as a hallmark of the new information age, new media designer of the layout should be even more committed to the network and design, technology and perfect combination of art, pioneering a new vision of space, visual culture as

5、 a new media Layout design-led trend. In this paper, the visual culture, typography, layout, and so on the basis of defining the concept, elaborated on Chinas traditional media newspapers and new media network that is the layout. Key words: traditional media, new media; layout 一、相关概念界定1.1视觉文化所谓视觉文化，

6、它的基本涵义在于视觉因素，或者说形象或影像占据了我们文化的主导地位。电影、电视、广告、摄影、形象设计、体育运动的视觉表演、印刷物的插图化等等，我们可以举出无数例证，证明一种新的文化形态业已出现，有人形象地称之为读图时代。在这个时代，图像压倒了文字，转而成为一种文化的主因。1.2版式版式意指在一个平面上展开和调度。这个宽泛的概念包括了诸如建筑的施工布局，机械模具的结构安排等各方面的意指。具体到视觉传达设计范围内，字面的意思就是图文的编排，当然处在目前这样一个印刷文化仍占相当优势的时代，这个定义有其客观的适用性。而从现代的视觉传达设计的概念出发，我们通常所指的版式，是指一定的空间内视觉元素和构成元

7、素的组成形态.1.3版式设计现代版式设计与传统意义上的版面编排相比，其形式隐含了构图、造型、形式美法则及功能美等诸多因索的综合设计。字面的意思就是文字和图片的编排。在当前印刷文化仍占相当优势的时代，这个定义有其客观的适用性。而从现代的视觉传达设计的概念出发，通常所指的版式设计，是指按照一定的规律，通过对视觉元素和构成元素的组合编排，使信息的传达有序而又美观的一种设计方法。二、传统媒体版式设计2.1读文时代到读图时代的转变我国报纸己由传统的读文时代进入读图时代，这既是对读者已经变化了的阅读习惯的主动适应，也是发挥图片的视觉优势实现版面革新的要求。各类图片在报纸版面上的地位不断提高。图片凭借鲜明夺

8、目的色彩和极具张力的表现手法更容易形成视觉冲击。而视觉文化时代的到来，使人类的传统阅读行为发生了根本性的转变。2.2报纸版式设计的发展中国最早的报纸版面形态模仿了当时书本的样式，正文直排，一通到底，既不分栏，也没有字体字号的变化。这一时期的报纸版面可以称之为书版阶段，它的特点是秩序排列，但看不出版面重点，还处在模仿书籍版式的阶段，没有形成报纸独特的设计规则。19世纪末至20世纪初期，报纸版面的设计开始有了变化。经过重新设计的报纸版面，层次更加清晰，阅读更加方便。最为重要的是，改革后的报纸版面，能够体现编辑意图，编辑对新闻价值的判断、对新闻内容的倾向性、对读者阅读的引导，能够通过版面设计体现出来

9、。随着报业实践的发展和印刷技术的进步。20世纪五六十年代开始，报纸版面设计进人美化阶段。这一时期版面设计的最大特点是对美化功能的强调，字体字号的变化更加繁复，标题与正文的组合方式越来越多，至此，报纸版面设计逐渐形成自己的规律，从技术发展为艺术。对报纸版面营销功能的认识从20世纪初开始萌芽，但由于商业化报纸没有得到充分发育，就被社会变革打断，这一理念没能得到普遍认同。20世纪90年代中期开始，我国报业日益繁荣，报业市场初步发育，报业竞争日趋激烈。这样的时代背景下，报纸版面设计进入新的发展时期重视读者导向、重视市场导向、重视通过版面设计的变化，促进报纸的销售，所以称之为营销阶段。在这个阶段，版面设

10、计工作更加专门化、专业化。2.3报纸版式设计的趋势2.3.1版面风格变化三列分割式，其中以纵向三列分割式运用最为普遍。左边是导读，中间是主题图片和报道，右边是新闻集纳。这样划分版面不仅时尚大气，更重要的便于读者阅读习惯。密集组合式，这种版面更多地取决于稿件的短小。宽幅与窄幅版面，这两种版面都有标新立异的特点，后者最近几年开始较多地采用，其灵感也是来源于阅读方便。窄幅式版面方便读者的手拿。2.3.2导读被日益重视主流报纸在多版化的进程中，越来越重视版面的导读功能，导读成为市场化报纸必不可少的手段，源于媒体竞争中提示意识的加强报纸迫不及待地要把自己最吸引眼球的关键词端到前面来。导读从广义上说是通过

11、版面元素的组合引导和方便读者快速阅读，从狭义上说指报纸的第一版开设导读窗口，为读者了解厚报的内容提供指南。2.3.3图片地位的日益提高随着图片拍摄技术的进步和传递方式的改进，图片在版面上的地位不断提高。新闻照片数量增多、篇幅加大，成组的照片大量采用，照片的质量也不断提高。图示与新闻漫画在版面上也大量出现。图示包括统计图表和各类示意图，具有图解内容和活跃版面双重功能，它对主流报纸那些专业性强的硬新闻贴近读者、增强可读性具有重要作用。2.4版式设计在视觉传达中的作用作为视觉传达的一种重要形式，版式设计己成为视觉传达设计的公共语言。版式是设计的基本组织方式，它将文字、图形根据特定内容的需要恰当地组织

12、在版面上，同时它又不仅仅是一种单纯的编排技巧，而是通过设计的视觉化与形象化，从而决定着一件设计作品给观众的基本感受和影响，观众凭这第一印象，决定要不要进一步接收这一设计提供的视觉信息。如果设计的基本版式是枯燥的、乏味的和缺乏吸引力的，那么观众不仅不会受到吸引，甚至会把这种东西看作一种视觉干扰。相反，如果这第一印象对观众是有吸引力的，他会集中其全部注意力去欣赏，而视觉传达设计师赋予设计形象的种种视觉信息则会在这个过程中源源不断地被观众接受。由此可见，现代视觉传达作为一种设计，第一位重要的就是版式。完美的视觉传达依赖巧妙的版式设计，信息传递是版式生命力的象征。同时，版式传达信息的广泛性和艺术表现力

13、的多样性，为人们构建新的思想和文化观念提供了广阔的空间，成为了解时代和沟通信息的重要界面。只有认真研究版式设计，才能更有效地服务于视觉传达的最终目的。三、新媒体版式设计3.1网络版式设计的定义网页的版式设计同报刊杂志等平面媒体的版式设计有很多共同之处，它在网页的艺术设计中占据着重要的地位。所谓网页的版式设计，是在有限的屏幕空间上将视听多媒体元素进行有机的排列组合，将理性思维个性化的表现出来，是一种具有个人风格和艺术特色的视听传达方式。它在传达信息的同时，也产生感官上的美感和精神上的享受。但网页的排版与书籍杂志的排版又有很多差异。印刷品都有固定的规格尺寸，网页则不然，它的尺寸是由读者来控制的。这

14、使网页设计者不能精确控制页面上每个元素的尺寸和位置。而且，网页的组织结构不像印刷品那样为线性组合，这给网页的版式设计带来了一定的难度。3.2网页版式设计原则3.2.1主题鲜明视觉设计表达的是一定的意图和要求，有明确的主题，并按照视觉心理规律和形式将主题主动地传达给观赏者。诉求的目的，是使主题在适当的环境里被人们即时地理解和接受以满足人们的实用和需求，这就要求视觉设计不但要单纯;简练、清晰和精确，而且在强调艺术性的同时，更应该注重通过独特的风格和强烈的视觉冲击力，来鲜明地突出设计主题。3.2.2形式与内容统一任何设计都有一定的内容和形式。内容是构成设计的一切内在要素的总和，是设计存在的基础，;形

15、式是构成内容诸要素的内部结构或内容的外部表现方式。设计的内容就是指它的主题、形象、题材等要素的总和，形式就是它的结构、风格或设计语言等表现方式。内容决定形式，形式反作用于内容。一个优秀的设计必定是形式对内容的完美表现。设计者只有将二者有机地统一起来，深人领会主题的精髓，再融合自己的思想感情，找到一个完美的表现形式，才能体现出网页设计独具的分量和特有的价值。另一方面，要确保网页上的每一个元素都有存在的必要性。只有通过认真设计和充分的考虑来实现全面的功能并体现美感才能实现形式与内容的统一。3.2.3强调整体网页的整体性包括内容和形式上的整体性，这里主要讨论设计形式上的整体性。网页是传播信息的载体，

16、它要表达的是一定的内容、主题和意念，在适当的时间和空间环境里为人们所理解和接受，它以满足人们的实用和需求为目标。设计时强调其整体性，可以使浏览者更快捷、更准确、更全面地认识它、掌握它，并给人一种内部有机联系、外部和谐完整的美感。整体性也是体现一个站点独特风格的重要手段之一。网页的结构形式是由各种视听要素组成的。在设计网页时，强调页面各组成部分的共性因素或者使诸部分共同含有某种形式特征，是求得整体的常用方法。这主要从版式、色彩、风格等方面人手。3.3网络版式设计的特点3.3.1交互性与持续性网页不同于传统媒体之处，就在于信息的动态更新和即时交互性。即时的交互性是网络成为热点的主要原因，也是网页设

17、计时必须考虑的问题。人们不再是一个传统媒体方式的被动接受者，而是以一个主动参与者的身份加入到信息的加工处理和发布之中。这种持续的交互，网页设计人员必须根据网站各个阶段的经营目标，配合网站不同时期的经营策略，以及用户的反馈信息，经常地对网页进行调整和修改。3.3.2多维性多维性主要体现在网页设计中对导航的设计上。由于超级链接的出现，网页的组织结构更加丰富，浏览者可以在各种主题之间自由跳转，从而打破了以前人们接收信息的线性方式。为了让浏览者在网页上迅速找到所需的信息，设计者必须考虑快捷而完善的导航设计。3.3.3技术与艺术结合设计是主观和客观共同作用的结果，是在自由和不自由之间进行的，设计者不能超

18、越自身已有经验和所处环境提供的客观条件限制，优秀设计者正是在掌握客观规律基础上得到了完全的自由，一种想象和创造的自由网络技术主要表现为客观因素，艺术创意主要表现为主观因素，网页设计者应该积极主动地掌握现有的各种网络技术规律，注重技术和艺术紧密结合，满足浏览者对网页信息的高质量需求。3.4网络版式设计的发展趋势创新是未来的趋势。媒体网站产生于传统媒体之中，依附于传统媒体，管理者大部分从传统媒体选拔而来。现在，虽然基本上都已成为独立的网站，但由于其性质和它所担负的责任，很多方面还必须保持和母体一致，必须保证在体制内运行，要尽它特殊身份的责任，完成它所担负的任务。而互联网是个日新月异、瞬息万变的事物

19、，时时刻刻都要应对激烈的竞争。在这样一种情况之下，媒体网站如何适应竞争需要?在激烈的竞争中生命力如何，说到底，就看其自我创新能力。创新是竞争意识的具体表现，是网站综合素质的重要体现。媒体网站需要的是一种全面的创新。包括网站内容的创新，形式的创新，网络结构的创新，表现手法的创新，技术手段的创新，内部机制的创新，管理体制的创新，经营模式的创新，以及方式方法的创新等等。在内容、形式和表现手法上，首先要特别重视技术的引领作用。和传统媒体不同，网络发展的每一步都离不开技术，日常的每一个发布，也和技术息息相关，离开技术的支撑，可以说寸步难行。技术一方面要适应和满足内容及形式的需要，很好地为内容服务;另一方

20、面，更重要的是，要成为创新的引领者。目前，媒体网站总的看表现形式和表现手段比较单一，传统的、常规的东西较多，创新的东西较少，对网络技术的应用远未达到充分的程度。网络内容的创新，形式的创新，表现手法的创新，一定程度说，是编辑思路的创新，是技术的创新。参考文献【1】杜蜀秦.当议现代版面设计的演变与发展闭.西北美术，2003【2】王受之.世界平面设计史M.北京:中国青年出版社，2002【3】媒体等同美巴伦李维斯.克利夫.纳斯著复旦大学出版社2001【4】视觉传达设计葛鸿雁 编著 中国美术学院 上海书画出版社2000致谢我的毕业论文是在导师细心指导和热情关怀下完成的，老师渊博的专业知识、严谨的治学态度、勤奋的工作精神、实事求是的科研作风使我在本科学习期间受益匪浅，在此表示深深的感谢！四年的学习生活，还要感谢给予我教育、培养和关怀的各位老师，以及给我帮助的同学们。最后感谢我的家人，感谢他们在我求学过程中，给我的无私关心、帮助和鼓励。