2022届高三数学一轮复习（原卷版）专题29 算法（解析版）.docx

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1、专题29 算法 命题规律内 容典 型以程序框图形式考查输出结果2019年高考全国卷理数以程序框图形式已知输出求输入2020年高考江苏卷5以程序框图形式考查补全程序框2019年高考全国卷理数以算法语言形式考查输出2018年高考江苏卷命题规律一 以程序框图考查输出结果【解决之道】 解决此类问题，根据程序框图按步执行即可得到输出.【三年高考】1.【2019年高考天津卷理数】阅读下边的程序框图，运行相应的程序，输出的值为（ ）A5B8C24D29【答案】B【解析】；，结束循环，输出故选B.2.【2019年高考北京卷理数】执行如图所示的程序框图，输出的s值为（ ）A1B2C3D4【答案】B【解析】初始：

2、，运行第一次，运行第二次，运行第三次，结束循环，输出，故选B3.【2019年高考全国卷理数】执行下边的程序框图，如果输入的为0.01，则输出的值等于（ ）ABCD来 【答案】C【解析】输入的为，不满足条件；不满足条件；满足条件，结束循环；输出，故选C4.【2018年高考北京卷理数】执行如图所示的程序框图，输出的s值为（ ）来源:学§科§网Z§X§X§KABCD来源:Z|xx|k.Com【答案】B【解析】执行循环前：k=1，S=1在执行第一次循环时，S=1由于k=23，所以执行下一次循环S=，k=3，直接输出S=，故选B5.【2018年高考天津卷

3、理数】阅读如图的程序框图，运行相应的程序，若输入N的值为20，则输出T的值为（ ）A1B2C3D4【答案】B【解析】若输入N=20，则i=2，T=0，=10是整数，满足条件T=0+1=1，i=2+1=3，i5不成立，循环，不是整数，不满足条件，i=3+1=4，i5不成立，循环，=5是整数，满足条件，T=1+1=2，i=4+1=5，i5成立，输出T=2，故选B6.【2019年高考江苏卷】下图是一个算法流程图，则输出的S的值是_【答案】5【分析】结合所给的流程图运行程序确定输出的值即可【解析】执行第一次，不成立，继续循环，；执行第二次，不成立，继续循环，；执行第三次，不成立，继续循环，；执行第四次

4、，成立，输出命题规律二 以程序框图形式已知输出考查输入【解决之道】解决此类问题，认真阅读框图，弄请框图的作用，根据输出即可计算出输入.【三年高考】1.【2020年高考江苏卷5】下图是一个算法流程图，若输出的值为，则输入的值是 .【答案】【解析】由题可知，当时，得，解得。命题规律三 以程序框图形式考查补全程序框【解决之道】解决此类问题之道，认真阅读框图，弄请框图的作用，逐步执行即可弄清空白框需要填入的内容.【三年高考】1.【2019年高考全国卷理数】如图是求的程序框图，图中空白框中应填入（ ）ABCD【答案】A【解析】初始：，因为第一次应该计算=，=2；执行第2次，因为第二次应该计算=，=3，结束循环，故循环体为，故选A2.【2018年高考全国卷理数】为计算，设计了下面的程序框图，则在空白框中应填入（ ）A B C D【答案】B【解析】由得程序框图先对奇数项累加，偶数项累加，最后再相减.因此在空白框中应填入i=i+2，故选B命题规律四 以算法语言形式考查输出【解决之道】解决此类问题，认真阅读算法，弄清算法的意义，逐步执行即可得出输出.【三年高考】1.【2018年高考江苏卷】一个算法的伪代码如图所示，执行此算法，最后输出的S的值为_【答案】8【解析】由伪代码可得，因为，所以结束循环，输出