2022届高三数学一轮复习(原卷版)第十一章 11.2古典概率-教师版.docx
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1、 第1课时进门测判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“×”)(1)“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型,其基本事件是“发芽与不发芽”(×)(2)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等可能事件(×)(3)从市场上出售的标准为500±5 g的袋装食盐中任取一袋,测其重量,属于古典概型(×)(4)有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为.()(5)从1,2,3,4,5中任取出两个不同的数,其和为5的概率是0.2
2、.()(6)在古典概型中,如果事件A中基本事件构成集合A,且集合A中的元素个数为n,所有的基本事件构成集合I,且集合I中元素个数为m,则事件A的概率为.()作业检查无第2课时阶段训练题型一基本事件与古典概型的判断例1有两颗正四面体的玩具,其四个面上分别标有数字1,2,3,4,下面做投掷这两颗正四面体玩具的试验:用(x,y)表示结果,其中x表示第1颗正四面体玩具出现的点数,y表示第2颗正四面体玩具出现的点数试写出:(1)试验的基本事件;(2)事件“出现点数之和大于3”包含的基本事件;(3)事件“出现点数相等”包含的基本事件解(1)这个试验的基本事件为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4)
3、,(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)(2)事件“出现点数之和大于3”包含的基本事件为(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)(3)事件“出现点数相等”包含的基本事件为(1,1),(2,2),(3,3),(4,4)思维升华一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特点有限性和等可能性,只有同时具备这两个特点的概型才是古典概型下列试验中,古典概型的个数为()向上抛
4、一枚质地不均匀的硬币,观察正面向上的概率;向正方形ABCD内,任意抛掷一点P,点P恰与点C重合;从1,2,3,4四个数中,任取两个数,求所取两数之一是2的概率;在线段0,5上任取一点,求此点小于2的概率A0 B1 C2 D3答案B解析中,硬币质地不均匀,不是等可能事件,所以不是古典概型;的基本事件都不是有限个,不是古典概型;符合古典概型的特点,是古典概型题型二古典概型的求法例2(1)袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球从袋中任取2个球,则所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为()A. B. C. D1(2)袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球
5、,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为_(3)我国古代“五行”学说认为:“物质分金、木、土、水、火五种属性,金克木、木克土、土克水、水克火、火克金”将这五种不同属性的物质任意排成一列,设事件A表示“排列中属性相克的两种物质不相邻”,则事件A发生的概率为_答案(1)B(2)(3)解析(1)从袋中任取2个球共有C105(种)取法,其中恰好1个白球,1个红球共有CC50(种)取法,所以所取的球恰好1个白球,1个红球的概率为.(2)基本事件共有C6(种),设取出两只球颜色不同为事件A,A包含的基本事件有CCCC5(种)故P(A).(3)五种不同属性的物质任意排成一列的所有基本事
6、件数为A120,满足事件A“排列中属性相克的两种物质不相邻”的基本事件可以按如下方法进行考虑:从左至右,当第一个位置的属性确定后,例如:金,第二个位置(除去金本身)只能排土或水属性,当第二个位置的属性确定后,其他三个位置的属性也确定,故共有CC10(种)可能,所以事件A出现的概率为.引申探究1本例(2)中,若将4个球改为颜色相同,标号分别为1,2,3,4的四个小球,从中一次取两球,求标号和为奇数的概率解基本事件数仍为6.设标号和为奇数为事件A,则A包含的基本事件为(1,2),(1,4),(2,3),(3,4),共4种,所以P(A).2本例(2)中,若将条件改为有放回地取球,取两次,求两次取球颜
7、色相同的概率解基本事件数为CC16,颜色相同的事件数为CCCC6,所求概率为.思维升华求古典概型的概率的关键是求试验的基本事件的总数和事件A包含的基本事件的个数,这就需要正确列出基本事件,基本事件的表示方法有列举法、列表法和树状图法,具体应用时可根据需要灵活选择(1)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是()A. B. C. D.答案C解析从4种颜色的花中任选2种种在一个花坛中,余下2种种在另一个花坛,有(红黄),(白紫),(白紫),(红黄),(红白),(黄紫),(黄紫),(红白),(红紫),(黄白
8、),(黄白),(红紫),共6种种法,其中红色和紫色不在一个花坛的种法有(红黄),(白紫),(白紫),(红黄),(红白),(黄紫),(黄紫),(红白),共4种,故所求概率为P,故选C.(2)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a,b,c.求“抽取的卡片上的数字满足abc”的概率;求“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率解由题意知,(a,b,c)所有的可能为(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2
9、),(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共27种设“抽取的卡片上的数字满足abc”为事件A,则事件A包括(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3种所以P(A).因此,“抽取的卡片上的数字满足abc”的概率为.设“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”为事件B,则事件包括(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),
10、共3种所以P(B)1P()1.因此,“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率为.第3课时阶段重难点梳理1基本事件的特点(1)任何两个基本事件是互斥的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和2古典概型具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;(2)每个基本事件出现的可能性相等3如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是;如果某个事件A包括的结果有m个,那么事件A的概率P(A).4古典概型的概率公式P(A).重点题型训练典例一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,
11、球的编号分别为1,2,3,4.(1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求n<m2的概率(1)基本事件为取两个球(两球一次取出,不分先后,可用集合的形式表示)把取两个球的所有结果列举出来1,2,1,3,1,4,2,3,2,4,3,4两球编号之和不大于4(注意:和不大于4,应为小于4或等于4)1,2,1,3利用古典概型概率公式求解P(2)两球分两次取,且有放回(两球的编号记录是有次序的,用坐标的形式表示)基本事件的总数可用列举法表示(1,1),(1,2),(1,3),(1
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