新晋员工职业化塑造课程大纲--徐阳老师.docx
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1、 企业新晋员工职业化塑造前言:新鲜血液的输入让人体加快新陈代谢,提升免疫力和体质;而新员工的进入,则激发组织活力,加快企业变革,进而增强自身竞争力和执行力,提升企业绩效。求同存异、改变个人风格,形成一致的企业文化和行为习惯是新员工进入企业面临的第一大问题。本课程的设置就是从职业化员工应有的正确观念、心态、行为和习惯开始,帮助新晋员工重新建立与企业文化相符的人生观、价值观并学习职场中应具备的各项职业化技能,从而成为企业所需要的合格员工。培训目标: 帮助新晋员工快速融入企业氛围,实现学校人向职场人的转变; 了解个人与企业共同发展的全新雇佣模式,树立个人和企业目标的有效结合理念; 了解团队协作的必要
2、性和特点,掌握成员协作的规律,认识自我角色; 修炼职业化的行为举止,了解给他人留下良好印象的方法。探讨被别人喜欢的亲和之道; 掌握现代社会的时间管理和工作目标管理理念,并能运用到工作中,分析工作得失; 掌握与不同群体的沟通技巧,使沟通带动工作效率提升。培训形式:理论讲授60、实战演练15、案例讨论、游戏15、经验分享、答疑10课程对象:企业新入职员工、应届毕业生时间:2天12小时 课程架构:破除自我引导信念强化态度建立团队熟悉方法凝聚共识课程大纲:第一部分:职业心态与职业素养一、 打开改变之门(角色转变) 开篇:我们面临的挑战 期望值与现实的差距 未来的职业发展与本身角色定位 案例:拉封丹的毛
3、驴二、 企业为何需要职业化 企业是什么 工作场所是什么 何为职业化 职业化如何提升个人价值 企业与个人成功的关系 案例:包工头奥拓与奔驰 三、 做优秀的职场人1、企业人际关系 与上级相处之道 与同事相处之道 案例:外企、国企与民企的不同2、商业伦理及职业道德 什么是职业道德 职业道德问题凸现的原因 大多数企业认同的职业道德 职业道德面临的挑战 案例:两位知名企业家 3、个人心态调整 塑造阳光心态 心态决定行为、行为决定结果 职业人成长的三个阶段:依赖 独立 互赖 职业人成长的三种价值:经验,态度,创造 职业人的4 种天赋:自觉,良知,想象力与独立意识 认识并管理好EQ 年轻人的优势-快乐与阳光
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