2022届高三数学一轮复习(原卷版)第九章 9.6双曲线-教师版.docx
《2022届高三数学一轮复习(原卷版)第九章 9.6双曲线-教师版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届高三数学一轮复习(原卷版)第九章 9.6双曲线-教师版.docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 双曲线知识梳理1双曲线定义平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线这两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距集合PM|MF1|MF2|2a,|F1F2|2c,其中a,c为常数且a>0,c>0.(1)当2a<|F1F2|时,P点的轨迹是双曲线;(2)当2a|F1F2|时,P点的轨迹是两条射线;(3)当2a>|F1F2|时,P点不存在2双曲线的标准方程和几何性质标准方程1(a>0,b>0)1 (a>0,b>0)图形性质范围xa或xa,yRxR,ya或ya对称性对称轴:坐标轴 对称中
2、心:原点顶点A1(a,0),A2(a,0)A1(0,a),A2(0,a)渐近线y±xy±x离心率e,e(1,),其中c实虚轴线段A1A2叫做双曲线的实轴,它的长|A1A2|2a;线段B1B2叫做双曲线的虚轴,它的长|B1B2|2b;a叫做双曲线的实半轴长,b叫做双曲线的虚半轴长a、b、c的关系c2a2b2 (c>a>0,c>b>0)【知识拓展】巧设双曲线方程(1)与双曲线1(a>0,b>0)有共同渐近线的方程可表示为t(t0)(2)过已知两个点的双曲线方程可设为1(mn<0)例题解析题型一 基础【例1】判断下列结论是否正确(请在括号
3、中打“”或“×”)(1)平面内到点F1(0,4),F2(0,4)距离之差的绝对值等于8的点的轨迹是双曲线(×)(2)方程1(mn>0)表示焦点在x轴上的双曲线(×)(3)双曲线方程(m>0,n>0,0)的渐近线方程是0,即±0.()(4)等轴双曲线的渐近线互相垂直,离心率等于.()【例2】1、若双曲线1 (a>0,b>0)的焦点到其渐近线的距离等于实轴长,则该双曲线的离心率为()A. B5C. D2答案A解析由题意得b2a,又a2b2c2,5a2c2.e25,e.2等轴双曲线C的中心在原点,焦点在x轴上,C与抛物线y216x
4、的准线交于A,B两点,|AB|4,则C的实轴长为()A. B2 C4 D8答案C解析设C:1.抛物线y216x的准线为x4,联立1和x4,得A(4,),B(4,),|AB|24,a2,2a4.C的实轴长为4.3下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y±2x的是()Ax21 B.y21C.x21 Dy21答案C解析由双曲线性质知A、B项双曲线焦点在x轴上,不合题意;C、D项双曲线焦点均在y轴上,但D项渐近线为y±x,只有C符合,故选C.4设双曲线x21的左,右焦点分别为F1,F2.若点P在双曲线上,且F1PF2为锐角三角形,则|PF1|PF2|的取值范围是_答案(2,8)解
5、析由已知a1,b,c2,则e2,设P(x,y)是双曲线上任一点,由对称性不妨设P在右支上,则1<x<2,|PF1|2x1,|PF2|2x1,又F1PF2为锐角,则|PF1|2|PF2|2>|F1F2|2,即(2x1)2(2x1)2>42,解得x>,所以<x<2,|PF1|PF2|4x(2,8).题型二双曲线的定义及标准方程命题点1利用定义求轨迹方程【例3】已知圆C1:(x3)2y21和圆C2:(x3)2y29,动圆M同时与圆C1及圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为_答案x21(x1)解析如图所示,设动圆M与圆C1及圆C2分别外切于A和B.根据两圆外
6、切的条件,得|MC1|AC1|MA|,|MC2|BC2|MB|,因为|MA|MB|,所以|MC1|AC1|MC2|BC2|,即|MC2|MC1|BC2|AC1|2,所以点M到两定点C1、C2的距离的差是常数且小于|C1C2|6.又根据双曲线的定义,得动点M的轨迹为双曲线的左支(点M与C2的距离大,与C1的距离小),其中a1,c3,则b28.故点M的轨迹方程为x21(x1)命题点2利用待定系数法求双曲线方程【例4】根据下列条件,求双曲线的标准方程:(1)虚轴长为12,离心率为;(2)焦距为26,且经过点M(0,12);(3)经过两点P(3,2)和Q(6,7)解(1)设双曲线的标准方程为1或1(a
7、>0,b>0)由题意知,2b12,e.b6,c10,a8.双曲线的标准方程为1或1.(2)双曲线经过点M(0,12),M(0,12)为双曲线的一个顶点,故焦点在y轴上,且a12.又2c26,c13,b2c2a225.双曲线的标准方程为1.(3)设双曲线方程为mx2ny21(mn>0)解得双曲线的标准方程为1.命题点3利用定义解决焦点三角形问题【例5】已知F1,F2为双曲线C:x2y22的左,右焦点,点P在C上,|PF1|2|PF2|,则cos F1PF2_.答案解析由双曲线的定义有|PF1|PF2|PF2|2a2,|PF1|2|PF2|4,则cosF1PF2.【变式练习】1、
8、本例中若将条件“|PF1|2|PF2|”改为“F1PF260°”,则F1PF2的面积是多少?解不妨设点P在双曲线的右支上,则|PF1|PF2|2a2,在F1PF2中,由余弦定理,得cosF1PF2,所以|PF1|·|PF2|8,所以|PF1|·|PF2|sin 60°2.2本例中若将条件“|PF1|2|PF2|”改为“·0”,则F1PF2的面积是多少?解不妨设点P在双曲线的右支上,则|PF1|PF2|2a2,由于·0,所以,所以在F1PF2中,有|PF1|2|PF2|2|F1F2|2,即|PF1|2|PF2|216,所以|PF1|
9、183;|PF2|4,所以|PF1|·|PF2|2.思维升华(1)利用双曲线的定义判定平面内动点与两定点的轨迹是否为双曲线,进而根据要求可求出双曲线方程;(2)在“焦点三角形”中,常利用正弦定理、余弦定理,经常结合|PF1|PF2|2a,运用平方的方法,建立与|PF1|·|PF2|的联系(3)待定系数法求双曲线方程具体过程中先定形,再定量,即先确定双曲线标准方程的形式,然后再根据a,b,c,e及渐近线之间的关系,求出a,b的值,如果已知双曲线的渐近线方程,求双曲线的标准方程,可设有公共渐近线的双曲线方程为(0),再由条件求出的值即可【同步练习】(1)已知F1,F2为双曲线1
10、的左,右焦点,P(3,1)为双曲线内一点,点A在双曲线上,则|AP|AF2|的最小值为()A.4 B.4C.2 D.2(2)设F1,F2分别为双曲线1(a>0,b>0)的左,右焦点,双曲线上存在一点P使得|PF1|PF2|3b,|PF1|·|PF2|ab,则该双曲线的离心率为()A. B.C. D3答案(1)C(2)B解析(1)由题意知,|AP|AF2|AP|AF1|2a,要求|AP|AF2|的最小值,只需求|AP|AF1|的最小值,当A,P,F1三点共线时,取得最小值,则|AP|AF1|PF1|,|AP|AF2|的最小值为|AP|AF1|2a2.故选C.(2)不妨设P为
11、双曲线右支上一点,|PF1|r1,|PF2|r2.根据双曲线的定义,得r1r22a,又r1r23b,故r1,r2.又r1·r2ab,所以·ab,解得(负值舍去),故e,故选B.题型三双曲线的几何性质【例6】(1)已知椭圆C1:y21(m1)与双曲线C2:y21(n0)的焦点重合,e1,e2分别为C1,C2的离心率,则()Amn且e1e21 Bmn且e1e21Cmn且e1e21 Dmn且e1e21(2)在平面直角坐标系xOy中,双曲线C1:1(a>0,b>0)的渐近线与抛物线C2:x22py(p0)交于点O,A,B.若OAB的垂心为C2的焦点,则C1的离心率为_答
12、案(1)A(2)解析(1)由题意可得m21n21,即m2n22,又m0,n0,故mn.又e·e··11,e1·e21.(2)由题意,不妨设直线OA的方程为yx,直线OB的方程为yx.由得x22p ·x,x,y,A.设抛物线C2的焦点为F,则F,kAF.OAB的垂心为F,AFOB,kAF·kOB1,·1,.设C1的离心率为e,则e21.e. 思维升华双曲线的几何性质中重点是渐近线方程和离心率,在双曲线1(a>0,b>0)中,离心率e与双曲线的渐近线的斜率k±满足关系式e21k2.【同步练习】1、已知F1,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022届高三数学一轮复习(原卷版)第九章9.6双曲线-教师版
限制150内