2021届高考二轮精品专题三 三角函数与解三角形（理） 学生版.docx

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1、专题 3××三角函数与解三角形命题趋势1三角函数的考查大多为三角函数性质与图象的考查，其中三角函数图象的变换，函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性、最值作为热点，难度中等偏简单2解三角形的考查常与三角恒等变换结合，考查正弦定理、余弦定理的综合使用，利用三角恒等变换进行化简等，难度中等偏简单考点清单一、三角函数1公式（1）扇形的弧长和面积公式：如果半径为r的圆的圆心角所对的弧的长为l，那么角的弧度数的绝对值是相关公式：l=r （2）诱导公式：正弦余弦正切+k2sincostan+-sin-costan-sincos-tan-sin-cos-tancos-sincossin-c

2、ossin-cos-sin（3）同角三角函数关系式：sin2+cos2=1，（4）两角和与差的三角函数：sin(+)=sincos+cossin sin(-)=sincos-cossin cos(+)=coscos-sinsin cos(-)=coscos+sinsin （5）二倍角公式：sin2=2sincos cos2=cos2-sin2=1-2sin2=2cos2-1 （6）降幂公式：，2三角函数性质性质y=sinx，xRy=cosx，xR奇偶性奇函数偶函数单调性在区间上是增函数，在区间上是减函数在区间-+2k，2k(kZ)上是增函数，在区间2k，+2k(kZ)上是减函数最值在时，yma

3、x；在时，ymin在x=2k(kZ)时，ymax；在x=2k+(kZ)时，ymin对称中心(k，0)(kZ)对称轴x=k(kZ)正切函数的性质图象特点定义域为图象与直线没有交点值域为R图象向上、向下无限延伸最小正周期为在区间上图象完全一样在内是增函数图象在内是上升的对称中心为图象关于点成中心对称3函数y=Asin(x+)的图象及变换（1）对函数y=sin(x+)的图象的影响（2）(>0)对y=sin(x+)的图象的影响（3）A(A>0)对y=Asin(x+)的图象的影响4函数y=Asin(x+)的性质（1）函数y=Asin(x+)(A>0，>0)中参数的物理意义（2）函

4、数y=Asin(x+)(A>0，>0)的有关性质二、解三角形1正余弦定理定理正弦定理余弦定理内容(为外接圆半径)；变形形式，；，；2利用正弦、余弦定理解三角形（1）已知两角一边，用正弦定理，只有一解（2）已知两边及一边的对角，用正弦定理，有解的情况可分为几种情况在中，已知，和角时，解得情况如下：为锐角为钝角或直角直角图形关系式解的个数一解两解一解一解上表中为锐角时，无解为钝角或直角时，均无解（3）已知三边，用余弦定理，有解时，只有一解（4）已知两边及夹角，用余弦定理，必有一解3三角形中常用的面积公式（1）(表示边上的高）；（2）；（3）（为三角形的内切圆半径）4解三角形应用题的一般

5、步骤 精题集训（70分钟）经典训练题一、选择题1若角的终边在直线y=-2x上，则sin2021+cos-+cos2+1=（ ）A2BCD12若将函数y=3sin2x的图象向右平移个单位长度，平移后图象的一条对称轴为（ ）ABCD3将函数f(x)=sinx+3cosx图象上所有点的横坐标扩大到原来的2倍，再向右平移个单位长度，得到函数gx的图象，则该函数在0，上的单调递增区间是（ ）ABCD4已知函数fx=2sinx+，的部分图象如图所示，fx的图象过，两点，将fx的图象向左平移个单位得到gx的图象，则函数gx在上的最小值为（ ）A-2B2C-3D-15已知函数的周期为，当时，方程恰有两个不同的

6、实数解x1，x2，则fx1+x2=（ ）A2B1CD6已知函数fx=sin2x-2cosx，下列说法正确的是（ ）函数fx是周期函数；是函数fx图象的一条对称轴；函数fx的增区间为；函数fx的最大值为ABCD7将函数f(x)=cosx的图象先向右平移个单位长度，在把所得函数图象的横坐标变为原来的倍，纵坐标不变，得到函数g(x)的图象，若函数g(x)在上没有零点，则的取值范围是（ ）ABCD8在ABC中，则AC+3BC的最大值为（ ）A57B47C37D27二、填空题9已知在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若，ABC的外接圆的半径为，则ABC的面积的最大值为_10将函数f(x)=2

7、-4sin 2x的图象向左平移个单位后得到函数g(x)的图象，若函数g(x)在区间和上均单调递增，则实数a的范围是_11对于函数f(x)=sinxcosx+cosxsinx，下列说法：函数fx是奇函数；函数fx是周期函数，且周期是；函数fx的值域是-2，2；函数fx在上单调递增其中正确的是_（填序号）三、解答题12在ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且（1）求角A的大小；（2）若，且，求ABC的面积13ABC的内角A，B，C的对边为a，b，c，且（1）求cosA的值；（2）若ABC的面积为，求a+b+c的最小值14在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，bsinA=3s

8、inB，b2+c2-a2=bc（1）求ABC外接圆的面积；（2）若BC边上的中线长为，求ABC的周长15在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c（a，b，c互不相等），且满足bcosC=2b-ccosB（1）求证：A=2B；（2）若c=2a，求16在ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c已知（1）求角B的大小；（2）若b=10，ABC的面积为，求ABC的周长17如图，矩形ABCD是某个历史文物展览厅的俯视图，点E在AB上，在梯形DEBC区域内部展示文物，DE是玻璃幕墙，游客只能在ADE区域内参观在AE上点P处安装一可旋转的监控摄像头，MPN为监控角，其中M、N在线段DE（含端点）上

9、，且点M在点N的右下方经测量得知：AD=6米，AE=6米，AP=2米，记EPM=（弧度），监控摄像头的可视区域PMN的面积为S平方米（1）分别求线段PM、PN关于的函数关系式，并写出的取值范围；（2）求S的最小值高频易错题一、选择题1函数的一个单调递减区间是（ ）ABCD2函数的单调递增区间是（ ）ABCD二、填空题3在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若，C是锐角，且a=27，则ABC的面积为_精准预测题一、选择题1将函数的图象向左平移个单位长度，再把曲线上各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），得到函数y=gx的图象，则下面叙述正确的是（ ）Agx的周期为Bgx图象的一条对

10、称轴是Cgx图象的一个对称中心为Dgx在上单调递减2（多选）函数f(x)=2sin(x+) (>0，<）的部分图象如图所示，则下列结论正确的是（ ）AB若把f(x)的横坐标缩短为原来的倍，纵坐标不变，得到的函数在-，上是增函数C若把函数f(x)的图象向左平移个单位，则所得函数是奇函数D，若恒成立，则a的最小值为3+23在ABC中，“”是“ABC为钝角三角形”的（ ）A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件4已知 tan 2-4tan+1=0，则（ ）ABCD5圭表（如图1）是我国古代一种通过测量正午日影长度来推定节气的天文仪器，它包括一根直立的标竿（称为“表

11、”）和一把呈南北方向水平固定摆放的与标竿垂直的长尺（称为“圭”）当正午太阳照射在表上时，日影便会投影在圭面上，圭面上日影长度最长的那一天定为冬至，日影长度最短的那一天定为夏至图2是一个根据北京的地理位置设计的圭表的示意图，已知北京冬至正午太阳高度角（即ABC）为，夏至正午太阳高度角（即ADC）为，圭面上冬至线与夏至线之间的距离（即DB的长）为a，则表高（即AC的长）为（ ）ABCD二、填空题6已知函数f(x)=sin(cosx)+cos(cosx)，现有以下命题：f(x)是偶函数；f(x)是以2为周期的周期函数；f(x)的图象关于对称；f(x)的最大值为2其中真命题有_三、解答题7在ABC中，

12、角A，B，C所对的边分别是a，b，c，且（1）求角A的大小；（2）若a=3，求b+c的最大值8已知函数fx=sinx+ (>0，>0，)的部分图象如图所示，A为图象与x轴的交点，B，C分别为图象的最高点和最低点，ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，ABC的面积（1）求ABC的角B的大小；（2）若b=3，点B的坐标为，求fx的最小正周期及的值9已知在ABC中，（1）求角C的大小；（2）若BAC与ABC的内角平分线交于点I，ABC的外接圆半径为4，求周长的最大值参考答案经典训练题一、选择题1【答案】A【解析】因为角的终边在直线y=-2x上，所以，即，即，所以cos=2sin

13、，所以，故选A【点评】本题主要考查三角函数的定义，诱导公式，二倍角公式的应用，意在考查学生的数学运算能力，属于基础题关键点是：构造齐次式，使问题相对容易求解2【答案】B【解析】将函数y=3sin2x的图象向右平移个单位长度，所得的函数为，由，得，当k=0时，故选B【点评】本题主要考 查三角函数的图象的平移变换，以及对称性，属于基础题3【答案】B【解析】，将其图象上所有点的横坐标扩大到原来的2倍得，再向右平移个单位长度后得到，令，得，令k=0，得，因为x0，所以，所以函数gx在0，上的单调递增区间是，故选B【点评】已知三角函数的解析式求单调区间先将解析式化为或的形式，然后将x+看成一个整体，根据

14、y=sinx与y=cosx的单调区间列不等式求解4【答案】A【解析】由图象知，T=2，则，fx=2sinx+，将点的坐标代入得，即，又，则，将fx的图象向左平移个单位得到函数，gx在上的最小值为，故选A【点评】本题主要考了三角函数关系式的求法，正弦型函数的性质及应用，主要考查学生的运算能力，转换能力属于基础题5【答案】B【解析】，由，得=2，作出函数fx在上的图象如图：由图可知，故选B项【点评】本题考查正弦型函数的化简及其图象与性质，属于简单题6【答案】D【解析】T=2为函数fx=sin2x-2cosx的一个周期，故正确；因为，所以不是函数fx的对称轴，故不正确；f'x=2cos2x+

15、2sinx=-4sin 2x+2sinx+2=4sinx+2-sinx+1，令f'x0，得，所以函数fx的增区间为，故正确；fx=2cosxsinx-1，T=2，不妨取x0，2，又因为求最大值必有fx>0，所以只需考虑，又可由f'x=4sinx+2-sinx+1>0，得fx在上单调递增，在上单调递减，所以函数fx的最大值为，故正确，故选D【点评】本题主要考查了求三角函数的性质，包括周期性，对称轴，单调性和最值属于中档题7【答案】A【解析】函数f(x)=cosx的图象先向右平移个单位长度，可得的图象，再将图象上每个点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变)，得到函数的图象，

16、周期，若函数g(x)在上没有零点， ，解得0<1，又，解得，当时，解；当时，0<1，可得，故答案为A【点评】本题考查函数y=Acosx+的图象变换及零点问题，此类问题通常采用数形结合思想，构建不等关系式，求解可得，属于较难题8【答案】B【解析】有正弦定理得，所以a=4sinA，b=4sinB，所以AC+3BC=b+3a=4sinB+43sinA=10sinB+23cosB=100+12sinB+=47sinB+其中，由于，所以，故当时，AC+3BC的最大值为47，故选B【点评】要求与三角形边长有关的最值问题，可以利用正弦定理将边转化为角，然后利用三角函数的最值的求法来求最值二、填空

17、题9【答案】【解析】因为，所以，又，所以，由余弦定理得，所以，即，当且仅当时等号成立，所以，即ABC的面积的最大值为，故答案为【点评】在解三角形中，选择用正弦定理或余弦定理，可以从两方面思考：（1）从题目给出的条件，边角关系来选择；（2）从式子结构来选择10【答案】【解析】f(x)=21-2sin2x=2cos2x，由，解得，k=0时，增区间为；k=1时，增区间为，若函数g(x)在区间和上均单调递增，则，解得，故答案为【点评】本题考查三角函数的图象平移变换，考查余弦函数的单调性，掌握余弦函数的单调性是解题关键11【答案】【解析】f-x=sin-xcos-x+cos-xsin-x=-sinxco

18、sx+cosxsinx-fx，fx不是奇函数，不正确；fx+=sinx+cosx+cosx+sinx+=-sinxcosx-cosxsinxfx，但是fx+2=sinx+2cosx+2+cosx+2sinx+2=sinxcosx+cosxsinx=fx，所以fx是周期函数，但是不是它的周期，故不正确；当sinx0，cosx0时，f(x)=sinxcosx+cosxsinx=sin2x0，1，当sinxcosx<0时，fx=0；当sinx0，cosx0时，fx=sinx-cosx+cosx-sinx=-sin2x-1，0，所以函数值域为-1，1，故不正确；当时，fx=sin2x，显然单调递

19、增，因此正确，故答案为【点评】本题考查了三角函数的性质及图象，采用数型结合的思想进行解题，难度中等三、解答题12【答案】（1）；（2）【解析】（1）因为，所以，所以，所以，所以，所以2cosAsinB=sinB，因为0<B<，所以sinB0，所以，又因为0<A<，所以（2）因为，a2=b2+c2-2bccosA，所以，即，因为，所以bc=1，所以【点评】本题的重点是第一问，难点也是第一问，涉及三角恒等变形的灵活掌握，如降幂公式，ABC中，sinA=sinB+C=sinBcosC+cosBsinC等公式的灵活应用13【答案】（1）；（2）【解析】（1）由，A+B+C=，所

20、以，由正弦定理可得，则，由余弦定理可得（2）由，得，bc=12，由，得，a4，当且仅当b=c=23时，等号成立又b+c2bc=43，当且仅当b=c=23时，等号成立，a+b+c4+43，当且仅当b=c=23时，等号成立即a+b+c的最小值为【点评】求解三角形中有关边长、角、面积的最值（范围）问题时，常利用正弦定理、余弦定理与三角形面积公式，建立a+b，ab，a2+b2之间的等量关系与不等关系，然后利用函数或基本不等式求解14【答案】（1）3；（2）9【解析】（1）因为bsinA=3sinB，又，即bsinA=asinB，所以a=3，由，得，设ABC外接圆的半径为R，则，所以ABC外接圆的面积为

21、3（2）设BC的中点为D，则因为，所以，即c2+b2+bc=27，又b2+c2-a2=bc，a=3，则，整理得b2-92=0，解得b=3或-3（舍去），则c=3，所以ABC的周长为9【点评】本题第二问的关键是结合向量加法运算，用向量AB，AC表示中线所在的向量15【答案】（1）证明见解析；（2）【解析】（1）证明：因为bcosC=2b-ccosB，由正弦定理，得sinBcosC=2sinBcosB-sinCcosB，所以sinB+C=sin2B，所以sinA=sin2B又因为0<A<，所以A=2B或A+2B=若A+2B=，又A+B+C=，所以B=C，与a，b，c互不相等矛盾，所以A

22、=2B（2）由（1）知C=-A+B=-3B，所以因为c=2a，所以sinC=2sinA，则sin-3B=2sin2B，可得sin3B=2sin2B又因为sin3B=sin2B+B=sin2BcosB+cos2BsinB，所以3sinB-4sin 3B=22sinBcosB因为，所以sinB>0，所以3-4sin 2B=22cosB，所以4cos 2B-22cosB-1=0，解得，又，得【点评】此题考查了正弦定理、两角和差的正弦公式，考查转化能力和计算能力，属于中档题16【答案】（1）；（2）5+10【解析】（1）由二倍角公式，得2cos2B+3cosB-2=0，解得或cosB=-2 (舍

23、去)，B0，得（2）由，得ac=5，由余弦定理b2=a2+c2-2accosB=(a+c)2-3ac=10，得a+c2=25，则a+c=5，所以ABC的周长为5+10【点评】解三角形时，当给出一组对边和对角时，求面积或周长时，往往使用余弦定理，并结合形如a2+c2=a+c2-2ac的公式，求解17【答案】（1），；（2）8(2-1)平方米【解析】（1）在PME中，EPM=，米，由正弦定理得，所以，同理在PNE中，由正弦定理得，所以，当M与E重合时，=0；当N与D重合时，tanAPD=3，即APD=arctan3，所以（2）PMN的面积S，因为，所以当，即时，S取得最小值为，所以可视区域PMN面

24、积的最小值为8(2-1)平方米【点评】本题考查解三角形的应用掌握三角函数的性质是解题关键是解题方法是利用正弦定理或余弦定理求出三角形的边长，面积，利用三角函数的恒等变换化函数为基本三角函数形式，然后由正弦函数性质求最值高频易错题一、选择题1【答案】B【解析】对于函数，令，kZ，解得，kZ，可得函数的单调递减区间为，kZ，令k=0，可得选项B正确，故选B【点评】本题主要考查诱导公式、余弦函数的单调性，属于基础题2【答案】D【解析】要求函数的单调递增区间，只需求函数的单调递减区间，由题意可得，解得，原函数的单调递增区间为，故选D【点评】本题考查三角函数的单调性，复合函数的单调性，熟记余弦函数的单调

25、性，准确计算是关键，属基础题二、填空题3【答案】72【解析】由，得，sin2B=sin2C，又B，C为三角形的内角，B=C或，又，B=C，于是b=c由余弦定理得a2=b2+c2-2bcosA，即，解得b=21，故c=21，故答案为72【点评】正余弦定理常与三角变换结合在一起考查，此类问题一般以三角形为载体，解题时要注意合理利用相关公式和三角形三角的关系进行求解，考查综合运用知识解决问题的能力，属于中档题精准预测题一、选择题1【答案】D【解析】将函数的图象向左平移个单位长度，得到的图象，再把曲线上各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），得到函数对于A项，gx的周期为，故A错误；对于B项，因为

26、，所以不是对称轴，故B错误；对于C项，由，解得，则不是对称中心，故C错误；对于D项，令，函数y=cosX在0，上单调递减，则y=gx在上单调递减，故D正确，故选D【点评】解决本题的关键在于将余弦型函数的性质转化为余弦函数的性质进行处理，将未知的问题利用已知的知识进行求解2【答案】ACD【解析】对A，由题意知：T=6，f2=2，即，（），（），又<，所以A正确；对B，把y=f(x)的横坐标缩短为原来的倍，纵坐标不变，得到的函数，x-，在-，上不单调递增，故B错误；对C，把y=f(x)的图象向左平移个单位，则所得函数为，是奇函数，故C正确；对D，对，恒成立，即，恒成立，令，则，3-1g(x)

27、3+2，a3+2，的最小值为3+2，故D正确，故选ACD【点评】对于三角函数，求最小正周期和最值时可先把所给三角函数式化为y=Asin(x+)或y=Acos(x+)的形式，则最小正周期为，最大值为A，最小值为-A；奇偶性的判断关键是解析式是否为y=Asin(x)或y=Acos(x)的形式3【答案】A【解析】，且B必为锐角，可得或，即角A或角C为钝角；反之，当A=100°，B=30°时，而，所以sinA<cosB不成立，所以“sinA<cosB”是“ABC为钝角三角形”的充分不必要条件，故选A【点评】本题考查充分必要条件的判定，考查了三角形形状的判定，考查诱导公式

28、及三角函数的单调性，属于综合题4【答案】C【解析】由 tan 2-4tan+1=0，可得，所以，即，即，故选C【点评】本题考查同角三角函数的关系、降幂公式、二倍角公式，解答本题的关键是由条件有，从而可得，由可解，属于中档题5【答案】D【解析】，在BAD中由正弦定理得，即，所以，又因为在RtACD中，所以，故选D【点评】本题主要考查了解三角形应用举例，考查了正弦定理，属于中档题二、填空题6【答案】【解析】函数f(x)=sin(cosx)+cos(cosx)定义域为R，关于原点对称，f(-x)=sincos(-x)+coscos(-x)=sin(cosx)+cos(cosx)=f(x)，所以函数f

29、(x)是偶函数，所以正确；f(x+2)=sincos(x+2)+coscos(x+2)=sin(cosx)+cos(cosx)=f(x)，所以f(x)是以2为周期的周期函数，所以正确；f(-x)=sincos(-x)+coscos(-x)=-sin(cosx)+cos(cosx)f(x)，所以f(x)的图象不关于对称，所以错误；令t=cosx，t-1，1，所以，因为，所以，即时，则函数f(x)的最大值为2，所以正确，所以真命题为，故答案为【点评】正确理解奇函数和偶函数的定义，必须把握好两个问题：（1）定义域关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶函数的必要非充分条件；（2）f(x)f(x)或f(

30、x)f(x)是定义域上的恒等式奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y轴对称，反之也成立利用这一性质可简化一些函数图象的画法，也可以利用它去判断函数的奇偶性三、解答题7【答案】（1）；（2）23【解析】（1）由，根据正弦定理有所以，所以因为C为三角形内角，所以sinC0，所以，因为A为三角形内角，所以（2）由a=3，根据正弦定理有，所以b=2sinB，c=2sinC所以，当时，等号成立，所以b+c的最大值为23另解：（2）由a=3，根据余弦定理有，即3=b2+c2-bc，因为，所以，即，当且仅当b=c=3时，等号成立，所以b+c的最大值为23【点评】正弦定理化边为角或化角为边，是解决这类问

31、题的重要手段，需要熟练掌握8【答案】（1）；（2）最小正周期为2，【解析】（1），由余弦定理得，又，即tanB=3，B0，（2）由题意得，由余弦定理b2=a2+c2-2accosB，得，即c=1，设边BC与x轴的交点为D，则ABD为正三角形，且AD=1，函数fx的最小正周期为2，又点在函数fx的图象上，即，即，即，又，【点评】（1）求f(x)Asin(x)(0)的对称轴，只需令，求x；求f(x)的对称中心的横坐标，只需令xk(kZ)即可（3）求最小正周期时可先把所给三角函数式化为yAsin(x)或yAcos( x)的形式，则最小正周期为；（3）奇偶性的判断关键是解析式是否为yAsin x或yA

32、cos xb的形式9【答案】（1）；（2）最大值为8+43【解析】（1）A+B+C=，A+B=-C，cosA+B=-cosC，又5+4cosA+B=4sin 2C，5-4cosC=41-cos2C，即4cos2C-4cosC+1=0，解得又0<C<，（2）ABC的外接圆半径为4，所以由正弦定理得，AB=43，又BAC与ABC的内角平分线交于点I，设ABI=，则，在中，由正弦定理得，得，AI=8sin，的周长为，当，即时，的周长取得最大值，为8+43，周长的最大值为8+43【点评】解决解三角形问题的关键是灵活运用正弦定理余弦定理求边和角，如果给出的等式中既有边又有角，则可考虑利用正弦

33、定理将已知等式转化为关于边或关于角的关系式进行求解，若给出的等式是关于边的二次式，则一般需利用余弦定理求解维权 声明江西多宝格教育咨询有限公司（旗下网站：好教育http：/wwwjtyhjycom）郑重发表如下声明： 一、本网站的原创内容，由本公司依照运营规划，安排专项经费，组织名校名师创作，经由好教育团队严格审核通校，按设计版式统一精细排版，并进行版权登记，本公司拥有著作权； 二、本网站刊登的课件、教案、学案、试卷等内容，经著作权人授权，本公司享有独家信息网络传播权； 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得以复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等任何方式使用本网站任何作品及作品的组成部分； 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报（举报电话：0791-83857059），举报内容对查实侵权行为确有帮助的，一经确认，将给予奖励； 五、我们将联合全国各地文化执法机关和相关司法机构，并结合广大用户和网友的举报，严肃清理侵权盗版行为，依法追究侵权者的民事、行政和刑事责任！特此声明江西多宝格教育咨询有限公司