高三数学第一轮复习 幂函数教案 文_20210103224746.doc

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1、淘宝店铺：漫兮教育幂函数一、 知识梳理：（阅读教材必修1第77页第79页）1、 幂函数的定义和性质（1）、一般地，函数叫做幂函数，其中x是自变量，是常数。（2）、幂函数的定义依据的取值的不同而不同，在（0，上都有意义，所以对于幂函数性质的讨论，先讨论幂函数在（0，上的性质，在根据函数的奇偶性（如果函数具有奇偶性），讨论其在（0上的性质即可。（3）、几个常见的幂函数 ，=，2，3，-1，-2, ，它们的图象如图：y=y=y=y=定义域奇偶性在第一象限增减性图象过定点二、 题型探究探究一：应用幂函数的单调性比较大小及解不等式例1：（1）已知，试比较 ， ,的大小。例2：比较与 的大小例3： 与 ，

2、则的取值范围是 。探究二：综合应用幂函数的图象及性质例4：已知幂函数 (p)在（0，）上是增函数，且在定义域上是偶函数，求P的值，并写出相应的函数解析式。三、 方法提升幂函数问题主要考虑到与y= （）,y= （）, y= （）时的图象进行比较分析即可。四、 反思感悟 五、 课时作业 幂函数单元测试题一.选择题(36分) 1.下列函数是幂函数的是( )(A) y=2x (B) y=2x-1 (C) y=(x+1)2 (D) y= 2.下列说法正确的是( )(A) y=x4是幂函数,也是偶函数; (B) y=-x3是幂函数, 也是减函数;(C) y=是增函数, 也是偶函数; (D) y=x0不是偶

3、函数. 3. 下列幂函数中,定义域为R的是( )(A) y=x-2 (B) y= (C) y= (D) y= 4.若A=,B=,则A、B的大小关系是( )(A) A>B (B) A<B (C) A2>B3 (D) 不确定y 5.下列是y=的图象的是( ) (A) (B) (C) (D)6.y=x2与y=2x的图象的交点个数是（ ） （A）1 (B) 2 (C) 3 (D) 4二填空题（21分） 7y=(m2-2m+2)x2m+1是一个幂函数，则m= . 8. y=的单调增区间为 . 9.在函数y=x3y=x2y=x-1y=中，定义域和值域相同的是 .三解答题（43分） 10证

4、明：f(x)=在定义域内是增函数。（14分） 11.对于函数f(x)=, (1).求其定义域和值域； (2).判断其奇偶性。（14分） 12已知幂函数y=x3-p(pN*)的图象关于y轴对称，且在(0,+)上为增函数，求满足条件(a+1)<(3-2a)的实数a的取值范围。（15分）四附加题：【2014浙江高考理第7题】在同意直角坐标系中，函数的图像可能是（ ）答案解析：选择题：DAABBC二7. 1; 8. 0，+ ; 9.(1),(3),(4).三10.定义域为0，+，利用定义易证单调性。注意分子有理化。11（1）定义域为（0，+），（2）值域为（0，+）； （3）非奇非偶函数。12因为y=f(x)为偶函数，且3-p>0,p是正整数，则3-p=2,得p=1. <,0a+1<3-2a, -1a<.附加题解析：答案：解析：函数，与，答案没有幂函数图像，答案中，中，不符合，答案中，中，不符合，答案中，中，符合，故选