Review Unit10 将从现教案人教版英语八年级上册.docx

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1、课 题Review unit10主将从现日期课 时第 周 第课时累计第 课时章 节课型review课时安排1教学目标语言知识目标：Review the grammar 能力：Try to use them correctly.情感态度和价值观：Learn to review.教材分析重点Language points难点Grammar focus 教法学法Group work教学过程主将从现   主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。   常见的有以下四种情况： &

2、#160; 一、条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时   如： When I grow up, Ill be a nurse and look after patients   我长大后要当一名护士，照顾病人   二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时   如：Dont laugh at 

3、me when I make a mistake.    我犯错误的时候不要笑话我。   三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用般现在时   You should be quiet when you are in the reading room   在阅览室时应保持安静  

4、60;四. 如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 , 祈使句应用not to.   如; She said not to close the window   常见的时间状语从句的连词有：as soon as,when,while ,as,until等   主将从现说的是在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中，如果主句的时态是一般将来时，那么从句要用一般

5、现例如：   I will tell him about it when he comes.   If it is fine tomorrow, we will go outing.   如果主句的时态是过去将来时，那么从句要用一般过去时。例如：   He said that he

6、0;would have another try if he had the chance.   I knew he could help me if he was free the next day.  任务设计 任务I. 请用正确的形式填空。 1. If I come, I&

7、#160;_ ( see ) you. 2. If it is fine, we_( go ) for a walk. 3. If it rained, they _ ( stay ) at home. 4. You will spoil it if you 

8、_ ( not be ) careful. 5. We would be very much pleased if you _( come ). 个性设计板书设计26. worry about sb./sth = be worried about sb/ sth 担心某事/ 某人 27. keep doing syh 不停地做某事 28. keep on doing sth 坚持做某事 29. be angry with sb 生某人的气 30. an understanding girl一个善解人意的女孩 31. get sb sth = buy sb sth 为某人买某物 32. share sth with sb和某人分享某物作业布置书面1. Review the note in 3a and 3b. 2. Write the holidays and the dates of the holidays you know拓展Do some reading.教学反思教案检查记录签字