2022届高三数学一轮复习(原卷版)第1节 任意角、弧度制及任意角的三角函数 教案 (2).doc
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1、全国卷五年考情图解高考命题规律把握1.考查形式从高考题型、题量来看,一般有两种方式:三个小题或一个小题另加一个解答题,分值上占17分左右.2.考查内容(1)客观题主要考查三角函数的定义,图象与性质,同角三角函数关系,诱导公式,和、差、倍角公式,正、余弦定理等知识.(2)解答题涉及知识点较为综合涉及三角函数图象与性质、三角恒等变换与解三角形知识较为常见.3.备考策略(1)熟练应用同角三角函数基本关系式与诱导公式求值、化简.(2)重视对三角函数图象和性质的研究,复习时通过选择题、填空题和解答题加以训练和巩固,注意将问题和方法进行归纳、整理.(3)对正弦定理、余弦定理的应用要加强训练.第一节任意角、
2、弧度制及任意角的三角函数最新考纲1.了解任意角的概念和弧度制的概念.2.能进行弧度与角度的互化.3.理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义1角的概念的推广(1)定义:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形(2)分类(3)终边相同的角:所有与角终边相同的角,连同角在内,可构成一个集合S|k·360°,kZ2弧度制的定义和公式(1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad.(2)公式:角的弧度数公式|(弧长用l表示)角度与弧度的换算1° rad;1 rad°弧长公式弧长l|r扇形面积公式Slr|
3、r23.任意角的三角函数(1)定义设角终边与单位圆交于P(x,y),则sin y,cos x,tan (x0)拓展:任意角的三角函数的定义(推广)设P(x,y)是角终边上异于顶点的任一点,其到原点O的距离为r,则sin ,cos ,tan (x0)(2)三角函数值在各象限内符号为正的口诀一全正,二正弦,三正切,四余弦(3)几何表示三角函数线可以看作是三角函数的几何表示如图中有向线段MP,OM,AT分别叫做角的正弦线、余弦线、正切线1.单位圆上任意一点可设为(cos ,sin )(R)2若,则sin tan .一、思考辨析(正确的打“”,错误的打“×”)(1)锐角是第一象限的角,第一象
4、限的角也都是锐角()(2)角的三角函数值与其终边上点P的位置无关()(3)不相等的角终边一定不相同()(4)若为第一象限角,则sin cos 1.()答案(1)×(2)(3)×(4)二、教材改编1若满足sin 0,cos 0,则的终边在()A第一象限B第二象限C第三象限 D第四象限Dsin 0,cos 0,的终边落在第四象限2下列与的终边相同的角的表达式中正确的是()A2k45°(kZ)Bk·360°(kZ)Ck·360°315°(kZ)Dk(kZ)C2,与终边相同又角度制与弧度制不可同时混用,故选C.3角225&
5、#176; 弧度,这个角的终边落在第 象限答案二4设角的终边经过点P(4,3),那么2cos sin .由已知并结合三角函数的定义,得sin ,cos ,所以2cos sin 2×.5一条弦的长等于半径,这条弦所对的圆心角大小为 弧度答案考点1象限角及终边相同的角1.表示区间角的三个步骤(1)先按逆时针方向找到区域的起始和终止边界(2)按由小到大分别标出起始和终止边界对应的360°360°范围内的角和,写出最简区间(3)起始、终止边界对应角,再加上360°的整数倍,即得区间角集合2象限角的两种判断方法(1)图象法:在平面直角坐标系中,作出已知角并根据象限
6、角的定义直接判断已知角是第几象限角(2)转化法:先将已知角化为k·360°(0°360°,kZ)的形式,即找出与已知角终边相同的角,再由角终边所在的象限判断已知角是第几象限角1.设集合M,N,那么()AMNBMNCNM DMNB由于M中,x·180°45°k·90°45°(2k1)·45°,2k1是奇数;而N中,x·180°45°k·45°45°(k1)·45°,k1是整数,因此必有MN,故选B.
7、2设是第三象限角,且cos ,则是()A第一象限角 B第二象限角C第三象限角 D第四象限角B是第三象限角,2k2k,kZ,kk,kZ,的终边落在第二、四象限,又cos ,cos 0,是第二象限角3与2 010°终边相同的最小正角是 150°与2 010°终边相同的角可表示为2 010°k·360°,kZ,又当k6时,150°,故与2 010°终边相同的最小正角为150°.4终边在直线yx上的角的集合是 |k·180°60°,kZ终边在yx上的角可表示为k·180
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