Review Unit10教案人教版英语八年级上册.docx

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1、课 题Review Unit10日期课 时第 周 第 课时累计第 课时章 节Section A_B课型review课时安排教学目标语言知识目标：Review the language points and grammar focus in the unit.能力：Try to use them correctly.情感态度和价值观：Learn to review.教材分析重点language points难点grammar focus 教法学法practice教学过程I. Language points1. order food 订餐 2. organize a class meeting组织

2、一次班会 3. half the class 一半学生 4. a good time to do sth. 一个干某事的好时机 5. keep . to oneself 保守秘密 6. go to colleg上大学 7. travel around the world = travel all over the world环游全世界 8. get an education 接受教育 9. make a lot money赚很多钱 10. finally = at last = in the end 最后 11. make mistakes 犯错误 12. go to sb. for help

3、 = ask ab for help 向某人求助 13. be afraid to do sth. 害怕做某事 14. decide to do sth. 决定做某事 15. say sorry to sb. 向某人道歉 16. Childrens hospital 儿童医院 17. school clean-up 学校大扫除 18. three other friends三个其他的朋友 19. give sb. some advice 给某人一些建议 20. be famous for 因.而著名 21. be famous as 作为.而著名 22. keep sth to oneself

4、保守秘密/ 藏在心底 23. get advice from an expert从专家那里得到建议 24. a lot of worries许多忧虑 25. have problems with/ doing sth.在某方面有问题1. We _ (go) swimming with you if you finish your homework. 2. If you _ (study) hard, you 

5、;can pass the exam. 3. Dont worry about your son. He is old enough to make money by _. (he)  4. Mr. Smith gave us some _ (advice) on how to 

6、keep healthy.  5. We'll go to the Great Wall if it_ (not rain) tomorrow. 6. If it is fine tomorrow，I _ (go) for a field trip. 7. The poor boy in&#

7、160;the street asked the man_ (give) him some money. 8. Why not_ (go) to the zoo on Sunday?That's a good idea. 9. I hope to do a lot of work_ (hel

8、p) others who are in trouble. 10. If I go to college，I _never _(become)a great soccer player. 个性设计板书设计33. advise sb about sth就某事建议某人 34. advise sb to do sth.建议某人做某事 35. run away from逃离.， 逃避. 36. solve the problem解决问题 37. have more experience 有更多的经验 38. cut sth in half把某物切成两半 39. be halfway to doing sth.完成了做某事的一部分 40. a solution to the problem问题的解决方案作业布置书面Do Exercises on newspaper and recite the sentences in Grammar Focus拓展Do some Reading on newspaper;教学反思教案检查记录签字