2022届高三数学一轮复习(原卷版)第五章 5.4 平面向量的应用-教师版.docx
《2022届高三数学一轮复习(原卷版)第五章 5.4 平面向量的应用-教师版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届高三数学一轮复习(原卷版)第五章 5.4 平面向量的应用-教师版.docx(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 第1课时进门测1、判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“×”)(1)若,则A,B,C三点共线()(2)向量b在向量a方向上的投影是向量(×)(3)若a·b0,则a和b的夹角为锐角;若a·b0,则a和b的夹角为钝角(×)(4)在ABC中,若·<0,则ABC为钝角三角形(×)(5)已知平面直角坐标系内有三个定点A(2,1),B(0,10),C(8,0),若动点P满足:t(),tR,则点P的轨迹方程是xy10.()2、已知ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,4),B(5,2),C(1,4),则该三角形为()A锐角三角形
2、 B直角三角形C钝角三角形 D等腰直角三角形答案B解析(2,2),(4,8),(6,6),|2,|4,|6,|2|2|2,ABC为直角三角形3、已知在ABC中,|10,·16,D为边BC的中点,则|等于()A6 B5C4 D3答案D解析在ABC中,由余弦定理可得AB2AC22AB·AC·cos ABC2,又·|·|·cos A16,所以AB2AC232100,AB2AC268.又D为边BC的中点,所以2,两边平方得4|2683236,解得|3,故选D.4、若向量a,b满足|a|2ab|2,则a在b方向上投影的最大值是()A. BC.
3、D答案B解析由题意得|2ab|24|a|24|a|b|cosa,b|b|2168|b|cosa,b|b|24,则cosa,b()2 ,当且仅当|b|2时等号成立,所以向量a在向量b方向上投影的最大值是|a|cosa,b.5、平面直角坐标系xOy中,若定点A(1,2)与动点P(x,y)满足·4,则点P的轨迹方程是_答案x2y40解析由·4,得(x,y)·(1,2)4,即x2y4.作业检查无第2课时阶段训练题型一向量在平面几何中的应用命题点1向量和平面几何知识的综合例1(1)在平行四边形ABCD中,AD1,BAD60°,E为CD的中点若·1,则AB
4、_.(2)已知在直角梯形ABCD中,ADBC,ADC90°,AD2,BC1,P是腰DC上的动点,则|3|的最小值为_答案(1)(2)5解析(1)在平行四边形ABCD中,取AB的中点F,则,又,·()·()2··2|2|cos 60°|21×|21.|0,又|0,|.(2)以D为原点,分别以DA,DC所在直线为x轴,y轴建立如图所示的平面直角坐标系,设DCa,DPy.则D(0,0),A(2,0),C(0,a),B(1,a),P(0,y),(2,y),(1,ay),则3(5,3a4y),即|3|225(3a4y)2,由点P是腰D
5、C上的动点,知0ya.因此当ya时,|3|2取最小值25.故|3|的最小值为5.命题点2三角形的“四心”例2已知O是平面上的一定点,A,B,C是平面上不共线的三个动点,若动点P满足(),(0,),则点P的轨迹一定通过ABC的()A内心 B外心 C重心 D垂心答案C解析由原等式,得(),即(),根据平行四边形法则,知是ABC的中线AD(D为BC的中点)所对应向量的2倍,所以点P的轨迹必过ABC的重心引申探究1在本例中,若动点P满足,(0,),则如何选择?答案A解析由条件,得,即,而和分别表示平行于,的单位向量,故平分BAC,即平分BAC,所以点P的轨迹必过ABC的内心2在本例中,若动点P满足()
6、,(0,),则如何选择?答案D解析由条件,得(),从而·()··0,所以 ,则动点P的轨迹一定通过ABC的垂心命题点3平面向量数量积与余弦定理例3在ABC中,AB8,AC6,AD垂直BC于点D,E,F分别为AB,AC的中点,若·6,则BC等于()A2 B10C2 D14答案A解析由题意,知DEAE,DFAF,·|·|·cosEDF|·|·6,|,BC2.【同步练习】(1)在ABC中,已知向量与满足()·0,且·,则ABC为()A等边三角形B直角三角形C等腰非等边三角形D三边均不相等的三
7、角形(2)在ABC中,(,),(1,),则ABC的面积为_答案(1)A(2)1解析(1),分别为平行于,的单位向量,由平行四边形法则可知为BAC的角平分线因为()·0,所以BAC的角平分线垂直于BC,所以ABAC.又···cosBAC,所以cosBAC,又0<BAC<,故BAC,所以ABC为等边三角形(2)cosBAC,sinBAC,SABC|·|·sinBAC1.题型二向量在解析几何中的应用命题点1向量与解析几何知识的综合例4(1)已知向量(k,12),(4,5),(10,k),且A,B,C三点共线,当k<0时,若
8、k为直线的斜率,则过点(2,1)的直线方程为_(2)设O为坐标原点,C为圆(x2)2y23的圆心,且圆上有一点M(x,y)满足·0,则_.答案(1)2xy30(2)±解析(1)(4k,7),(6,k5),且,(4k)(k5)6×70,解得k2或k11.由k<0可知k2,则过点(2,1)且斜率为2的直线方程为y12(x2),即2xy30.(2)·0,OMCM,OM是圆的切线,设OM的方程为ykx,由,得k±,即±.命题点2轨迹问题例5已知平面上一定点C(2,0)和直线l:x8,P为该平面上一动点,作PQl,垂足为Q,且()
9、3;()0.(1)求动点P的轨迹方程;(2)若EF为圆N:x2(y1)21的任意一条直径,求·的最值解(1)设P(x,y),则Q(8,y)由()·()0,得|2|20,即(x2)2y2(x8)20,化简得1.点P在椭圆上,其方程为1.(2),又0.·22x2(y1)2116(1)(y1)21y22y16(y3)219.2y2.当y3时,·的最大值为19,当y2时,·的最小值为124.综上,·的最大值为19;·的最小值为124.【同步练习】(1)如图所示,半圆的直径AB6,O为圆心,C为半圆上不同于A,B的任意一点,若P为半径
10、OC上的动点,则()·的最小值为_(2)如图,已知F1,F2为双曲线C:1(a>0,b>0)的左,右焦点,点P在第一象限,且满足|a,()·0,线段PF2与双曲线C交于点Q,若5,则双曲线C的渐近线方程为()Ay±x By±xCy±x Dy±x答案(1)(2)B解析(1)圆心O是直径AB的中点,2,()·2·,与共线且方向相反,当大小相等时,·最小由条件知,当POPC时,最小值为2××.(2)由()·0,可得|2c,则点P(x,y)(x>0,y>0)满
11、足解得又5,解得Q(c,),又Q在双曲线C上,代入双曲线方程化简得80c4168a2c285a40,则(4c25a2)(20c217a2)0,又c>a,所以4c25a20,4(a2b2)5a20,则a2b,则双曲线C的渐近线方程为y±x±x,故选B.题型四 函数与方程思想在向量中的应用例6 (1)设e1,e2为单位向量,非零向量bxe1ye2,x,yR.若e1,e2的夹角为,则的最大值等于_(2)在梯形ABCD中,已知ABCD,AB2CD,M,N分别为CD,BC的中点若,则_.解析(1)因为b0,所以bxe1ye2,x0或y0.当x0,y0时,0;当x0时,|b|2(
12、xe1ye2)2x2y2xy,不妨设t,则,当t时,t2t1取得最小值,此时取得最大值4,所以的最大值为2.综上,的最大值为2.(2)由,得·()·(),得(1)()0,得(1)()()0,得(1)()0.又因为,不共线,所以由平面向量基本定理得解得所以.答案(1)2(2)第3课时阶段重难点梳理1向量在平面几何中的应用(1)用向量解决常见平面几何问题的技巧:问题类型所用知识公式表示线平行、点共线等问题共线向量定理ababx1y2x2y10,其中a(x1,y1),b(x2,y2),b0垂直问题数量积的运算性质aba·b0x1x2y1y20,其中a(x1,y1),b(
13、x2,y2),且a,b为非零向量夹角问题数量积的定义cos (为向量a,b的夹角),其中a,b为非零向量长度问题数量积的定义|a|,其中a(x,y),a为非零向量(2)用向量方法解决平面几何问题的步骤:平面几何问题向量问题解决向量问题解决几何问题2平面向量在物理中的应用(1)由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分解与合成与向量的加法和减法相似,可以用向量的知识来解决(2)物理学中的功是一个标量,是力F与位移s的数量积,即WF·s|F|s|cos (为F与s的夹角)3向量与相关知识的交汇平面向量作为一种工具,常与函数(三角函数),解析几何结合,常通过向量的线性运算与数量积,向量
14、的共线与垂直求解相关问题【知识拓展】1若G是ABC的重心,则0.2若直线l的方程为AxByC0,则向量(A,B)与直线l垂直,向量(B,A)与直线l平行重点题型训练题型五平面向量与三角函数命题点1向量与三角恒等变换的结合例1已知a(cos ,sin ),b(cos ,sin ),0<<<.且ab(0,1),则_,_.答案解析因为ab(0,1),所以由此得cos cos()由0<<,得0<<,又0<<,故.代入sin sin 1,得sin sin .又>,所以,.命题点2向量与三角函数的结合例2已知向量a(sin x,),b(cos x
15、,1)(1)当ab时,求tan 2x的值;(2)求函数f(x)(ab)·b在,0上的值域解(1)ab,sin x·(1)·cos x0,即sin xcos x0,tan x,tan 2x.(2)f(x)(ab)·ba·bb2sin xcos xcos2x1sin 2xcos 2x1sin(2x)x0,2x0,2x,sin(2x),f(x)在,0上的值域为,命题点3向量与解三角形的结合例3已知函数f(x)a·b,其中a(2cos x,sin 2x),b(cos x,1),xR.(1)求函数yf(x)的单调递减区间;(2)在ABC中,角A
16、,B,C所对的边分别为a,b,c,f(A)1,a,且向量m(3,sin B)与n(2,sin C)共线,求边长b与c的值解(1)f(x)2cos2xsin 2x1cos 2xsin 2x12cos(2x),令2k2x2k(kZ),解得kxk(kZ),函数yf(x)的单调递减区间为k,k(kZ)(2)f(A)12cos(2A)1,cos(2A)1,又<2A<,2A,即A.a,由余弦定理得a2b2c22bccos A(bc)23bc7.向量m(3,sin B)与n(2,sin C)共线,2sin B3sin C,由正弦定理得2b3c,由得b3,c2.【同步练习】(1)函数ysin(x)
17、在一个周期内的图象如图所示,M,N分别是最高点、最低点,O为坐标原点,且·0,则函数f(x)的最小正周期是_(2)在ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知c6,sin Asin Csin(AB),若1a6,则sin C的取值范围是_答案(1)3(2),1解析(1)由图象可知,M(,1),N(xN,1),所以·(,1)·(xN,1)xN10,解得xN2,所以函数f(x)的最小正周期是2×3.(2)由sin Asin Csin(AB),得sin Asin Csin(AB)sin(AB)sin(AB)2sin Acos B,又sin A0,所以c
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022届高三数学一轮复习(原卷版)第五章5.4平面向量的应用-教师版
限制150内