2022届高三数学一轮复习(原卷版)第二章 2.6对数函数-教师版.docx
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1、 第1课时进门测判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“×”)(1)若MN>0,则loga(MN)logaMlogaN.(×)(2)logax·logayloga(xy)(×)(3)函数ylog2x及ylog3x都是对数函数(×)(4)对数函数ylogax(a>0且a1)在(0,)上是增函数(×)(5)函数yln与yln(1x)ln(1x)的定义域相同()(6)对数函数ylogax(a>0且a1)的图象过定点(1,0)且过点(a,1),函数图象只在第一、四象限()作业检查无第2课时阶段训练题型一对数的运算例1(1)
2、已知loga2m,loga3n,则a2mn_.(2)计算:_.答案(1)12(2)1解析(1)loga2m,loga3n,am2,an3,a2mn(am)2·an22×312.(2)原式1.思维升华对数运算的一般思路(1)拆:首先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后利用对数运算性质化简合并(2)合:将对数式化为同底数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、商、幂的运算(1)计算:log2_,_.(2)2(lg)2lg ·lg 5_.答案(1)3(2)1解析(1)log2log22 ,×3
3、×3.(2)原式2×(lg 2)2lg 2×lg 5lg 2(lg 2lg 5)1lg 2lg 21lg 21.题型二对数函数的图象及应用例2(1)已知函数yloga(xc)(a,c为常数,其中a>0,且a1)的图象如图,则下列结论成立的是()Aa>1,c>1 Ba>1,0<c<1C0<a<1,c>1 D0<a<1,0<c<1(2)当0<x时,4x<logax,则a的取值范围是()A(0,) B(,1)C(1,) D(,2)答案(1)D(2)B解析(1)由该函数的图象通过第一
4、、二、四象限知该函数为减函数,0<a<1,图象与x轴的交点在区间(0,1)之间,该函数的图象是由函数ylogax的图象向左平移不到1个单位后得到的,0<c<1.(2)构造函数f(x)4x和g(x)logax,当a>1时不满足条件,当0<a<1时,画出两个函数在(0,上的图象,可知f()<g(),即2<loga,则a>,所以a的取值范围为(,1)思维升华(1)对一些可通过平移、对称变换作出其图象的对数型函数,在求解其单调性(单调区间)、值域(最值)、零点时,常利用数形结合思想求解(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题
5、,利用数形结合法求解(1)若函数ylogax(a>0,且a1)的图象如图所示,则下列函数图象正确的是()(2)已知函数f(x)若a,b,c互不相等,且f(a)f(b)f(c),则abc的取值范围是()A(1,10) B(5,6)C(10,12) D(20,24)答案(1)B(2)C解析(1)由题意ylogax(a>0,且a1)的图象过(3,1)点,可解得a3.选项A中,y3x()x,显然图象错误;选项B中,yx3,由幂函数图象性质可知正确;选项C中,y(x)3x3,显然与所画图象不符;选项D中,ylog3(x)的图象与ylog3x的图象关于y轴对称,显然不符,故选B.(2)方法一不
6、妨设a<b<c,取特例,如取f(a)f(b)f(c),则易得a10,b10,c11,从而abc11,故选C.方法二作出f(x)的大致图象(图略)由图象知,要使f(a)f(b)f(c),不妨设a<b<c,则lg alg bc6,lg alg b0,ab1,abcc.由图知10<c<12,abc(10,12)题型三对数函数的性质及应用命题点1比较对数值的大小例3已知定义在R上的函数f(x)2|xm|1(m为实数)为偶函数,记af(log0.53),bf(log25),cf(2m),则a,b,c的大小关系为()Aabc BacbCcab Dcba答案C解析由f(x
7、)2|xm|1是偶函数可知m0,所以f(x)2|x|1.所以a,b4,cf(0)2|0|10,所以c<a<b.命题点2解对数不等式例4(1)若loga<1,则a的取值范围是_(2)已知函数f(x)则不等式f(x)>1的解集为_答案(1)(0,)(1,)(2)(1,)解析(1)当a>1时,函数ylogax在定义域内为增函数,所以loga<logaa总成立当0<a<1时,函数ylogax在定义域内是减函数,由loga<logaa,得a<,故0<a<.综上,a的取值范围为(0,)(1,)(2)若x0,则不等式f(x)>1可
8、转化为3x1>1x1>0x>1,1<x0;若x>0,则不等式f(x)>1可转化为logx>1x<,0<x<.综上,不等式f(x)>1的解集是(1,)命题点3和对数函数有关的复合函数例5已知函数f(x)log4(ax22x3)(1)若f(1)1,求f(x)的单调区间;(2)是否存在实数a,使f(x)的最小值为0?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由解(1)因为f(1)1,所以log4(a5)1,因此a54,a1,这时f(x)log4(x22x3)由x22x3>0,得1<x<3,函数f(x)的定义域为(1,3)
9、令g(x)x22x3,则g(x)在(1,1)上递增,在(1,3)上递减又ylog4x在(0,)上递增,所以f(x)的单调递增区间是(1,1),单调递减区间是(1,3)(2)假设存在实数a,使f(x)的最小值为0,则h(x)ax22x3应有最小值1,即解得a.故存在实数a使f(x)的最小值为0.思维升华(1)对数值大小比较的主要方法化同底数后利用函数的单调性;化同真数后利用图象比较;借用中间量(0或1等)进行估值比较(2)解决与对数函数有关的复合函数问题,首先要确定函数的定义域,根据“同增异减”原则判断函数的单调性,利用函数的最值解决恒成立问题(1)设函数f(x)则满足f(x)2的x的取值范围是
10、()A1,2 B0,2C1,) D0,)(2)已知f(x)ln(xa),若对任意的mR,均存在x0>0使得f(x0)m,则实数a的取值范围是_答案(1)D(2)4,)解析(1)当x1时,21x2,解得x0,所以0x1;当x>1时,1log2x2,解得x,所以x>1.综上可知x0.(2)由题意知,函数f(x)的值域为R,txa的值域为0,),由x>0,知xa.实数a的取值范围是4,)第3课时阶段重难点梳理1对数的概念一般地,如果axN(a>0,且a1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作xlogaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数2对数的性质与运算法则(1)对数的
11、运算法则如果a>0,且a1,M>0,N>0,那么loga(MN)logaMlogaN;logalogaMlogaN;logaMnnlogaM (nR)(2)对数的性质NN;logaaNN(a>0,且a1)(3)对数的换底公式logab(a>0,且a1;c>0,且c1;b>0)3对数函数的图象与性质a>10<a<1图象性质定义域:(0,)值域:R过定点(1,0),即x1时,y0当x>1时,y>0当0<x<1时,y<0当x>1时,y<0当0<x<1时,y>0在(0,)上是增函数在
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