考点55 书面表达提纲类-备战2020年高考英语考点一遍过.doc





《考点55 书面表达提纲类-备战2020年高考英语考点一遍过.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考点55 书面表达提纲类-备战2020年高考英语考点一遍过.doc(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、考点55 书面表达提纲类高考频度: 【考纲解读】众所周知,考试大纲是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据,是推进考试内容改革的切入点。2018年高考英语大纲变化不大,书面表达试题的考查内容、写作文体、分值稳定。考试大纲对高考英语书面表达的要求是:根据所给情景,用英语写一篇100150词的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、人物、事件等,情景的形式有提纲、图画、图表等。要求考生根据提示进行写作。考生应能:(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;(2)有效运用所学语言知识。书面表达主要考查了学生对语言的综合运用能力。近几年全国卷书面表达都是书信体或邮件式的文章,话题都为学生所熟知
2、,难度系数并不大,学生都有可写的东西。【真题分析】近三年新课标全国卷高考英语书面表达考查情况一览表卷别 项目体裁命题形式话题2019年全国卷I应用文(申请信)提纲式当地美术馆要剧版中国画展。写一封信申请做志愿者全国卷II应用文(电子邮件)提纲式写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛全国卷III应用文(电子邮件)提纲式你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加2018全国卷I应用文(电子邮件)提纲式给外国朋友回复邮件,内容为合适礼物及餐桌礼仪全国卷II来源:Zxxk.Com应用文(通知)提纲式写通知,请大家观看一部英语短片Growing Together全国卷III应用
3、文(回信)提纲式给外国朋友介绍你校体育运动情况2017全国卷I应用文(电子邮件)提纲式告知英国朋友上课计划(时间、地点、学些唐诗、了解唐朝历史)全国卷II来源:Zxxk.Com应用文(邀请函)提纲式邀请外教朋友参观中国剪纸艺术展全国卷III应用文(邀请函)提纲式邀请朋友加入校乒乓球队2016全国卷应用文(求助信)提纲式请外教帮你修改求职信全国卷应用文(邀请信)提纲式邀请英国朋友参加国际中学生摄影展全国卷应用文(道歉信)提纲式因故不能赴约给好友写道歉信通过以上分析不难看出,在命题指向和规律上,全国卷书面表达有以下几个明显的特点: 1. 写作形式:仍为半控制性、半开放式写作,以提纲方式呈现材料,词
4、数100左右; 2. 写作体裁:命题仍然是多年来沿用的书信或电子邮件,交际性、应用性强; 3. 写作话题:贴近现实和学生生活实际,学生比较熟悉,以第一人称写作为主,话题场景性和真实性突出,体现中外交流和正能量; 4. 写作手法:介绍性说明占主体(说明时间、地点、原因、过程等),辅以交际性应用(解决现实生活中的实际问题)。 具体说来:提纲作文是近几年高考英语书面表达的热点题型。命题者通常把提纲作文与其他常用文体形式(如书信、电子邮件、报道、通知、日记等)有机结合在一起进行考查,使该类书面表达综合性越来越强。提纲作文的特点为:1. 要点明确,范围具体提纲作文
5、就是把文章的情景和内容要求分成块,以短文提示、要点提示和表格提示三种形式呈现,要求考生据此进行写作,这实际上是对考生思路和文章写作范围所作的明确限定,写作内容贴近学生的生活实际。因此,提纲中所列举的要点要全部涉及,一个也不能遗漏。这类作文主要考查的内容有:说明主题、分析原因或解释做法。作文题目中一般会提供:标题、提纲、起始句。标题限定短文的基本发展方向,提纲规定短文的基本框架,起始句则提供短文的起点。考生应紧扣主题,并根据提纲提示的思路和要点展开段落。2. 思维空间灵活、开放为了提高文章档次,考生应在保证内容要点齐全的同时进行合理而又紧扣主题的发挥。因此,该类型的书面表达具有一定的灵活性,能较
6、好地体现考生的英语思维和运用能力。提纲类写作是近年高考英语书面表达的热点题型,命题人通常以提纲作文的形式考查书信、报道、通知、日记、发言稿、对某人或某物的介绍、欢迎词等。 【试题特征】 1. 短文提示类 用汉语给出一段短文提示,要求根据提示写一篇短文,所考查的形式灵活多样,如人物介绍、地点介绍、申请、道歉、邀请等。2. 要点提示类 这是比较常见的一种方式,此类题目用汉语提纲列举几个要点,提出写作要求。写作时要首先根据要点确定文章的中心思想,然后围绕中心思想和要点展开合理和适当的联想。 3. 表格提示类 试题采用表格的形式给出要点,写作时首先要将表格中的要点扩展成一个个完整的句子,然后根据文章的
7、中心话题和要求,把这些要点连句成段,连段成篇。 【写作步骤】 1. 细读提示,认真审题 其环节包括:审体裁:提纲作文的体裁一般有书信、电子邮件、报道、 通知、日记等; 定人称:一般为第一人称或第三人称;定时态:一般现在时、一般过去时和一般将来时。 2. 紧扣主题,组织要点 虽然提纲式作文的要点似乎已经定好了,但考生仍要把内容要点逐个完整地列出来。 3. 选词造句,初步成文 在体裁明确、信息全面、要点清晰的基础上,根据要点和重点词汇的句法功能、句子的语法规则,按照提示或说明中所提供的事实和情节发展的顺序遣词造句,然后将零散的句子组成主谓一致、时态呼应、脉络分明、合乎逻辑、内容完整的短文。【注意事
8、项】1. 整理信息 审读所给信息,弄清所要表达的内容,然后对所给信息进行整理,必要的时候可以对要点进行适当调整,以使文章行文连贯。切忌直接由提纲进行逐字逐句翻译。 2. 完善信息 提纲式书面表达一般都只给出只言片语的提示,而不是完整的表达。此时我们就必须在大脑中将各信息点补充完整,适时使用一些短语和句型以及各种从句。 3. 适当发挥 对于自己发挥的部分,虽然参考范文并不要求一样,但要紧扣主题、合情合理,切忌信马由缰,离题万里。提纲作文的解题思路一、深挖题干,明确要求提纲作文最基本的特征就是内容信息明确和写作要求具体。只有充分利用已给的信息,才有可能写出合格的作文。首先我们要从与内容相关的信息中
9、提炼出具体要写的要点,这基本上决定了文章的主题和所要采用的体裁。题干中所给的其他要求则从规范方面对写作提出了要求。找出了要点、明确了要求,那么写作也就有了方向。二、分析要点,构建框架从性质、重要性及关联度这几点出发,对提炼出的要点进行排序和重新整合,并在结合主题的情况下安排文章的大致脉络,也就是确定文章的段落,使要点在排列的次序上符合逻辑和人们的认知规律。要点的性质、重要性及关联度决定了哪些要点要放在一个段落中去呈现。对于英文写作,鉴于词数的限制,段落并不会太多,通常在一段和三段之间变化。对于三个段落的书面表达,首段通常为引入段;第二段一般为中心段落,需要呈现的要点基本上都集中在第二个段落;而
10、第三段一般为结论段或总结段。三、要点齐全,量力表达1. 若要文章有一个基本的、稳定的得分,首先要做到的就是题干所要求的要点要齐全,并且要保证表达上没有明显的低级错误。这两点是最基本的要求。100多词的提纲作文,把要点用英语词汇和句式表达出来就能基本达到这个要求,所以并没有什么可怕的。2. 想要在分数上有所突破,就不能只是在要点齐全上做文章,还需要在原有要点的基础上进行题干要求之外但又在情理之中的发挥,也就是说增加一些细节信息;其次,还需要在表达上有所提升,也就是说采用一些比较高级的词汇和结构,比如特殊句型、非谓语结构等。当然,这些需要建立在考生对自己的表达能力比较有信心的基础上,跳过格式,注重
11、风格。3. 英语书面表达常常和应用文结合起来,特别是书信和电子邮件。对于这些格式上有要求的文体而言,我们也不必过于担心,因为基本格式通常都已经给出来了。考生所需要做的仍然是把文章所要求的内容要点用正确且比较地道的英语呈现出来。4. 内容/主题不同,所采用的文体一般也不同。而不同的文体都有着属于该文体的语言风格,比如,议论文的语言通常比较有说服力,说明文的语言比较讲究科学性和准确性。当然,语言风格属于较高层次的要求。但如果能很好地把握文章的语言风格,它自然会成为文章的一个亮点。否则,还是考虑比较稳妥的方式为好。应用文常用句型及习惯表达1. 书信开头I was delighted/glad to
12、receive your letter. 很高兴收到你的来信。 I have received your letter of June the 29th. 我收到了你于6月29日的来信。Hows it going? 最近怎么样? You asked me about(problem, question.), now let me give you some advice. 你在来信中询问我,现在让我给你一些建议。 It has been a long time since we met. 我们很久没见面了。 How time flies! Its three months since I sa
13、w you last time. 时间过得真快!我们有三个月没见面了。 Im writing to thank you for your help during my stay in America. 我写信是为了感谢你对我在美国期间的帮助。 2. 结尾 I am looking forward to receiving your letter. 我期待你的来信。 I am looking forward to your early reply. 我期待您早日回复。Please write to me as soon as possible. 请尽快回信。 Good luck./ Wish y
14、ou the best. 祝你好运! With best wishes. 致以我诚挚的祝福。 Wish you sucess. 祝你成功。 Wish you a pleasant journey. 祝你旅途愉快。 Please remember me to your family. 请代我向你的家人问好。 Id appreciate it if you could reply earlier. 请尽快回信,我将不胜感激。 【常用句式】一、书信类应用文常用句式 1. Im glad to receive your letter asking 很高兴收到你的来信,询问2. I am glad to
15、 hear that you will enter college and with my great pleasure Ill give you some suggestions on我很高兴得知你将进入大学,并且很荣幸能就方面给你提一些建议。 3. With regard to(matter, problem) you mentioned in your letter, my suggestion is 关于你在信中提到的问题,我建议4. Concerning your request, I would like to offer my advice on. 对于你的请求,我想就提出我的建
16、议。 5. I have learned from the newspaper that your company wanted I am very interested in this position. 从报纸上得知,贵公司需要一名我对此职位很感兴趣。6. Im writing to get some help about. 我给你写信是为了寻求的帮助。 7. I am writing to complain about. 我写信想抱怨 8. I hope you. 我希望你 9. (Im)Looking forward to hearing from you. (我)期盼收到你的来信。
17、二、观点对比类常用句式 1. Some people believe. 一些人认为 2. From my point view/ I think. 依我看/我认为3. They hold the view that for他们因坚持他们的观点。4. The reason is/whyis that的原因是5. As far as Im concerned, I firmly support 而言,我坚决支持观点。6. No one can deny the fact that没有人能够否定这一事实三、地点介绍类常用句式 1. Located in West China, the newly-b
18、uilt city 这一个新建城市,它坐落在中国西部。 2. .is a lively city with a long history, where you can see ancient and modern cultures together. 是一个拥有悠久历史的充满活力的大都市,在那里古代文明和现代文化交织在一起。 3. Its a popular tourist attraction. There are many. 这是一个很受欢迎的旅游胜地,那儿有许多4. It is the earliest/ largest.ever found in China. 人这是迄今为止在中国发现
19、的最早的/最大的Dear_,I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_.(正文内容)I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sinc
20、erely yours,_英文信写作格式: 一、信头(Heading) 指发信人的单位名称、地址、发信日期。考试时候不要求写出。 格式:从信纸的上部中央往右写,第一行写单位名称,第三行写门牌号码、街名,第三行写市名、省名、国名,第四行写发信日期。学生写信时第一行写班级名称,第二行写学校名称,第三行写市、省名,第五行写国家名称,第六行写发信日期。国内信件国名可以不写。 二、信内地址(Inside Address) 指收信人的姓名、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考点55书面表达提纲类-备战2020年高考英语考点一遍过

限制150内